陜西省靖邊六中八年級語文上冊 《五柳先生》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、 22五柳先生 【課時安排】2課時 【知識鏈接】 1.作者介紹 陶淵明(365～427)，名潛，字元亮，東晉潯陽柴桑(今江西九江西南)人。少時受家庭和儒經(jīng)影響，有“大濟(jì)蒼生”的壯志。但當(dāng)時政治黑暗，社會動蕩，他有志不能施展，直到29歲才出仕，但也不過幾任小官。由于他厭惡官場的污濁，不愿“為五斗米折腰”，41歲時決然從彭澤令任上退隱，歸田躬耕。歸田后的陶淵明寫下了100多首反映勞動生活的詩歌和多篇辭賦散文。陶淵明的作品，現(xiàn)存詩120多首、散文6篇、辭賦3篇及其它韻文?！　　　? 他的作品，一方面表現(xiàn)出守志不移的耿直品格，一方面對污濁的現(xiàn)實表現(xiàn)出強烈不滿。還有大量的田園詩，則表現(xiàn)了對

2、田園生活的熱愛和勞動本身的贊美，如《飲酒》《歸園田居》及晚年的《桃花源記》，表現(xiàn)了對理想社會的向往?！　? 他的詩給人最突出的印象是平淡自然，往往通過樸素的語言、白描的手法、率真自然的抒寫，來表現(xiàn)農(nóng)村的日常生活和這種生活中的恬靜心境，使人感覺真像是從“胸中自然流出”一樣，沒有一點的痕跡。 2.題目解說：　　　　　 本文是一篇人物傳記，簡稱“傳”。傳記，是對人物生平和主要事件的記敘，其特點是“實錄”，即實事求是，不允許虛構(gòu)和夸張。根據(jù)記敘的對象不同，傳記可分為自傳和他傳兩類?！? 自傳，傳記文的一種，是敘述作者自己生平經(jīng)歷的文章。一般來說，自傳要介紹自己的姓名、籍貫、年齡、性格愛好及思想發(fā)展

3、等等?！? 《五柳先生傳》就是詩人自撰的小傳，全篇不足200字，卻以精粹筆墨形象勾畫了詩人的性格、生活、志趣。 【導(dǎo)學(xué)過程】 第一課時 一、教師導(dǎo)引 陶淵明是東晉著名詩人。東晉末年，風(fēng)氣污濁，很多人不擇手段地追名逐利，社會上充斥著虛偽與欺詐。陶淵明做過幾任小官，因?qū)y(tǒng)治階級不滿，“不為五斗米折腰”，辭官歸隱。他隱居農(nóng)村后，自號“五柳先生”，親身從事耕種，和農(nóng)民交朋友。這期間，他除了寫出許多歌頌優(yōu)美的自然景色和淳樸的農(nóng)村生活的詩以外。也寫了些表現(xiàn)自己美好政治理想的作品。上學(xué)期我們曾學(xué)過他寫的《桃花源記》和《歸園田居》（其三），這節(jié)課我們學(xué)習(xí)他用史傳筆法寫的一篇自傳《五柳先生傳》。 二、

4、學(xué)習(xí)過程 （一）自主學(xué)習(xí) 1.加線字拼音 輒（ ） 吝情（ ）短褐（ ） 簞（ ）瓢屢（ ）空?晏（ ） 黔（ ）汲汲（ ）儔（ ） 銜觴（ ） 歟（ ）　　　 2.解釋詞語 許：( ) 詳：( ) 會意：( ) 舊：( ) 或：( ) 造：( ) 輒:( ) 期：( ) 曾不：( ) 吝情：(

5、 ) 環(huán)堵：( ) 蕭然：( ) 短褐：( ) 穿結(jié)：( ) 簞：( ) 瓢：( ) 屢空：( ) 3.翻譯句子 閑靜少言,不慕榮利。 好讀書,不求甚解。 造飲輒盡,期在必醉。 短褐穿結(jié)，簞瓢屢空,晏如也。 不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。 其言茲若人之儔乎。 銜觴賦詩,以樂其志。 三、交流展示 【我的疑惑】___________________________

6、_________________________ _____________________________________________________________ 第二課時 （二）合作探究 1.文中哪些語句表現(xiàn)了五柳先生的性格、生活和志趣？刻畫了一個怎樣的形象？ 2.“贊”語中哪句話和傳文中“不慕榮利”一句相照應(yīng)？談?wù)勀銓ξ辶壬安荒綐s利”的看法？　　 3.作者為什么要托言為五柳先生寫傳記？而且還要交代人物為什么竟“不知何許人也，亦不知其姓字”？　　　　 　　　 4．“贊”語與前文

7、有什么聯(lián)系?： 三、交流展示 四、達(dá)標(biāo)練習(xí) （一）閱讀下面短文，回答問題。 先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。_閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。 ． 贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲云澣羧酥畠壓?銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟? 1．解釋下列句中加粗的詞。 (1)每有會意

8、 (2)性嗜酒 (3)期在必醉 (4)既醉而退 2．下列句子中加點的“其”字用法不同于其它的一項是( )。 A．亦不詳其姓字 B．其如土石何 C．親舊知其如此 D．食之不能盡其材 3．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 不戚戚于貧賤；不汲汲于富貴。 4．五柳先生“好讀書”，為什么“不求甚解”? （二）范仲淹有志于天下 范仲淹二歲而孤，母貧無依，再適長山朱氏，既長，知其世家（家世），感泣辭母去，之南都入學(xué)舍。晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢?；蛞够璧。m以水沃面。往往馇（zhān，稠粥）粥不充

9、，日昃（zè，太陽偏西）始食，遂大通六經(jīng)之旨，慨然有志于天下。常自誦曰：“當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！? 1．對下列句中加點詞的解釋，正確的一項是（ ） A．范仲淹二歲而孤 孤：孤兒B．往往馇粥不充 馇粥：稠粥 C．遂大通六經(jīng)之旨 旨：美味D．常自誦曰 誦：背誦 2．比較“之”的意義和用法，正確的一項是（ ） ①之南都人學(xué)舍 ②遂大通六經(jīng)之旨 ③先天下之憂而憂 ④后天下之樂而樂 A．①句和②句相同，③句和④句相同。 B．①句和②句不同，③句和④句不同。 C．①句和②句不同，③句和④句相同。 D．①句和②句相同，③句和④

10、句不同。 3．對“或夜昏怠，輒以水沃面”一句翻譯正確的一項是（ ） A．有時夜里暗，就用水洗臉（來提神）。 B．或者夜里昏沉疲倦，就用水泡一點面。 C．有時夜里昏沉疲倦，就用水洗臉（來提神）。 D．或者夜里昏暗，就用水泡一點面。 　?4．如果將這則短文中的材料作為論據(jù)，可以證明一個什么觀點？ 　?　 5．本文記敘的中心是： 6.欣賞了這充滿了自賞與自嘲的傳記文章，同學(xué)們也來介紹介紹自己吧，可以寫完整的小傳，也可以只抓某一個特點寫一段文字，展示展示自己與眾不同的個性。 【我的疑惑】____________________________________________________ _____________________________________________________________