一年級美術(shù)上冊 卡通明星總動員教案3 人美版.doc

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1、卡通明星總動員教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)通過欣賞、討論卡通形象,使學(xué)生初步了解、認(rèn)識卡通形象的造型特點。方法與過程目標(biāo)啟發(fā)學(xué)生大膽設(shè)計自己喜愛的卡通形象,并鼓勵學(xué)生以各種形式進行表達。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生大膽發(fā)表自己的見解,初步樹立真、善、美的價值觀念,培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,善于合作的品質(zhì)。結(jié)合教材與課標(biāo),分析確定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)。通過欣賞中外卡通形象,使學(xué)生初步對卡通做一理性上的了解。通過大家交流,使小朋友認(rèn)識更多的卡通形象,認(rèn)識到卡通形象的造型與色彩具有夸張性,并能通過自己的語言描述喜愛的卡通形象。初步嘗試用自己喜愛的色彩裝扮卡通或以拼貼,重組等簡單方式設(shè)計自己的卡通明星。教學(xué)重點通過本課

2、的學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識、了解卡通形象的造型特點。并運用所學(xué)知識自己設(shè)計一件自己喜愛的卡通形象。教學(xué)難點創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)學(xué)生充分感受卡通世界的樂趣,并通過教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生大膽發(fā)表自己的感受。簡要說明你設(shè)定重點與難點的依據(jù)讓學(xué)生用造型色彩的方式設(shè)計一幅卡通畫是本課的主要目標(biāo)所以也就是本課的重點,由于一年級的學(xué)生之前沒有快速創(chuàng)作卡通畫所以對他們來說制作過程會有一定的難度這個環(huán)節(jié)也就是難點了。教學(xué)過程設(shè)計組織教學(xué)、導(dǎo)入新課師生相互問好,調(diào)整好課堂氣氛。激趣引入師:同學(xué)們,今天我們要舉辦 “卡通明星總動員”(出示課題),只有卡通明星才可以參加??墒莿偛艁砹藘晌慌笥?,他們都說自己是卡通明星,我想請同學(xué)們幫助我看一看誰

3、才是真正的卡通明星呢?(課件出示孫悟空和自然界中的猴子。)學(xué)生討論、比較卡通形象與自然界形象的造型特點孫悟空屬于卡通形象,因為他的形象擬人化,具有造型夸張、色彩鮮艷的特點。提問:你們喜歡孫悟空嗎?為什么?喜歡,因為它疾惡如仇,行俠仗義,愛打抱不平,是一個英雄人物。誰愿意到前面來表演一下孫悟空?學(xué)生表演孫悟空的動作。小結(jié):同學(xué)們,你們不僅說得好,而且表演的也很好,猴子生性活潑可愛,聰明伶俐,孫悟空就是藝術(shù)家手中創(chuàng)作出來的卡通形象,他既有猴子的特點,同時又加入了人類的想象,所以成為了今天大家所熟悉喜愛的藝術(shù)形象。師生互動、導(dǎo)學(xué)達標(biāo)。(一)運用多媒體課件,通過想一想、變一變的教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生體會卡通

4、形象的造型方法,即“造型”與“色彩”的變化1師:同學(xué)們,猴子看到大家這么喜歡卡通形象,它也想變成一位卡通明星來參加我們的聚會,他想請同學(xué)們幫幫它,看一看誰有辦法?2出示課件(教師根據(jù)學(xué)生回答,點按課件)同學(xué):給它穿上一件粉色的體恤和一條花短褲子并穿上一雙大皮鞋、眼睛變大,嘴巴夸張變大?;蛘咦屗┥弦粭l美麗的裙子,身上光滑一點,眼睛上有長長的睫毛等。教師小結(jié):同學(xué)們,你們看,原來只要將“造型”“色彩”進行大膽的夸張變形,活潑可愛的卡通明星就誕生了。(二)欣賞卡通形象,通過看一看、說一說、議一議的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的對卡通形象的喜愛之情。1欣賞課件師:卡通形象是同學(xué)們熟悉喜愛的,不僅在中國有神通廣大

5、的孫悟空,在世界的卡通王國里還有許多家喻戶曉的卡通明星?,F(xiàn)在就請同學(xué)們一起到卡通王國去看一看。大家看的時候一定要仔細,想一想,你看到了那些卡通形象?看了以后有什么感受?(放課件:欣賞卡通王國錄像) 學(xué)生:看到了漁童、米老鼠、藍貓、白雪公主等看完了以后感覺非??蓯?、漂亮,想和他們一起玩耍。卡通世界真是太神奇美麗了。我也想設(shè)計一個卡通明星。2小組討論欣賞:教師總結(jié):同學(xué)們,老師知道你們不僅喜歡卡通明星,今天還帶來了許多自己喜愛的卡通形象,你愿意和大家一起分享你的快樂嗎?現(xiàn)在就請同學(xué)們小組欣賞討論一下你的卡通明星,思考:(1)議一議你的卡通明星長的什么樣子?(2)說一說你的卡通明星的故事?(3)談一

6、談你為什么喜歡你的卡通明星?3學(xué)生討論回答、教師適時小結(jié):師:同學(xué)們,我今天真的非常高興,因為你們今天不僅學(xué)習(xí)了解了卡通形象的設(shè)計方法,而且我還看到了你們善良純樸的心靈,我相信,你們和你的卡通明星已經(jīng)交上了好朋友。4欣賞學(xué)生及教師優(yōu)秀作品,通過賞一賞、議一議的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作火花:引導(dǎo)學(xué)生分析作品的造型特點發(fā)現(xiàn)作品的藝術(shù)表現(xiàn)方法。啟發(fā)學(xué)生發(fā)表自己大膽的創(chuàng) 意 1、作業(yè)要求:今天每個同學(xué)選擇一種方法,自己設(shè)計并制作一個你最喜歡的卡通明星,可以給他起個名字,給大家講一講它有什么本領(lǐng),帶著他給大家表演一下。此外,還要提醒大家要抓緊時間制作。2、學(xué)生作畫,教師巡視指導(dǎo)學(xué)生在制作時老師要指導(dǎo)學(xué)生正確運用本節(jié)課所學(xué),綜合卡通形象擬人化、造型夸張、色彩鮮艷特點引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力來設(shè)計卡通明星形象。展示、評價與小結(jié)展示卡通明星作品,并為它配音,表演。 2、小結(jié) 教師小結(jié);同學(xué)們,通過本結(jié)節(jié)課的學(xué)習(xí),你認(rèn)識了那些卡通明星呢?你們還需要了解或者對那些知識比較感興趣呢?老師非常想了解,課后可以和老師一起交流。

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