2019年部編小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)道德與法治教案第6課我家的好鄰居教案

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1、2019年部編小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)道德與法治教案第6課我家的好鄰居教案教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力學(xué)習(xí)鄰里之間相處的常識(shí),懂得鄰里之間要和睦相處,互相幫助。2.過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力與探究學(xué)習(xí)的能力。3.情感與態(tài)度感受鄰里之間和睦相處、互幫互助的快樂(lè)。重點(diǎn)難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生們重視鄰里關(guān)系、學(xué)習(xí)鄰里相處之道。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生們關(guān)愛鄰里的品質(zhì)。教學(xué)過(guò)程:一、該話激趣,導(dǎo)入新課1.誰(shuí)能告訴老師:你鄰居家的小伙伴叫什么名字?你平時(shí)都和他(她)玩些什么?和小伙伴一起玩,你開心嗎?2.生回答。3.師小結(jié):和鄰居家的小伙伴在一起讓我們感到了生活的快樂(lè),那么你知道和鄰居相處有哪些技巧呢?這節(jié)課我們就一起

2、來(lái)學(xué)習(xí)“我家的好鄰居”。二、小組合作,共同學(xué)習(xí)活動(dòng)一:做一個(gè)有禮貌的好鄰居1.師:大家回憶一下,自己去鄰居家玩,有沒有因?yàn)椴欢Y貌被鄰居或父母說(shuō)過(guò)?你覺得我們?cè)谂c鄰居相處時(shí),需要注意些什么呢?2.學(xué)生分享自己的經(jīng)歷。3.(出示教材35頁(yè)圖片)師:你覺得哪種行為不恰當(dāng)?說(shuō)說(shuō)你的理由。4.學(xué)生對(duì)這幾種行為進(jìn)行評(píng)價(jià),并改正行為的不當(dāng)之處?!驹O(shè)計(jì)意圖:以演一演的形式,使學(xué)生形成正確的行為習(xí)慣,做一個(gè)文明的人?!炕顒?dòng)二:感受鄰居間的溫暖1.閱讀課本第36頁(yè),說(shuō)說(shuō)你有什么感受?圖1:小紅放學(xué)回家忘帶鑰匙,張奶奶請(qǐng)她先到自己家里,等待父母回來(lái)。圖2:小麗的父母去出差,小麗的鄰居請(qǐng)她到家里吃飯。圖3:李奶奶的孫

3、子生病了,孩子的父母沒在家,鄰居張叔叔幫李奶奶把孩子送到了醫(yī)院。通過(guò)圖片我們看出了,在我們需要幫助的時(shí)候,是鄰居們伸出了援助之手。請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,你有沒有接受過(guò)鄰居的幫助,或者你主動(dòng)幫助過(guò)鄰居?師小結(jié):常言道,遠(yuǎn)親不如近鄰。鄰里之間要互幫互助、和睦相處,在鄰居需要幫助的時(shí)候,我們要力所能及地幫助他們。這樣在我們需要幫助的時(shí)候,也能得到他人的幫助和溫暖。大家就都能度過(guò)生活里的困難,過(guò)上美好的生活?;顒?dòng)三:鄰里互助,生活和睦(出示教材37頁(yè)圖片)圖1:小明幫李叔叔家收西瓜。圖2:下雨了,小麗幫小毛家收晾曬的玉米和衣服。圖3:小紅攙扶王爺爺下樓。師:圖片中的同學(xué),都主動(dòng)幫助鄰居。他們是我們學(xué)習(xí)的榜

4、樣。那么請(qǐng)大家思考,你能為鄰里做些什么呢?學(xué)生分小組討論,并派代表回答。師生共同閱讀教材38頁(yè)垃圾不見了這篇文章。師:你認(rèn)為小女孩的行為會(huì)給這里帶來(lái)什么變化?【設(shè)計(jì)意圖:此環(huán)節(jié)使學(xué)生懂得了鄰里互助、生活和睦的道理。鄰居給我們的生活帶來(lái)了溫暖,我們也應(yīng)該為鄰居做一些力所能及的事?!炕顒?dòng)四:不給鄰居添麻煩(出示教材39頁(yè)圖片)師:如果你是他們,你會(huì)怎么辦?學(xué)生分小組討論,各小組派代表匯報(bào)。師:鄰里之間怎樣才能避免矛盾的發(fā)生呢?你平時(shí)是怎么做的?平時(shí)多為鄰居想一想,例如在家看電視的時(shí)候,音量調(diào)小一點(diǎn)兒;不在樓道里堆放雜物等。師:大家有誰(shuí)搜集了歷史上有關(guān)鄰里之間謙讓、體諒的故事,給大家講一講。師:如果自家受到傷害時(shí),要怎么處理呢(出示教材41頁(yè)圖片)師:當(dāng)你遇到相同的情況時(shí),你會(huì)怎么辦?小組合作交流,派代表回答。小結(jié):當(dāng)鄰居傷害到自家時(shí),要先去找鄰居積極友好溝通,給鄰居講道理;如果鄰居不理睬,也還要尋找適當(dāng)?shù)姆椒ㄈ贤ń鉀Q,而不能粗暴解決?!驹O(shè)計(jì)意圖:此環(huán)節(jié)是為了讓學(xué)生懂得當(dāng)與鄰居發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)采用恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒??!苛?、課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了:生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,“好鄰居”非常重要。當(dāng)我們?nèi)ム従蛹掖T時(shí),要做一個(gè)文明的客人;當(dāng)鄰居家有困難時(shí),應(yīng)主動(dòng)提供幫助;當(dāng)與鄰居家出現(xiàn)矛盾時(shí),要及時(shí)溝通,恰當(dāng)解決。只有這樣,鄰里之間才能和睦友好相處,我們的生活才能安定和諧。

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