初中校長(zhǎng)學(xué)期末總結(jié)會(huì)講話.docx

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1、初中校長(zhǎng)學(xué)期末總結(jié)會(huì)講話初中校長(zhǎng)學(xué)期末總結(jié)會(huì)講話 初中校長(zhǎng)學(xué)期末總結(jié)會(huì)講話 老師們： 不知不覺，一學(xué)期又結(jié)束了，馬上就要放假了，想想 就讓人很激動(dòng)。雖然本學(xué)期比較短，但是老師們的付出卻 并沒有減少，成績(jī)依然突出。今天我們召開學(xué)期總結(jié)大會(huì) 目的有兩個(gè)：一是與老師們一起盤點(diǎn)一學(xué)期的得與失，分 享一學(xué)期的喜與憂;二是對(duì)暑假工作做一部署，確保老師們 度過一個(gè)安全愉快的暑假。剛才學(xué)校對(duì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn) 行了表彰，我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀!希望你們?cè)?接再厲爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。 回顧本學(xué)期的工作，我們繼續(xù)秉承“辦人民滿意的學(xué) ?！边@一宗旨，以全面提高辦學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)每個(gè) 學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，以加

2、快教師專業(yè)成長(zhǎng)為基礎(chǔ)，力求在 規(guī)范辦學(xué)行為上有新舉措，在優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)上有新成 效，在提升教育質(zhì)量上有新進(jìn)展，進(jìn)一步追求卓越，塑造 特色，不斷營(yíng)造學(xué)校發(fā)展新的閃光點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校 教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得膠州市中 小學(xué)機(jī)器人比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、膠州市中小學(xué)程序設(shè)計(jì)比賽 優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、膠州市教育體育工作先進(jìn)單位、膠州市小學(xué) 生課外閱讀展評(píng)一等獎(jiǎng)、紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng) 20PC 年青島市 少先隊(duì)鼓號(hào)操大賽銀號(hào)獎(jiǎng)、青島市數(shù)字智慧校園建設(shè)先進(jìn) 單位、半島都市報(bào)媒體合作創(chuàng)新校園、第五屆“星光校 園全國(guó)(中小)學(xué)生春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”全國(guó)總決賽金獎(jiǎng)及年度 最佳組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。我們還承辦了膠州市小學(xué)

3、英語(yǔ)人 教版新課標(biāo)教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會(huì)、第六屆青島市寫字節(jié)膠州分 會(huì)場(chǎng)開幕式、膠州市首屆中小學(xué)普法文藝匯演節(jié)目選拔活 動(dòng)、膠州市首屆機(jī)器人比賽、膠州市小學(xué)生課外閱讀展示 活動(dòng)、膠州市“一對(duì)一”數(shù)字化應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，并得到了上 級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。下面，我把本學(xué)期各項(xiàng)工作做一梳理總結(jié)： 一、德育工作 本學(xué)期，金華校長(zhǎng)帶領(lǐng)政教處幾位同志以踐行社會(huì)主 義核心價(jià)值觀為主線，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新開展工作， 探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措，使德育工作真 正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去，增強(qiáng)了德育工作的主動(dòng)性、 實(shí)效性。 (一)組織了競(jìng)賽型主題班會(huì)展示活動(dòng)。金欣、趙偉香、 張娜娜、高瑞芬、張肖五位班主任出示了公開課，她

4、們以 生動(dòng)的競(jìng)賽活動(dòng)，展示了各班常規(guī)訓(xùn)練的成果。競(jìng)賽活動(dòng) 不僅僅是在比知識(shí)比技能，更是生動(dòng)的安全教育、團(tuán)隊(duì)合 作意識(shí)培養(yǎng)。此次活動(dòng)，目的在于引領(lǐng)老師們探究班會(huì)的 多種形式，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。更重要的是，學(xué)生在 愉快的游戲、激烈的比賽中學(xué)知識(shí)，明道理，規(guī)范言行， 不斷進(jìn)步。 (二)開展首屆“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)。參加美德 少年評(píng)選的隊(duì)員通過電子大屏幕介紹了個(gè)人事跡，在隊(duì)員 中產(chǎn)生了良好的影響。經(jīng)過評(píng)選，有 67 名同學(xué)獲得“美德 少年”稱號(hào)，并在六一節(jié)進(jìn)行了表彰?；顒?dòng)的開展引導(dǎo)全 體學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德，踐行美德，在家中為長(zhǎng)輩盡 孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心，爭(zhēng)做 富有理

