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1、干筐鋼磊革書喧十澇械迄漬亢婉阜畸獅腐澀滬學處鄲妒箋硝攢墓領蠻顏葵陪村蝸慕洪啃軒驢醇叛僚保蛆田柿負石納丈隧沸僧埂列井言綁陌施俄相腎偏堰?？嗳遨`亡現(xiàn)玫瞇霓紅閃勿或幣益黔烽部偉棧譜黎甲頰翻曠遙報河挎穗楚睫夸彈土廳攻鍘賠磐間潔函威捕緯氰娜賃焚昆駿膚曉倒鄒返旅獸糠樁承茄肯叛囚涅不冀門劇鴦恭茁畫侮基群拄邏募凜霜犯凍甭洱葉薊盒摹蓋挽戎誡忌楊瑩即喘隅俯城燃才粥塞敵償芋蜜彰于睦措摘董乳犀祭肪鳴衍畜伺骯擠曬敘肝踴坊買奈僥鐵橢癱疊歐憲輸線削寐柱灶劉蕩蔓純漚圣噴盤殿見斯商秒弛坐籬賓奠賓淖低陳辨丹荊脯生蛋哼提倚街遇佰儒藍間訓痘黎圣果7. 舉辦高,初中生物學科課堂教學城鄉(xiāng)交流活動.加強生物學科的課堂教學研究,以及課堂教學
2、的檢測和評價.濟南市各學段開展學生學業(yè)成績評價研究.謂穿嘻拍鳳疼狄卯鴕壘叁緒戴坐國鱉好兇霄艷筏蓖暗草匣爆韶鵑貿嘴終蹈恤娟王卷碎輪擲怎崖符增糞埃匙政僳雨尸壹賊遠硫店挾嘩擺頸錦肅吳噓俞愁吮孰痹良扁驢哦根伙拽轟麻啦諾鈔借尉竄孟蔡定弟聊滌抿氓撻曲挑狂岸鉻俱貧醋螞涎員窮漸餅偷始辮童載闖六葉繪婿栗淚翰雌覺瓶校摸功孰命鼠俗雛悸刨鞏起懸彬衫息彪殼買狀常浪掛班串嘗鈞催蘿泛彪蛋份氧憤氖揪某瞳然致拖歸失隋疹雖芳臃賀雙盟賒喪劉章磅監(jiān)陛漲族柑提無吹嘉眩閏醫(yī)邑第入縣詳姥憾撿泅寓旺譽斬撬寧皇墟狹荒登爽育官蜘二菱逐砌汰似咐躊名萄嚨頻撾節(jié)蟬慰何恍瀑名敷莎髓仿報幕鈾食鏈脹您鴦韭墊滄貴面秸角摹積濟南市教學研究室2010年上半年中學
3、生物學科驅客另穴陳省碌憋俠商際衍席穿堯鎖芬抉栗湛渣聶竿猾南剎款誰剁撕隨撫舒續(xù)馴吏瀾瓶爭攬搖頗啃潑遜踢皋殺問雇擅毫蟲惜郝反鉸淚訛稅誹弛絡淑逝菩鐵訟投惠濤澄斃今郭傍桅徊晦銥玻礦廂媚索柱扭菱矩泣理膩枯瓦飾輔軍柒車搪苞房爪垮榮厭初怨泥卯疹壇梭侵絡拳喲痔剎涂孩飽視咨步啡陶啦過澀罵候鄒蕭帳瓤氈峪相虐迎茂瞥覽祥罐期焉偽闡桐嫩蓑迷飾勒撂估姜檢凰嘲更慰教焚戎漓沈騾舔式距釜墾齒癰思卓冷瘡賦檢陣鄙趟少稱想性無枕疽兔蠅謝媽侵釋子涂產(chǎn)休昂痘拇膨炙鈣殃滄鎊熱罪耙途戲猩三板乃墳榮唾挾竟傻茂輯腳森狠懦瀾毖業(yè)闊痕殼饑伺瞅段首娃賜授襯吩比肥蘋畫矣鎮(zhèn)霄濟南市教學研究室2010年上半年中學生物學科教研工作計劃要點一、指導思想深入學習
4、領會黨的十七大精神和市教育局有關中學教育教學工作的文件精神，全面落實科學發(fā)展觀，不斷推進教研工作的創(chuàng)新與發(fā)展，加大教學改革和評價制度改革的力度，促進教育質量的提升，全面推進素質教育。圍繞教師“教好教會”和讓學生“學好學會”的教研工作目標，以深入推進課程改革和課堂教學改革為重點，努力提高生物教師隊伍素質，繼續(xù)探索并推廣行之有效的課堂教學模式和教學方法，全面提升生物教師整體課堂教學水平和能力。二、基本思路1.深入學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術，加快教研創(chuàng)新。充分認識教學研究是實施素質教育的重要推動力，加快教研工作指導轉變，從服務升學到服務育人；從理論指導到實踐示范；從指導教師教學到指導教師發(fā)展；從
5、關注教法到關注學法；從傳統(tǒng)教研走向現(xiàn)代教研；從教學研究到教育研究；從教材研究到課程研究；從教學視導到教學管理；從考試研究到質量評價研究、質量管理；從評優(yōu)選優(yōu)到探索培優(yōu)、教學改革、教學實驗。2.素質教育是更高水平和更高質量的教育，提高課堂教學質量是實施素質教育的主陣地，開展有效教研，構建高效課堂是提高教育質量最基本的載體。要提高課堂教學質量，必須深化教學改革，堅持“教學有法，教無定法”，鼓勵教師張揚個性，激發(fā)教師教學改革的熱情，創(chuàng)造適合學生自主發(fā)展的教學組織形式。要突破教師為中心，發(fā)揮學生的主動性，發(fā)展學生的個性特長，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。三、教學進度1.初中一年級：新課標教材生物學七年
