2017-2018蘇教版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末試題與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

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1、2017-2018蘇教版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末試題與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第部分 (客觀題,共25分)一、單項(xiàng)選擇題(選出其中最符合題意的一項(xiàng),每小題1分,共20分)1. 詩(shī)經(jīng)說(shuō):“謙謙君子,賜我百朋。”這告訴我們A. 文明禮貌是通往友好交往的橋梁 B. 禮儀是展示優(yōu)雅風(fēng)采的具體要求C. 文明禮貌是尊重他人的具體表現(xiàn) D. 禮儀有助于提升人們的精神境界2. 禮儀的內(nèi)容豐富多彩。隨著時(shí)代的變遷、社會(huì)的進(jìn)步和人類(lèi)文明程度的提高,禮儀的內(nèi)容也在不斷地推陳出新。由此可見(jiàn)A. 禮儀緣于最初的人類(lèi)交往 B. 禮儀隨著社會(huì)發(fā)展而不斷變化C. 禮儀是國(guó)家精神文明的象征 D. 人們因禮儀而優(yōu)雅3. 施禮、問(wèn)候、慶賀壽辰現(xiàn)代

2、人以簡(jiǎn)潔的禮儀表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的尊崇。追溯這些禮節(jié)的過(guò)往,它們有著非常嚴(yán)格甚至繁瑣的范式如晨省昏定、跪拜坐席等。中國(guó)人行孝形式的變化說(shuō)明A. 古代人比現(xiàn)代人更加尊敬長(zhǎng)者、孝敬長(zhǎng)輩B. 隨著時(shí)代的發(fā)展變遷,中國(guó)傳統(tǒng)禮儀的形式和內(nèi)容有了新變化C. 我們要全面繼承中華民族孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)禮儀D. 中國(guó)的傳統(tǒng)禮儀中,不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的禮儀隨著時(shí)代的發(fā)展已自然消失4. 當(dāng)客人來(lái)訪時(shí),作為家中的小主人,下列做法不當(dāng)?shù)氖茿. 馬上給客人讓座 B. 一聲不吭回到自己的房間C. 給客人倒茶 D. 待爸爸跟客人聊天時(shí),對(duì)客人打聲招呼,然后去做自己的事5. 放學(xué)回家的路上小明偶遇姑姑,姑姑邀請(qǐng)小明去做客,小明應(yīng)該在姑姑家

3、盡情的玩,第二天再回家 一直不跟家里聯(lián)系,不告知父母自己的去向自己或者讓姑姑打電話告訴父母 回家告訴父母后,再到姑姑家A. B. C. D. 6. 2017年 6月1日,武漢某在讀女博士張丹(化名)因自身遲到導(dǎo)致誤機(jī),在機(jī)場(chǎng)情緒失控,掌摑?rùn)C(jī)場(chǎng)工作人員,被湖北省公安廳機(jī)場(chǎng)公安局依法處以行政拘留10日。這啟示我們不文明的行為必然會(huì)受到法律制裁 我們要講文明、有禮貌對(duì)人有禮貌是與人友好交往必備的素養(yǎng) 我們要語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊A. B. C. D. 7. 漫畫(huà)是小陽(yáng)爸爸帶她去北方某省旅游時(shí),遇到熱情好客的朋友招待時(shí)的場(chǎng)景。如果你是小陽(yáng),想給爸爸一個(gè)忠告,你會(huì)悄悄告訴爸爸A. 入鄉(xiāng)隨俗 B.

4、盛情難卻C. 客隨主便 D. 量力而行8.人際交往的基本禮儀要求是談吐文雅 態(tài)度親和 舉止端莊 相互合作A. B. C. D. 9. 古人說(shuō):“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與不善人居,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。 ”這句話告訴我們A. 要善于與不同的人交友 B. 交友時(shí)需要坦誠(chéng)相待 C. 要與優(yōu)秀的人做朋友 D. 對(duì)朋友的錯(cuò)誤要寬容10. 16歲李某的父母離異,對(duì)李某管教較少。他在一群社會(huì)朋友和“哥們”那里得到“畸形的溫暖和幫助”,學(xué)到了殘忍與大膽,多次伙同他人實(shí)施盜竊、搶劫,最終被繩之以法。以上案例說(shuō)明擇友要慎重 青少年交友要廣泛 要樂(lè)交諍友,不交損友 要寬

5、容他人,尊重差異A. B. C. D. 11.右圖中課堂上的行為A. 是個(gè)人的自由,他人無(wú)權(quán)干涉 B. 在履行義務(wù)時(shí),沒(méi)有行使權(quán)利C. 沒(méi)有尊重他人,是不文明表現(xiàn) D. 維護(hù)個(gè)人利益,損害集體利益12. 在學(xué)校組織的大掃除中,男生提水、拖地板,女生擦桌子、掃地,大掃除做得又快又干凈。這種分工產(chǎn)生的效果說(shuō)明A. 可以把重活兒全推給男生做 B. 男女生間可以?xún)?yōu)勢(shì)互補(bǔ),取長(zhǎng)補(bǔ)短C. 大家可以邊聊天邊干活兒,提高效率 D. 大家平分工作,誰(shuí)也不吃虧13. 異性同學(xué)交往宛如飄蕩在校園中的美麗音符,下列屬于異性交往的原則是單獨(dú)交往 不過(guò)分隨便 不摘“青蘋(píng)果” 相互尊重、相互關(guān)心A. B. C. D. 14