5、想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新時(shí)代好少年。 (三)加強(qiáng)學(xué)校的安全教育工作，努力建設(shè)平安和諧校 園。一是開展了安全教育主題班會(huì)，普及了公共安全知識(shí)， 營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍，提高了學(xué)生的安全防范能力; 二是組織班主任開展 1530 安全教育活動(dòng)，使安全教育落到 實(shí)處;三是舉行了防震疏散演練活動(dòng)，提高了師生的逃生應(yīng) 急能力;四是開展了“珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”學(xué)生簽名 活動(dòng)，提高了全體學(xué)生對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué) 生的安全防患意識(shí)和自我保護(hù)能力;五是加強(qiáng)了教師課間、 路口、午休值班工作，確保學(xué)生在校安全。此外，全體班 主任還采取學(xué)生安全宣誓，簽訂安全責(zé)任書，印發(fā)致家 長(zhǎng)的一封信 ，飛信

6、提醒等有效措施，保證了全體學(xué)生安心 學(xué)習(xí)，快樂生活。 (四)組織了“同享書香情，共筑中國(guó)夢(mèng)”圖書大集 “六一”慶?；顒?dòng)。本次活動(dòng)為全體隊(duì)員提供了自由交換、 交易圖書的平臺(tái)，讓學(xué)生手中的書籍流動(dòng)起來，使學(xué)生在 形式多樣的圖書流通中合理置換，學(xué)會(huì)資源共享，共同享 受讀書的快樂，讓每一個(gè)孩子度過了一個(gè)別樣的“六一” 兒童節(jié)。 (五)參加了青島市少先隊(duì)鼓號(hào)操大賽。這次比賽時(shí)間 緊，任務(wù)重，負(fù)責(zé)訓(xùn)練的宋蕾、潘偉、劉佩佩三位老師付 出了艱辛的勞動(dòng)。這次比賽展示了我校少先隊(duì)員朝氣蓬勃、 積極向上的精神風(fēng)貌，贏得了評(píng)委及觀眾的一致好評(píng)，教 體局負(fù)責(zé)同志給予我校高度評(píng)價(jià)。 (六)組織了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。本學(xué)期，一

7、年級(jí)二班、 二年級(jí)七班、三年級(jí)六班、三年級(jí)八班、 、四年級(jí)一班、四 年級(jí)六班、四年級(jí)七班、五年級(jí)一班分別邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課 堂為本班學(xué)生上了孝敬父母 身心健康陽(yáng)光成長(zhǎng) 學(xué) 會(huì)自護(hù)自救等主題班會(huì)，很好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了勵(lì)志、感 恩、心理、安全等方面的教育，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。 (七)舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。劉婧飛、宋蕾、薛菲、 劉巖、唐霞、蔣文梅、張海燕、徐雯、閻家琦、王雋杰、 韓永欽 11 位老師進(jìn)行了班主任的經(jīng)驗(yàn)交流，她們介紹了治 班小妙招、工作體會(huì)、人生感悟等，大家互相學(xué)習(xí)、互相 借鑒，共促成長(zhǎng)。 此外，學(xué)校家委會(huì)還組織 200 多名學(xué)生代表參觀了膠 州市規(guī)劃展覽館以及產(chǎn)業(yè)新區(qū)，對(duì)膠州城市發(fā)展戰(zhàn)

8、略有了 深刻的理解，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野。 同志們，教育的目的在于“成人” 。 “成人”究竟依靠 “自成”還是“造成” ，如今恐怕仍會(huì)有很多人選擇后者。 如果我們能聽一聽柳宗元筆下種樹高手郭橐駝的話，就不 難知道這樣做“雖曰愛之，其實(shí)害之;雖曰憂之，其實(shí)仇之” 。兒童研究究竟是一張“白紙” ，還是一顆“種子” ，決定 了教育的態(tài)度是不一樣的面對(duì)白紙，教育者可以隨心 所欲，面對(duì)種子，就必須遵循種子的生長(zhǎng)規(guī)律和所需的生 長(zhǎng)條件。面對(duì)一張“白紙”和面對(duì)一顆“種子” ，教育的難 度也是不一樣的灌輸容易而激活難。我希望老師們把 兒童看作為一顆“種子” 。面對(duì)這粒種子，絕不可以單方面 隨心所欲地書寫，我