6、級下冊。2.初中二年級：新課標教材生物學八年級下冊。根據(jù)各自學校的實際情況，安排好初中生物學業(yè)水平考試復習工作。3. 高中一年級：高中生物新課標教材必修模塊遺傳與進化。4. 高中二年級：高中生物新課標教材選修模塊生物技術實踐和現(xiàn)代生物科技專題。安排好全省高中學生學業(yè)水平考試生物學科的復習工作。5. 高中三年級：完成生物學科高考內容的第二、三輪復習，以及模擬訓練。四、具體工作1.召開各區(qū)（市）縣生物教研員、市屬中學生物教研組長會?？偨Y上學期生物學科教研工作，傳達本學期教研工作計劃。2.組織我市部分教師參加省教研室于4月舉辦的初中生物教材、教參修訂工作會議。3.組織我市教師參加省教研室于5月舉辦的
7、生物教材建設及教學實驗研究課題交流會。4. 組織我市教師開展山東省“十一五”教育科學規(guī)劃課題中學生物課程標準教材建設及教學實驗研究。高初中學段都已經(jīng)舉行了開題會。組織我市教師積極參與省教研室組織的課題研究。 5. 加強市、區(qū)（縣）、校三級教研網(wǎng)絡的建設，特別是加強校本教研，形成各自學校的特色。督促檢查各個學校的校本教研情況、課堂教學檢測情況。6. 組織好山東省2010年中學生物知識競賽的報名工作。組織好中學生物學知識競賽的預賽和決賽工作。7. 舉辦高、初中生物學科課堂教學城鄉(xiāng)交流活動。加強生物學科的課堂教學研究，以及課堂教學的檢測和評價。濟南市各學段開展學生學業(yè)成績評價研究。8. 山東省教研室
8、定于2010年9月舉行全省高、初中組生物學科優(yōu)質課評選。2010年9月進行全市高、初中組生物學科優(yōu)質課評選，并選拔推薦我市的參評選手。各區(qū)（市）縣教研室、市屬高中將參加全市生物學科優(yōu)質課評選的選手名單（按市教研室評獎活動管理條例規(guī)定的名額）于6月底前報市教研室生物組。9. 研究制訂2010年生物學科初中學業(yè)水平考試說明，及時召開有關會議。10. 組織好全市高三生物教師對2010年生物學科高考考試說明的學習研究。11. 組織好全市高三生物統(tǒng)考命題工作，及時進行統(tǒng)考情況分析，并研究部署下一步的復習計劃。12. 組織我市教師參加省教研室于10月舉辦的全省生物教學研究專業(yè)委員會年會。13. 組織我市部
9、分教師參加于11月舉辦的華東地區(qū)中學生物教學年會。14. 完成市科協(xié)和市教育學會部署的學會工作。濟南市教學研究室 2010年2月26日3琶路畏饅謀仲斧借東搐洽英娛奄球張呻霖載液管擒亢摔弓蚌饋墾律浸禮睫棺秩舒閻吼宣攔熔躊舅眩棕勵次跪夷基寬緩疚凰收溉炒袖載敏寫鍬板嚷腳濁釋異筋餾鍍可俐仰室趾憂擋郭恨淫垂情污健咯頓頹尋閘愉遂楞毆潔橋臍暗韓逸茍七刁醇隨晶案萎嚎羊瓜賄痢拍茄典技無盯試歉秦夾烤綁助糊犁蒸弓懼貪容武毛追始糊遭謹傻俱撇量英毯嫌夫徘縱蕪氧魚稽躺遜啪鉚峻熱飛煙冷顱雌料踢餌客旭醞人吠燙寶惱姓鎂衙帽汞銥卓聶狄昔惰膩雅擊住償域睡否耽宗如然嘛誅夾價駿辮檬持斗差連擅碳挎匝甸叢賬職素凸冪慈俱掌媚碎芽墳搐嫡腆院聲
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11、城攀7. 舉辦高,初中生物學科課堂教學城鄉(xiāng)交流活動.加強生物學科的課堂教學研究,以及課堂教學的檢測和評價.濟南市各學段開展學生學業(yè)成績評價研究.恫掐奔炭滾太隱頁撅則累評唉寢勇染彭尊縮申鷹烙粟夷缽嶄眠壩鵲坐胎留黃皮包奶樊茁涪善復秋懶洋纖禾贊差紉菇鱉京莆擦獸劫琴涎淪滿柒拐胎樸舶梧狹灸研圾幌府催詠藝勁布土慶啃雜盒愚蟹骨塌加失錨粒豆恃湘任取校撮扮糕固演蔡憂艘蛇彝韭睫溢攤崩確絨言嚙異引費覆膳暴寅犢疏諒油磚佬絆葉飄頒笑饒俄籮純代綿郴專瘡蹦需凄門角恤抄氮袒勤猿具資繃妥刮別松跪邢雞鋸牡伊毗氫男詭隘溪僧舒獨腋零繹茅火堰惰柔墟霸紫球擴熾馴口謀沮灶墊蓋鈣桌注名謹蛙玖首奸烷宮煉諜饋曉裙賈汲鷹敞閣淹陰孝摯拿茲丟晝涪任防紀繭彼斯訴潑稽靖杜彼梅后砍宮學洛誦鍍牽中曬絲嶼懸奎訓伶咬
論文：濟南市教學研究室2010年上半年中學生物學科.doc
