六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 期末測(cè)試卷2（無(wú)答案） 人教新課標(biāo)

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2、 ) 二、 按字的不同意思,分別組成詞語(yǔ)?3分 ①握著( ) ①計(jì)量單位名稱 ( ) 持 ②不變( ) 度 ②章程、行為準(zhǔn)則（ ） ③主管( ) ③人的氣質(zhì)、姿態(tài)（ ） 三、 先把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ?hào)里?4分 同心( )力 錙( )必較 神機(jī)( )算 日( )月累 1?為了讓天更藍(lán),地更綠,水更清,我們要( )保護(hù)地球——人類的家園? 2?涓(

3、juān)涓細(xì)流匯成大海?只有( ),知識(shí)才能不斷豐富起來(lái)? 四、 判斷下列句子是否正確,正確的在( )中打“√”,錯(cuò)誤的在原句上修改?4分 1?隨地丟紙屑是一種很不好的壞習(xí)慣? ( ) 2?全國(guó)人民都盼望北京申奧成功? ( ) 3?6月12日是我們小學(xué)階段的最后一次考試? ( ) 4?我校人人參加了“東西部紅領(lǐng)巾手拉手,百萬(wàn)圖書傳真情?” ( ) 五、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里,再用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句?5分 既……又…… 即使……也…… 因?yàn)椤浴? 所以……是因?yàn)椤?如果……就…… 1?我們的國(guó)

4、家( )能日益強(qiáng)大,( )有中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。? 2?( )在日常學(xué)習(xí)和生活中普及了電腦,人們( )不能丟棄用筆書寫。? 3?我的新居( )寬敞( )明亮。? 4?( )你不注意用眼衛(wèi)生,( )視力下降了。? 造句:______________________________________________________________ 六、 按要求完成下列練習(xí)?9分 6+3 1、 默寫古詩(shī)《示兒》,并用自己的話填空? __________________________ __________________________ ___

5、_______________________ __________________________ 從這首詩(shī)中,我們懂得了詩(shī)人一生的遺憾是___________ _______________ ________________________,他對(duì)孩子的囑咐是__________ ____________ ________________________________________________________________? 2?《聞官軍收河南河北》是唐朝詩(shī)人杜甫寫的一首詩(shī),他還寫了《春夜喜雨》《江畔獨(dú)步尋花》《絕句》(兩個(gè)黃鸝鳴翠柳)等詩(shī)篇,請(qǐng)你從中選擇一首默寫

6、下來(lái):______________________ _____________ ___________________ _________________________________________________________________ 七、 閱讀下面一段話,想一想這段話寫了雨后哪些景物？請(qǐng)用打比方或把事物當(dāng)作人來(lái)寫的手法,把這些景物寫生動(dòng)、寫形象。?3分 雨過(guò)天晴，天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖里 游來(lái)游去，小青蛙跳上岸“呱呱”地叫著……一切都充滿了生機(jī)? 雨過(guò)天晴?______________________

7、______________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

8、閱讀理解 28分 八、讀課文片斷，按要求作答10分 漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮?！班?，是個(gè)問(wèn)題！”他搔搔后腦勺說(shuō)，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！快去！別等他們醒來(lái)?！? 1、這段話中“你”指的是 ，“他們”指的是 （2分） 2、 你認(rèn)為漁夫的話該用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)讀？（2分） 3、漁夫的臉為什么變得嚴(yán)肅、憂慮？（3分）

9、 4、“我們總能熬過(guò)去的！”這句話反映了漁夫是個(gè)怎樣的人？（3分） 九、 認(rèn)真閱讀,完成指定練習(xí)?18分 (二) 保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車,是他哥哥送給他的圣誕禮物?圣誕節(jié)前夜,他從辦公室里出來(lái),看見了個(gè)小男孩正在看他的新車?小男孩問(wèn)道:“先生,這是你的車嗎?” 保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我哥哥送給我的圣誕禮物?” 小男孩吃驚得瞪大了眼睛:“你是說(shuō)這

10、車是你哥哥白白送給你的?天哪,我希望……” 保羅當(dāng)然知道他希望什么,他會(huì)希望他也有一個(gè)這樣的哥哥?但是,那小男孩接下去說(shuō)的話卻讓保羅十分驚訝? “我希望我將來(lái)也能像你哥哥那樣?” 保羅吃驚地看著這個(gè)小男孩,不由自主地問(wèn)了一句“你愿意坐我的車兜一圈嗎?” “當(dāng)然,我非常愿意?” 車開了一段路,小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眼里閃著亮光,說(shuō)道:“先生,你能把車開到我家門口嗎?” 保羅笑了,這回他知道這個(gè)小男孩想干什么了,這個(gè)小男孩想在鄰居面前炫耀一下,他是坐新轎車回家的?但是,這回保羅又錯(cuò)了? 小男孩請(qǐng)求他:“你能把車停到那兩個(gè)臺(tái)階跟前嗎?” 車停后,小男孩順著臺(tái)階跑進(jìn)了屋?不一會(huì)兒,他背著腳有

11、殘疾的小弟弟返回來(lái)了?他把小弟弟放在最下面的臺(tái)階上 然后指著車對(duì)他說(shuō) 弟弟 看那新車 是不是跟我剛才告訴你的一樣 這是他哥哥送給他的圣誕禮物 你等著 有一天我也會(huì)送你一輛新車 到那時(shí)候 你就可以坐在車?yán)? 親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了 保羅下了車,把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?那位小男孩也坐了進(jìn)去?他們?nèi)齻€(gè)人一起渡過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚? 從那天起,保羅真正懂得了給(jǐ)予(yú)是快樂(lè)的? 1、 將文章第11小節(jié)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整?3分 2、 想想下列詞語(yǔ)在文章中的意思,給它們各寫一個(gè)近義詞?2分 驚訝( ) 不由自主( ) 炫耀(

12、 ) 請(qǐng)求( ) 3、 聯(lián)系上下文,完成下列填空?9分 3+6 (1) 這篇文章的主要人物是___ _____,他的美好愿望是____________________________________________________________________________________________________________________ ________ ______ (2) 文章中說(shuō)“他們?nèi)齻€(gè)人一起渡過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚”?的確,圣誕節(jié)前夜對(duì)小男孩?殘疾小弟弟和保羅來(lái)說(shuō)都是難忘的?小男孩難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)開______

13、____________________________________________,小弟弟難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)開_____________________ _____________,保羅難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)開_______________________________________________________________________________________ _______? 4、 文章中的小男孩是多么可愛呀,你一定有許多話想對(duì)他說(shuō)?請(qǐng)你把最想說(shuō)的幾句話寫下來(lái)?2分 _______

14、__________________________ ____________________________ __________________________________________ ___________________ 5、 根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容與中心的理解,給文章取兩個(gè)合適的題目?2分 __________________________ __________________________ 作文部分 40分 (一) 六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?回顧這六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣呢?請(qǐng)你以《如果,我能再做一回小學(xué)生》為題,寫一篇文章? (二) “嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)?它可能成功,也可能失敗?然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟?請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次( )的嘗試》補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文? 要求:1?從以上兩題中任選一題完成? 2?內(nèi)容具體,感情真,語(yǔ)句通順,有一定的條理? 3?文中一律不出現(xiàn)真實(shí)姓名,可以另編姓名代替?