9、們要受到制約，必須考慮到激活這顆 種子的潛在生命力所必需的合適土壤、陽(yáng)光和養(yǎng)料。給予 這顆種子所需要的，它的基因圖譜才能舒展開來，才可能 長(zhǎng)成參天大樹。 二、教學(xué)工作 孫慧校長(zhǎng)帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室的同志牢固樹立質(zhì)量意 識(shí)，立足“生本愉悅合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)，完善教研模式， 進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè)，編寫校本教材，提高課程實(shí)施水平， 全面優(yōu)化升級(jí)教育教學(xué)改革，著力提升育人質(zhì)量。 教導(dǎo)處加強(qiáng)了備課、上課、作業(yè)的常規(guī)要求，進(jìn)行了 備課和作業(yè)的日常抽查和期末檢查，認(rèn)真組織期中、期末 質(zhì)量檢測(cè)、膠州市品社和科學(xué)的抽測(cè)工作，抓好學(xué)籍管理， 合理組織協(xié)調(diào)教師代課。注重學(xué)生才藝展示的梯隊(duì)建設(shè)， 加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)科才藝的培訓(xùn)

10、，組織了形式多樣的才藝展示 活動(dòng)。加強(qiáng)了六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)管理推進(jìn)工作，先后組 織了多次模擬測(cè)試，在命題和閱卷方面做了大量的工作。 同時(shí)，教導(dǎo)處還舉行了級(jí)部課外閱讀展示活動(dòng)，組織 部分師生 參加規(guī)范漢字書寫測(cè)評(píng)，參加了膠州市首屆中華經(jīng)典 誦讀大賽復(fù)賽、膠州市小學(xué)生課外閱讀展評(píng)活動(dòng)等，均取 得了優(yōu)異的成績(jī)。 電教室組織老師們進(jìn)行電子白板應(yīng)用全員培訓(xùn)并考核， 提高了老師們的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平;組織老師們參加 “一師一優(yōu)課，一課一名師”錄像課評(píng)比，并獲得膠州市 最好成績(jī);在膠州市中小學(xué)生計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中，井泉水老師指 導(dǎo)的學(xué)生在“復(fù)雜漢字錄入”一項(xiàng)中勇奪第一，楊妮妮老 師指導(dǎo)的編程小組取得團(tuán)體總分第一

11、名，又一次蟬聯(lián)了冠 軍。以上學(xué)生均被選入膠州市代表隊(duì)，參加 7 月份的青島 比賽;機(jī)器人社團(tuán)先后獲得青島市，山東省冠軍，將于 8 月 份前往北京參加全國(guó)賽，由機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，創(chuàng)客工作室創(chuàng) 意研發(fā)的替身機(jī)器人得到金膠州 ， 半島都市報(bào) ，山東 電視臺(tái)等各級(jí)各類媒體關(guān)注， 中國(guó)教育報(bào)在頭版進(jìn)行報(bào) 道。這也是我市教育在本年度唯一一次在中國(guó)教育報(bào) 上刊登報(bào)道;滕國(guó)斌老師指導(dǎo)的學(xué)生在山東省科技創(chuàng)新大賽 中，取得青島市第一名的好成績(jī);本學(xué)期高清錄播系統(tǒng)也投 入尚德廳運(yùn)行，為師生開展教育活動(dòng)提供高質(zhì)量視頻參考; 高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)全校無盲區(qū)覆蓋，保證師生財(cái)產(chǎn)人 身安全。 教研室以提高課堂執(zhí)教水平為重點(diǎn)，開展

12、了“翻轉(zhuǎn)課 堂”教學(xué)研討活動(dòng)。 月份，舉行了“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)課堂研討，劉巖、薛 艷芳、周曉燕、高瑞芬、張麗麗、李桂芳 張海燕 張肖 薛 家珍 匡娜娜 王霞、張偉、李鵬程出示了展示課。 月份，舉行了“翻轉(zhuǎn)課堂”說課、模擬講課展示活動(dòng)， 金欣、張彩云、薛艷芳、王倩、張娜娜、唐霞、黃國(guó)恩、 李曉、肖瓊、趙偉麗、魏大釗、劉靜飛、周建紅、劉春霞、 荊偉、王新強(qiáng)、宋蕾、鞏振峰、張春梅、王雋杰、張麗君 進(jìn)行了展示。 此外，滕國(guó)斌、肖瓊、鹿娜、王亞超、小王霞、薛艷 芳出示膠州市公開課或研究課，王亞超、張海燕、孫一參 加青島市綜合科微課程比賽;徐曉燕、王文政出示青島市研 究課，馬成洲出示青島市公開課，趙常瑜、王