6、居里夫人說(shuō):“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為自身的成長(zhǎng)播下了最初的種子?!笨梢?jiàn) A. 老師是我們成功的主要因素 B. 居里夫人具有高尚的品格C. 我們應(yīng)該懂得謙虛、謙讓 D. 我們要熱愛(ài)、尊重老師15荀子說(shuō):“國(guó)將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存?!?意思是:國(guó)家想要振興,必須尊敬教師;教師受尊重,國(guó)家的法律制度就能得到保存。這體現(xiàn)了A. 老師為青少年的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ) B. 尊師重教是全人類(lèi)的優(yōu)良傳統(tǒng)C. 尊師重教就是尊重文明和進(jìn)步 D. 尊師重教是現(xiàn)代人的道德義務(wù)16.在建立和諧師生關(guān)系的過(guò)程中,需要我們學(xué)生學(xué)會(huì)尊重老師 主動(dòng)關(guān)心老師 只接納那些

7、喜歡的老師 最好保持距離,少接近老師A B C D17右面的漫畫(huà)最主要體現(xiàn)了合作需要A.相互信任 B.主動(dòng)作為 C.相互配合 D.相互理解18盧曼說(shuō):“信任是為了簡(jiǎn)化人與人之間的合作關(guān)系?!边@體現(xiàn)了A. 合作的智慧和方法 B.競(jìng)爭(zhēng)有規(guī)則 C. 合作的價(jià)值 D.合作的普遍性19以高品質(zhì)聞名于世的日企,為應(yīng)對(duì)劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),采取了不法手段。近來(lái),一些日本汽車(chē)、鋼鐵大企業(yè)被連曝造假丑聞,這說(shuō)明A內(nèi)在道德素養(yǎng)是靠不住的,遵守競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則主要依賴(lài)外在監(jiān)督B對(duì)于企業(yè),競(jìng)爭(zhēng)成敗本身就是目的,只會(huì)損害消費(fèi)者C競(jìng)爭(zhēng)需要規(guī)則,否則市場(chǎng)的公平、秩序會(huì)遭破壞 D針對(duì)這種不公平競(jìng)爭(zhēng)唯由法律來(lái)制裁20建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)有戰(zhàn)斗力的集

8、體,必須要有共同的目標(biāo) 共同的行動(dòng) 共同的道德 共同的精神A B C D二、判斷題(正確的選“A”,錯(cuò)誤的選“B”。每小題1分,共5分)21老師的工作是一種特殊的、富有創(chuàng)造性的勞動(dòng)。22. 合作無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。23. 當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。24競(jìng)爭(zhēng)中沒(méi)有合作,合作中有競(jìng)爭(zhēng)。25. 個(gè)人離不開(kāi)集體,因?yàn)閭€(gè)人是組成集體的細(xì)胞。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 第部分 (主觀題,共25分)三、簡(jiǎn)析題(15分)26. 中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。禮儀文明是中華傳統(tǒng)

9、文化的重要組成部分。中華傳統(tǒng)禮儀禮節(jié)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、獨(dú)具魅力。坐立行走、婚喪嫁娶、見(jiàn)面招呼、待人接物等,禮儀禮節(jié)都十分講究。講究禮儀,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)代公民的道德規(guī)范。注重禮儀規(guī)范,對(duì)個(gè)人、集體、民族和國(guó)家都有著十分重要的意義。(1)傳統(tǒng)禮儀禮節(jié)中,有的已經(jīng)明顯“不合時(shí)宜”了,請(qǐng)你試舉一例。對(duì)待傳統(tǒng)禮儀,我們應(yīng)該堅(jiān)持的正確態(tài)度是什么?(2分) (2)請(qǐng)從個(gè)人角度,談?wù)勚v究禮儀對(duì)自身成長(zhǎng)的意義。(3分) 27.材料一:玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。是故古之王者建國(guó)君民,教學(xué)為先。兌命曰:“念終始典于學(xué)?!逼浯酥^乎!雖有佳肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也。是故學(xué)然后知不足

10、,教然后知困。知不足,然后能自反也,知困,然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長(zhǎng)也。禮記學(xué)記材料二:右側(cè)漫畫(huà)。(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)在新的教育理念中,師生之間應(yīng)該是一種怎樣的關(guān)系?(2分) (2)結(jié)合材料二(漫畫(huà)),你認(rèn)為我們應(yīng)該如何正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)?(3分) 28.2017年1月15日,在“2016年CCTV體壇風(fēng)云人物年度評(píng)選”頒獎(jiǎng)典禮上,中國(guó)女排囊括最佳教練、最佳女運(yùn)動(dòng)員、最佳團(tuán)隊(duì)和評(píng)委會(huì)大獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);2017年1月16日,在“2016年微博之夜”頒獎(jiǎng)典禮上,中國(guó)女排當(dāng)選微博年度突破體育團(tuán)隊(duì)。獎(jiǎng)項(xiàng)雖異,寓意相同,中國(guó)女排成為2016年中國(guó)體壇的最大贏家。女排領(lǐng)隊(duì)郎平的一番話詮釋了

