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1、賓陽縣2015屆高中畢業(yè)班教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)對我縣2015屆高中畢業(yè)班教學(xué)工作的檢查、指導(dǎo)和督促，加強(qiáng)校際間的交流與合作，根據(jù)南寧市2015屆高中畢業(yè)班教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)方案和賓陽縣2015屆 普通高中畢業(yè)班工作方案的要求，制定本方案。一、指導(dǎo)思想以黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，采取“分類視導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)，專題引領(lǐng)，共同推進(jìn)”的視導(dǎo)形式，深入了解高中畢業(yè)班備考工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，探討解決問題的辦法，力爭各校的高考備考工作再上新臺階，高考成績有新的突破。同時(shí)，對各校的高中課程改革進(jìn)展情況進(jìn)一步了解，扎實(shí)推進(jìn)我縣高中課程改革的深入開展，辦人民滿意教育。二、基本原則（一）堅(jiān)持“分類視導(dǎo)，
2、團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)，專題引領(lǐng)，共同推進(jìn)”的創(chuàng)新視導(dǎo)方式。（二）堅(jiān)持“以常規(guī)教學(xué)檢查為主，專題調(diào)研視導(dǎo)為輔，常規(guī)視導(dǎo)與調(diào)研視導(dǎo)相結(jié)合”的原則。（三）不斷豐富視導(dǎo)活動(dòng)形式，全方位覆蓋學(xué)校教育教學(xué)各方面工作。三、視導(dǎo)調(diào)研時(shí)間安排：2014年12月至2015年1月四、視導(dǎo)調(diào)研對象：全縣各高（完）中五、視導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組及成員（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：謝福泉（縣教育局局長） 覃 彬（縣教育局黨委書記）副組長：朱忠良（縣教育局副局長）組 員：吳偉民 韋 劍 徐親敬 蒙貴來 陸植文 黃焮隆 藍(lán)祖威 劉慧乾 徐中偉 林崇偉 施 林 吳貴讓李紀(jì)海 王 芳 蔡呈書 馬俊琦 周 忠 張春梅李東梅 胡小蘭 和小芳 陸小英 張安昌 本次視
3、導(dǎo)活動(dòng)，由蒙貴來、張安昌、蔡呈書、李東梅、馬俊琦、陸小英負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組開展工作，協(xié)調(diào)各高完中之間的交流與溝通，策劃督促檢查各項(xiàng)視導(dǎo)活動(dòng)。（二）參加人員縣教育局領(lǐng)導(dǎo)，基教股、督導(dǎo)室、教研室負(fù)責(zé)人，教研室中學(xué)教研員，高三中心組成員，各校領(lǐng)導(dǎo)和高三科任教師。六、視導(dǎo)調(diào)研方式普通高中視導(dǎo)調(diào)研以小組（教研聯(lián)合體）方式進(jìn)行，每小組含牽頭學(xué)校和受視導(dǎo)學(xué)校。（一）管理層面：聽課、聽取匯報(bào)；座談、交流與研討。（二）學(xué)科層面：精品復(fù)習(xí)課展示；專題講座；交流與研討。七、視導(dǎo)活動(dòng)的具體要求（一）視導(dǎo)調(diào)研小組學(xué)校之間要加強(qiáng)交流，并提前3天向教研室交視導(dǎo)方案。（二）每個(gè)學(xué)校的視導(dǎo)活動(dòng)均安排半天時(shí)間，上午第二節(jié)開始，下午
4、第一節(jié)開始（賓陽中學(xué)按市局要求進(jìn)行）。1.聽課。各學(xué)校提前調(diào)整好課程安排，上午視導(dǎo)的學(xué)校第二、第三節(jié)安排所有高考科目的課，下午視導(dǎo)的學(xué)校，第一節(jié)、第二節(jié)安排所有高考科目的課，牽頭學(xué)校至少要上3個(gè)科目的課，班級少，規(guī)模小的學(xué)校視具體情況安排。2.專題講座及座談交流。校級領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)：（1）由視導(dǎo)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)介紹本校高考備考工作情況，如校情分析、備考方略、存在的困惑等；并以書面形式匯報(bào)2015屆高考備考工作計(jì)劃；（2）受視導(dǎo)學(xué)校介紹本校高中課程改革進(jìn)展情況；（3）參加視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交換意見。校級座談會(huì)有牽頭的學(xué)校，由牽頭學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持，教研室牽頭的，有教研室領(lǐng)導(dǎo)主持。學(xué)科座談會(huì)：（1）課后反
5、思；上課老師進(jìn)行教學(xué)反思，主要談?wù)劚竟?jié)課的成功之處、失誤之處、以及教學(xué)方面存在的問題；（2）經(jīng)驗(yàn)交流：視導(dǎo)學(xué)校的備課組長介紹學(xué)科備考情況，突出特點(diǎn)、亮點(diǎn)及備考存在的困惑，并提交書面材料；（3）團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)，專題引領(lǐng)；接受視導(dǎo)學(xué)校的備課組針對本校有一定研究的高考小專題做簡短的介紹，牽頭學(xué)校學(xué)科教師和教研室教研員做活動(dòng)小結(jié)。學(xué)科座談會(huì)有牽頭學(xué)校的，由牽頭學(xué)校學(xué)科教研組組長主持，教研室牽頭的，由教研員主持。（三）接受視導(dǎo)調(diào)研的學(xué)校認(rèn)真做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。1.提前三天送交課程表。有牽頭學(xué)校的，課程表送交牽頭學(xué)校，由教研室牽頭的，課程表送交教研室中學(xué)教研組。2.選好一到兩節(jié)精品復(fù)習(xí)課，督促任課教師認(rèn)真研究教學(xué)
6、內(nèi)容，精心備好課，在提高課堂效益上下功夫。（四）各校要按南寧市2015屆高中畢業(yè)班教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)方案要求參加視導(dǎo)活動(dòng)，完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。教研室中學(xué)組全體教研員要求全程參加縣內(nèi)各項(xiàng)視導(dǎo)活動(dòng)，并做好相關(guān)記錄，收集整理好各種材料。（五）各校要高度重視視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)，精心組織，積極準(zhǔn)備，主動(dòng)參與。教研室負(fù)責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師層面的考勤，考勤結(jié)果將在相關(guān)會(huì)議上總結(jié)通報(bào)。八、視導(dǎo)具體時(shí)間安排表序號視導(dǎo)時(shí)間調(diào)研學(xué)校牽頭單位聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)人112月11日上午（星期四）賓陽高中教研室李東梅、蒙貴來蒙貴來212月24日上午（星期三）開智中學(xué)賓陽中學(xué)陸小英 馬俊琦吳偉民312月24日下午（星期三）新賓中學(xué)賓陽中學(xué)周忠 張春梅吳偉民412月25日上午（星期四）新橋中學(xué)賓陽高中張安昌 李東梅蒙貴來512月25日下午（星期四）武陵中學(xué)甘棠中學(xué)賓陽高中蔡呈書 胡小蘭蒙貴來612月26日上午（星期五）北高中學(xué)教研室陸小英 馬俊琦吳偉民712月26日下午（星期五）育賢中學(xué)教研室張安昌 李東梅 吳偉民8元月12日上午（星期一）賓陽中學(xué)教研室蔡呈書 胡小蘭 吳偉民賓 陽 縣 教 育 局二一四年十二月十日4
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