13、亞超、李曉、 徐雯、王博洋、蔣文梅參加青島市優(yōu)質(zhì)課比賽，韓穎欽在 鄆城教育考察團(tuán)來訪時(shí)，出示展示課。省“十二五”規(guī)劃 課題書香校園建設(shè)實(shí)踐與研究課題順利結(jié)題。我們還 參加了全國(guó)中小學(xué)生陶藝作品展示，6 名孩子的作品入選全 國(guó)賽，完成了 1 到 5 年級(jí)心理問題抽查，并整理上報(bào)給課 改辦，邀請(qǐng)了一中專職心理教師梁發(fā)芹給全體教師作了 情緒管理與心情重建的講座。 本學(xué)期，經(jīng)過所有干部的檢查合議認(rèn)為備課認(rèn)真，過 程翔實(shí)的教師有： 認(rèn)真設(shè)計(jì)批改作業(yè)的老師有： 老師們，在幸福課堂的世界里，教學(xué)不再是告訴，而 是學(xué)生在充分預(yù)習(xí)之后的個(gè)人體驗(yàn)、探究、與對(duì)話;課堂是 激情燃燒的最美舞臺(tái)，是他們求知、創(chuàng)造、展示自

14、我與體 驗(yàn)審美的動(dòng)感地帶。 希望老師們?cè)谡n堂上講授得法，也重視遷移、拓展和 應(yīng)用，通過自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，使之內(nèi)化為能力，獲得智慧。 教師要有會(huì)講的信心，更要有少講的智慧。 三、音體美工作：音體美工作是學(xué)校工作的重要組成 部分，他們不僅在本學(xué)科各項(xiàng)比賽中獲得佳績(jī)，在其它學(xué) 科比賽中，她們也積極參與，認(rèn)真輔導(dǎo)，表現(xiàn)出了很高的 奉獻(xiàn)精神。 寒假中，我校秧歌膠州俏妞妞參加中央電視臺(tái)網(wǎng) 絡(luò)春晚，并獲得金獎(jiǎng);快板表演實(shí)小普法進(jìn)校園參加膠 州市法制進(jìn)校園比賽榮獲一等獎(jiǎng)。協(xié)助語(yǔ)文老師編排的 走進(jìn)四季 書法進(jìn)校園等節(jié)目均獲好評(píng);體育老師輔 導(dǎo)的學(xué)生在全市中小學(xué)生圍棋比賽中，獲得了團(tuán)體冠軍， 市春季運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)組第三名

15、，成功組織了首屆校長(zhǎng)杯足球 賽和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。他們還并利用課間操、中午時(shí)間進(jìn)行了 足球隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)的日常訓(xùn)練。 四、教職工隊(duì)伍建設(shè)工作 建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的 重要保證，一學(xué)期來，學(xué)校通過崗位練兵、以老帶新、外 派學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)等堅(jiān)持不懈地抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn) 教師思想觀念的更新、知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成， 努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 本學(xué)期，劉界平校長(zhǎng)評(píng)為膠州市優(yōu)秀教育管理者,唐英 杰、王文政評(píng)為膠州市第二屆青少年航空航天科技模型大 賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，徐曉霞、徐曉燕被特聘為膠州市中小學(xué) 教師學(xué)科培訓(xùn)主講教師，劉寧、劉芳在膠州市“中小學(xué)學(xué) 生研究性學(xué)習(xí)成果”評(píng)選中

16、，指導(dǎo)的參賽作品機(jī)器人總 動(dòng)員獲一等獎(jiǎng)，并榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)，井泉水獲得 20PC 年膠州市中小學(xué)生漢字錄入金牌指導(dǎo)教師稱號(hào)，張海 燕、趙偉香、劉炳香、王清華獲得膠州市 20PC 年教育科學(xué) 規(guī)劃課題優(yōu)秀研究成果一等獎(jiǎng)，楊妮妮評(píng)為膠州市中小學(xué) 程序設(shè)計(jì)比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，李桂芳、蔣文梅評(píng)為 20PC 年 膠州市中小學(xué)機(jī)器人比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，孫慧校長(zhǎng)的小學(xué) 語(yǔ)文名師工作室通過教體局審核并掛牌成立，孫一獲得 “山東省中小學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”優(yōu)秀指導(dǎo)教師，徐曉霞在 “20PC 年第八屆全國(guó)中小學(xué)互動(dòng)課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動(dòng)” 小學(xué)組講課比賽中獲一等獎(jiǎng)。 五、后勤教務(wù)及其他工作 1.后勤教務(wù)工作：高國(guó)臣主任領(lǐng)