11、中國(guó)女排如此受追捧的原因:我們可以不是實(shí)力最強(qiáng)的球隊(duì),但我們一定是遇到困難時(shí)最有凝聚力、最團(tuán)結(jié)、最有戰(zhàn)斗力的集體。正是大家上下一心、精誠(chéng)合作,才有了中國(guó)女排的勝利。中國(guó)女排當(dāng)之無(wú)愧,因?yàn)樗齻兇砹思w主義的勝利。(1)結(jié)合中國(guó)女排的言行,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)集體團(tuán)結(jié)的意義。(2分) (2)如果你所在的班級(jí)開(kāi)展“向中國(guó)女排學(xué)習(xí),建設(shè)先進(jìn)班集體”的活動(dòng)。請(qǐng)你發(fā)言談?wù)勎覀儜?yīng)該如何處理好個(gè)人與集體的關(guān)系?(3分) 四、實(shí)踐探究題(結(jié)合背景材料進(jìn)行探究,能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,并能綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。共10分)29. 近年來(lái),校園欺凌事件呈現(xiàn)頻率增加、涉事人員低齡化等趨勢(shì),嚴(yán)重程度令人震驚。為此,2

12、016年4月,國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)了關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知,要求各地各中小學(xué)校針對(duì)校園欺凌進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理。2016年11月,教育部聯(lián)合中央綜治辦、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部等九部門(mén)印發(fā)關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn),向校園欺凌和暴力事件“亮劍”。某班同學(xué)開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng),請(qǐng)你積極參與其中,完成下列問(wèn)題。【活動(dòng)準(zhǔn)備】(1)為了進(jìn)一步了解學(xué)生中存在的校園欺凌情況,同學(xué)們準(zhǔn)備組織一次調(diào)查活動(dòng)。請(qǐng)你把活動(dòng)步驟寫(xiě)出來(lái)。(4分) 通過(guò)對(duì)某校部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解到如下信息:調(diào)查內(nèi)容 校園“冷暴力” 言語(yǔ)羞辱 敲詐勒索 打擊報(bào)復(fù)調(diào)查結(jié)果 30 % 42 % 15% 25%

13、【探究交流】(2)針對(duì)上述調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)同學(xué)之間應(yīng)該如何正確相處?(3分)【出謀劃策】(3)為了避免校園欺凌事件的發(fā)生,請(qǐng)你分別對(duì)學(xué)校、家長(zhǎng)和同學(xué)提出自己的合理建議。(3分) 初二道德與法治期末試題參考答案一單項(xiàng)選擇題(一小題1分,共20分)1-5 A B B B B 6-10 C D A C A 11-15 C B D D C 16-20 A C A C B二判斷題(一小題1分,共分)21-25 A A B B B三、簡(jiǎn)答題(15分)26(1)“守孝三年”、“男尊女卑”、“三從四德”等。(說(shuō)出一個(gè)即可,1分) 正確態(tài)度:取其精華,去其糟粕。(1分)(2)能夠展示一個(gè)人優(yōu)雅的氣質(zhì)和良好的修

14、養(yǎng),讓自己更容易被別人接受和認(rèn)同,獲得更多的尊重和機(jī)會(huì),進(jìn)而更好地立足于社會(huì)。(3分)27.(1)在新的教育理念中,學(xué)生和老師有平等的人格尊嚴(yán),師生之間是一種教學(xué)相長(zhǎng)的關(guān)系,師生雙方相互尊重、信任、理解、合作。(2分)(2)受到表?yè)P(yáng),要找出差距,繼續(xù)努力;受到批評(píng)不要耿耿于懷,要虛心接受,有錯(cuò)就改。既要經(jīng)得起表?yè)P(yáng),又要受得住批評(píng)。表?yè)P(yáng)和批評(píng)中飽含老師對(duì)我們的期待和愛(ài)護(hù)。(3分)28.(1)集體的團(tuán)結(jié)能給每個(gè)成員以鼓舞和信心,使個(gè)人的能力得到充分發(fā)揮;集體的團(tuán)結(jié)可以把成員個(gè)人的長(zhǎng)處集中起來(lái),形成一股強(qiáng)大的合力,能完成個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù),戰(zhàn)勝個(gè)人無(wú)法克服的困難。(2分)(2)融入集體。關(guān)愛(ài)集體。 服務(wù)集體。(3分)四、實(shí)踐探究題(10分)29(1)制定調(diào)查方案;做好調(diào)查活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作;開(kāi)展調(diào)查活動(dòng),收集相關(guān)資料;整理分析資料,寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告;調(diào)查活動(dòng)總結(jié)、交流。(一點(diǎn)1分,共4分)(2)同學(xué)相處的態(tài)度方式:相互學(xué)習(xí)。相互諒解。相互幫助。(3)略。(一個(gè)方面1分,共3分)

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