小學二年級趣味數(shù)學教案設(shè)計(1)

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1、二年級趣味數(shù)學教案設(shè)計二年級趣味數(shù)學教案設(shè)計 快樂運算快樂運算 教學目標:教學目標: 1、通過獨立思考,初步培養(yǎng)學生的邏輯維能力。 2、通過有趣的數(shù)學題,引起學生對數(shù)學的興趣,開發(fā)學生智 力、提高學生探究問題的積極性,從而提高學生的邏輯思 考能力。 3、學生通過練習掌握一定的數(shù)學方法,并體驗到學習數(shù)學的 樂趣。 教學重點與難點: 通過解答例題引導學生思維方向,讓學生學會善于思考。 教學過程:教學過程: 一、數(shù)學故事: 師:今天,老師給同學們帶來一個非常有趣的故事,大家想聽 嗎? 生:想?! 出示小狐貍的故事:從前,山上住著一只粗心的小狐貍。 這一天,媽媽讓它背著 8 塊馬鈴薯到外婆家去。一接到

2、這個任 務,小狐貍高興得一蹦三尺高,馬上背起馬鈴薯出發(fā)了。一路 上,它哼著歌往前走??墒牵咧咧『傆X得有點不對 勁,怎么越背越輕了。它趕緊停下腳步,打開袋子一看,怎么 只剩下 3 塊馬鈴薯了?原來,小狐貍背的袋子破了一個洞,馬 鈴薯就從這個破洞掉下去的。后來,小狐貍到了外婆家。小朋 友,你能猜猜看,小狐貍可能背了幾塊馬鈴薯到外婆家呢? 生:0 塊,小狐貍很粗心繼續(xù)往前走,馬鈴薯都丟光了。 生:3 塊,小狐貍綁好破洞,帶著剩下的馬鈴薯到了外婆家。 生:8 塊,小狐貍綁好了破洞,又回去撿丟掉的 5 塊馬鈴薯。 生:6 塊,小狐貍撿回 3 塊,還有 2 塊被小兔撿走了。 生:5 塊,小狐貍在

3、路上碰到一只餓了的小狗,就送給它 3 塊。 師:剛才幾個同學說的都有道理,其實如果從不同角度去想, 用多種角度去思考問題,還可以說出更多、更精彩的原因。同 學們,你們認為像這樣從多種角度來想問題,有趣嗎? 師:這節(jié)課就讓我們都來開動腦筋,從多種角度去想問題(板 書課題) 二、 出示趣味題: 師:老師這里有一些有趣的問題,希望大家開動腦筋,積極思 考。 1、灰太狼抓羊: 灰太狼又來羊村抓羊了 !灰太狼開始的時候抓了 35 只,被喜 羊羊救回來 16 只,然后灰太狼又抓了 24 只羊,問灰太狼總 共抓了幾只羊? 2、數(shù)臺階: 每層樓有 6 級臺階,我們走到第五層,總共要走( )級臺 階呢? 3、

4、“貓捉老鼠”的游戲: 有 12 個小朋友一起玩“貓捉老鼠”的游戲,已經(jīng)捉住了 7 人, 還要捉( )人。 12 7 1 1 = 3 (個) 4、數(shù)學就在我們身邊: 服裝廠做一件男士上衣要用 3 米布料,現(xiàn)有 18 米布料 ,可 以做多少件這樣的男士上衣? 一天,小林正在家里洗碗,小強看見了問道 :“ 怎么洗那 么多的碗 ?”小林說 :“ 家里來了 6 個客人,他們每人用一 個飯碗 ,三人合用一個菜碗 ,三人合用一個大酒碗。所以碗 就多了。 ”你知道一共用了多少個碗嗎? 菜碗:632(個) 酒碗:632(個) 6+2+210(個) 5、5 只小鳥和 5 只小白兔共有( )只腳。 被 捉 到 的

5、老 鷹 母 雞 沒 捉 到 的 6、長方形有四個角,剪掉一個角,還剩( )個角,你能想 出( )種情況。 還剩下(3)個角 還剩下(4)個角 還剩下(4)個角 7、星星合唱隊原有 52 人,有 9 名同學畢業(yè)了,新加入 15 人,合 唱隊現(xiàn)在有多少人? 8、根據(jù)圖 1 中的規(guī)律,在圖 2 中填上合適的數(shù)。 9、村長讓懶羊羊去鋸木頭鍛煉身體 。懶羊羊在一根木頭上鋸 下 1 段木料需要 3 分鐘,要把這根木頭鋸成 6 段,那懶羊羊 5621 873 35 45 需要 ( ) 分鐘才能完成任務呢? 提示:首先要知道這根木頭鋸成 6 段需要鋸幾次。 10、移一移,做一做: 移動一根火柴,使下面的錯誤的算式改成正確的算式(火柴 的根數(shù)不能減少) 三、課堂小結(jié):數(shù)學在生活中有著廣泛的應用,請大家都要做 一個留心觀察的人,那我們的生活將會更加絢麗多彩。

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