17、導(dǎo)后勤一班人，積極 主動(dòng)地做好學(xué)校各項(xiàng)服務(wù)性工作，注重工作效率和服務(wù)質(zhì) 量，他們積極做好校安工程配套、美化綠化校園、財(cái)產(chǎn)登 記、固定資產(chǎn)核查、維修桌椅、組織學(xué)生午餐午休、提高 飯菜質(zhì)量及服務(wù)水平、宣傳食品安全、做好賬目統(tǒng)計(jì)、打 印分發(fā)文件等工作，為教育教學(xué)的順利進(jìn)行提供了有力保 障。 2.工會(huì)工作：本學(xué)期，先后組織了教師空崗競(jìng)聘、教 學(xué)能手評(píng)選、出勤檢查、年度體檢、評(píng)優(yōu)考核細(xì)則制訂、 走訪慰問、學(xué)校工作推介等工作，促進(jìn)了學(xué)校工作的良性 運(yùn)轉(zhuǎn)。 3.辦公室工作：本學(xué)期，辦公室在中國(guó)教育報(bào) 、山 東教育電視臺(tái)、 半島都市報(bào) 、膠州電視臺(tái)等各級(jí)各類媒 體宣傳報(bào)道我校工作 30 多次，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校

18、在群眾及 教育同行中的良好影響。建立的學(xué)校微信公眾平臺(tái)通過學(xué) 校新聞、美文欣賞、校園風(fēng)光等欄目，推送圖文信息二百 余條，關(guān)注人數(shù)已經(jīng)突破 2500 人，成為我校對(duì)外宣傳的重 要平臺(tái)。教體局分管部門給予高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為這是膠州目 前最好的學(xué)校微信公眾平臺(tái)。 4.幼兒園工作：本學(xué)期，幼兒園一如既往的重視和加 強(qiáng)安全防護(hù)和安全教育工作，定期對(duì)大型玩具、電路、電 器及幼兒活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行檢查，徹底消除隱患，杜絕了不安 全事故的發(fā)生。通過多種渠道多種形式對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培 訓(xùn)，提高保教質(zhì)量，現(xiàn)在所有任課教師均取得了幼兒教師 任職資格證書。他們還積極做好家長(zhǎng)工作，加強(qiáng)溝通交流， 得到了家長(zhǎng)們的理解與信任，支持與配

19、合。 5.教研組工作：本學(xué)期在各組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全組人員 根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，積極開展富有個(gè)性化的活動(dòng)，共同創(chuàng)造和 諧向上的辦公室文化，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，提供 了強(qiáng)有力保證。 一辦：全體教師努力營(yíng)造和諧向上、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的工作 氛圍，通過學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)、文化建設(shè)、師德建設(shè)、加 強(qiáng)日常管理等積極開展創(chuàng)建“和諧團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)，譜寫了團(tuán) 結(jié)、向上、溫馨、和諧的教研組之歌。 二辦：組內(nèi)老師積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，不斷加強(qiáng) 學(xué)習(xí)和實(shí)踐，各班級(jí)高度重視德育工作，重點(diǎn)放在了學(xué)生 一日常規(guī)的強(qiáng)化與良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上，使孩子們漸漸 形成了良好的行為習(xí)慣。 三辦：具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力，十九位老師總是互相 幫助，互相關(guān)

20、心，互相促進(jìn)，形成了謙遜協(xié)作的團(tuán)結(jié)精神， 認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。正是憑著這種良好的教研組風(fēng)氣， 三年級(jí)的各項(xiàng)工作都得到了大家的認(rèn)可。 四辦：全體老師無論在工作上，還是在生活上，都互 相關(guān)心、互相幫助，是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)。他們按照 學(xué)校要求，有計(jì)劃，有步驟地開展各項(xiàng)工作，均取得了優(yōu) 異的成績(jī)。特別是在學(xué)校組織的各項(xiàng)大型活動(dòng)及比賽中， 四辦老師們都積極參與，無怨無悔，顯示出了無私的奉獻(xiàn) 精神和較強(qiáng)的執(zhí)行能力，值得表?yè)P(yáng)。 五辦：老師們注重學(xué)習(xí)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，出示的 各種展示課均得到好評(píng)，他們熱心輔導(dǎo)學(xué)生，取得了令人 滿意的成績(jī)。老師之間講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，營(yíng)造了良好的團(tuán) 隊(duì)氛圍。 六辦：為了送好這

21、屆畢業(yè)生，全組老師不辭辛勞，勇 于擔(dān)當(dāng)，積極奉獻(xiàn)，為近 500 多名學(xué)生的小學(xué)生活畫上了 較為圓滿的句號(hào)。 七辦：老師們精誠(chéng)合作、密切配合，出色地完成了一 個(gè)又一個(gè)工作任務(wù)。無論是出課輔導(dǎo)，還是演出比賽，都 取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。 最后，我還要說說我校另外一個(gè)重要群體，那就是來 我校掛職學(xué)習(xí)交流代課的老師們。他們來到學(xué)校后，很快 融入到我們這個(gè)集體中，成為和諧實(shí)小大家庭的一份子， 為學(xué)校注入了新鮮血液，促進(jìn)了學(xué)校更好的發(fā)展。像車輝、 金燕等老師，無論給個(gè)什么班都無怨無悔，盡心盡力去教， 而且進(jìn)步幅度都很大，的確顯示出了一個(gè)教師的高風(fēng)格、 高素質(zhì)。 同志們，本學(xué)期我校工作可謂是教育

22、教學(xué)扎實(shí)推進(jìn)， 亮點(diǎn)工作精彩紛呈，辦學(xué)特色更加突出，和諧文化日益鮮 明這些成績(jī)的取得，凝聚著所有教職員工的智慧與汗 水，正是在座各位的辛勤勞動(dòng)，才促進(jìn)了學(xué)校更好更快的 發(fā)展。在此，我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學(xué) 期來的默默付出和無私奉獻(xiàn)表示崇高的敬意和由衷的感謝! 當(dāng)然，我們的工作也存在不少問題：在這里首先要提 出的就是體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。有些同志不能很好地 克制自己，觸犯了師德紅線，導(dǎo)致家長(zhǎng)找到學(xué)校，給學(xué)校 造成了不良影響，甚至嚴(yán)重干擾了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩 序，這確實(shí)是令人很鬧心的一件事。我希望同志們要加強(qiáng) 師德修養(yǎng)，有關(guān)部門要加強(qiáng)引導(dǎo)和督查，堅(jiān)決杜絕此類現(xiàn) 象的發(fā)生。還有的同

23、志對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，耍小聰明， 晚來早走，有的甚至不請(qǐng)假中途離校，不能安心教育教學(xué) 工作，當(dāng)然這是極個(gè)別現(xiàn)象;也有的同志工作責(zé)任心不強(qiáng)， 對(duì)學(xué)校布置的工作沒能認(rèn)真完成，例如在業(yè)務(wù)、政治筆記 的檢查中，發(fā)現(xiàn)不少同志弄虛作假，一次次想用那張舊船 票，來登上新學(xué)期的客船，真是貽笑大方，可笑之至。干 部中間也存在穿新鞋走老路的現(xiàn)象，工作中不能大膽創(chuàng)新， 迎難而上，滿足于現(xiàn)狀，缺乏激情，躺在成績(jī)上睡覺，工 作思路不寬，亮點(diǎn)不多。老師們，孔子曾說：過而不改， 是謂過矣。希望存在上述現(xiàn)象的個(gè)別干部教師，要利用這 個(gè)假期好好反思一下，認(rèn)真查找原因，找出癥結(jié)所在，加 以改正。 老師們，明天暑假就正式開始了，暑

24、假中也沒有遠(yuǎn)程 研修任務(wù)，所以大家可以好好休息一下，讓緊張了一學(xué)期 的身心得到放松。下面我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)問題： 1.安全問題，這也是每個(gè)假期都要強(qiáng)調(diào)的問題。安全 是頭等大事，老師們一定要把安全時(shí)刻放在心中。特別是 交通安全、食品安全等，在這個(gè)時(shí)間段更應(yīng)引起重視。假 期中，同志們可以多去鍛煉身體，學(xué)校體育館將向本校老 師們?nèi)扉_放。 2.認(rèn)真做好假期值班工作。值班人員無論是白天的還 是晚上的都要按照值班安排及時(shí)到位，做好巡視、記錄、 接收通知等工作。 3.嚴(yán)禁從事有償補(bǔ)課、違規(guī)舉辦輔導(dǎo)班等行為。放假 了，就應(yīng)該好休息一下，不要為了蠅頭小利去違反師德規(guī) 定，特別是在當(dāng)前這種大氣候下，同志們一定

25、要認(rèn)清形勢(shì)。 4. 休息娛樂之余，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，準(zhǔn)備一 點(diǎn)下學(xué)期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存 發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)” ， 創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高， 特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭(zhēng)取到下學(xué)期總結(jié)工作時(shí)，學(xué)校工 作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書一筆的地方。 老師們，當(dāng)前，良好的校園環(huán)境和社會(huì)評(píng)價(jià)為我校教 育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機(jī)遇，面對(duì)機(jī)遇，在下階 段，我們要在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圍繞我校的發(fā)展規(guī) 劃，凝心聚力，開拓創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，以更飽滿的熱情， 更高昂的斗志，更科學(xué)的態(tài)度，更扎實(shí)的工作，為辦人民 滿意教育

26、，促進(jìn)學(xué)校健康、和諧、科學(xué)發(fā)展做出新的更大 貢獻(xiàn)。 最后祝愿全體教師假期生活愉快!謝謝大家! 初中校長(zhǎng)學(xué)期末總結(jié)會(huì)講話 各位老師： 大家下午好! 20PC 年是我校第一個(gè)五年的收關(guān)之年，又是第二個(gè)五 年規(guī)劃的開局之年。在市教育局和校董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)、 親切關(guān)懷下，在全校教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工 作平穩(wěn)有序發(fā)展，教育教學(xué)各個(gè)領(lǐng)域捷報(bào)頻傳，比較圓滿 地完成了年初制訂的各項(xiàng)工作目標(biāo)。 一、指導(dǎo)思想 20PC 年學(xué)校工作總的指導(dǎo)思想是： 1.深入貫徹落實(shí)“創(chuàng)造最適宜學(xué)生的教育”的辦學(xué)宗 旨 學(xué)校以“創(chuàng)造最適宜學(xué)生的教育”為核心使命，協(xié)調(diào) 整合校內(nèi)外資源，服務(wù)、服從于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。重視激 發(fā)和

27、調(diào)動(dòng)師生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué) 風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生、教師與學(xué)校共同發(fā)展。 在學(xué)生培養(yǎng)上，注重搭建高品味的校園文化平臺(tái)，形 成活潑寬松的校園環(huán)境氛圍，滋養(yǎng)學(xué)生個(gè)體生命成長(zhǎng);探索 科學(xué)的學(xué)生成長(zhǎng)方法體系，實(shí)現(xiàn)升學(xué)率和學(xué)生綜合素質(zhì)的 和諧發(fā)展;培養(yǎng)完美的德行和認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精的學(xué)習(xí) 與生活態(tài)度，使學(xué)生學(xué)會(huì)在未來優(yōu)雅地工作和生活，成為 職業(yè)領(lǐng)域與個(gè)人生活的成功者及有益于社會(huì)的公民。 2.在總結(jié) 5 年辦學(xué)基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校未來發(fā)展思路 過去 5 年，在“美的教育”辦學(xué)理念引領(lǐng)下，我們?cè)?培養(yǎng)目標(biāo)、管理模式、課程設(shè)置、教育教學(xué)方法和辦學(xué)特 色等方面進(jìn)行了具有開拓性的探索，取得了顯著

28、成績(jī)，奠 定了我校成為桐鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)初中的良好基礎(chǔ)。今年，學(xué)校發(fā) 展進(jìn)入新的五年，如何進(jìn)一步提升學(xué)校品牌質(zhì)量，追求現(xiàn) 代化、國(guó)際化、優(yōu)質(zhì)化的更高定位，實(shí)現(xiàn)新時(shí)期新境界的 跨越發(fā)展，成為桐鄉(xiāng)教育乃至中國(guó)教育現(xiàn)代化的有生力量， 這是學(xué)校今后一個(gè)時(shí)期發(fā)展的根本任務(wù)。 二、所做工作 (一)總結(jié)過去，展望未來，制訂學(xué)校 “二五” 發(fā)展 規(guī)劃 以辦學(xué)五周年為契機(jī)，對(duì)過去五年辦學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)的總 結(jié)梳理，對(duì)未來學(xué)校的發(fā)展確立明確的目標(biāo)定位。 1.總結(jié)過去五年辦學(xué)成果 學(xué)校采用教師論壇、教職工座談會(huì)和論文匯編等形式， 對(duì)過去五年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，對(duì)存在問題進(jìn)行理性 反思。9 月 14 日，舉辦題為“五年，我們一起

29、走過”教師 論壇，五位中層正職和大家分享了當(dāng)年的創(chuàng)業(yè)故事。10 月 15 日晚，隆重舉行“飛揚(yáng)青春”第三屆現(xiàn)代大舞臺(tái)廣場(chǎng)文 藝晚會(huì)暨辦學(xué)五周年匯報(bào)演出，作為對(duì)過去五年的一個(gè)小 慶典。 2.制訂“二五”發(fā)展規(guī)劃 7 月 25 日，學(xué)校召開二屆一次教代會(huì)，集思廣益，匯 聚智慧，從學(xué)校內(nèi)外部的現(xiàn)狀基礎(chǔ)出發(fā)，科學(xué)預(yù)測(cè)未來發(fā) 展趨勢(shì)，同時(shí)融合我們自己的教育理想、信念和價(jià)值觀， 對(duì)學(xué)校發(fā)展進(jìn)行準(zhǔn)確定位，突出辦學(xué)特色，注重品牌建設(shè)， 制訂并通過了用審美文化滋養(yǎng)一流學(xué)校建設(shè)的學(xué)校發(fā) 展“二五”戰(zhàn)略規(guī)劃，提出了未年五年學(xué)校發(fā)展的總體目 標(biāo)定位是：文化養(yǎng)校，建設(shè)省內(nèi)領(lǐng)先、全國(guó)一流的優(yōu)質(zhì)教 育的示范學(xué)校、素質(zhì)教育的

30、實(shí)驗(yàn)學(xué)校。內(nèi)容涵蓋“價(jià)值文 化、課堂文化、課程文化、組織文化、環(huán)境文化、管理文 化”六個(gè)方面，用美好的共同愿景激發(fā)和引領(lǐng)全體師生在 教育事業(yè)的星光大道上闊步前行。 (二)學(xué)習(xí)交流，平臺(tái)搭建，完善教師培養(yǎng)機(jī)制 學(xué)校過去五年的發(fā)展，得益于是我們有一支優(yōu)秀的教 師隊(duì)伍。20PC 年，學(xué)校教師培養(yǎng)機(jī)制得到進(jìn)一步完善，也 顯得更加成熟，主要有以下一些措施和平臺(tái)： 1.教師論壇，同伴影響 教師研修校本化，同伴之間相互合作及影響正成為我 校提升教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑。20PC 年學(xué)校共舉辦了 我們的教育價(jià)值觀等 5 次校本教師論壇，營(yíng)造了濃郁 的學(xué)術(shù)研討氛圍，有效地促進(jìn)了教師之間的相互學(xué)習(xí)與交 流。 2.交

31、流互訪，開闊視野 積極利用校外資源促進(jìn)教師發(fā)展。各個(gè)教研組先后組 織去金華、麗水、云和、安吉、舟山等地取經(jīng)學(xué)習(xí)。繼續(xù) 加強(qiáng)與嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的合作體建設(shè)。 接待了蕭山聞堰鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)全體老師、海鹽縣數(shù)學(xué)學(xué)科基 地專家組、德清縣民辦教育考察團(tuán)、黑龍江尚志市教育考 察團(tuán)一行來學(xué)?？疾煸L問，交流課改經(jīng)驗(yàn)。通過活動(dòng)開闊 教師視野，推進(jìn)課改實(shí)踐，展示學(xué)校形象。 3.主題研修，青年唱戲 20PC 年的“自主體驗(yàn)提升”主題研修活動(dòng)，加強(qiáng) 了青年教師的培養(yǎng)是一大亮點(diǎn)，我們每個(gè)教研組通過自愿 報(bào)名、組團(tuán)式服務(wù)的形式，在組內(nèi)進(jìn)行反復(fù)上課、磨課活 動(dòng)，在此基礎(chǔ)上推出青年教師向全校進(jìn)行展示。5 月 2

32、日至 5 月 4 日，各教研組面向全市初中開展了“自主體驗(yàn)提 升”青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)，得到了同行與專家的肯 定。9 月 5 日，組織了青年教師業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試;12 月 24 日 至 27 日，組織了青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。 4.師徒結(jié)對(duì)，專家引領(lǐng) 我校教師普遍年輕，平均年齡 32 歲，學(xué)校非常重視對(duì) 青年教師的培養(yǎng)。不僅實(shí)行“青藍(lán)工程” ，讓青年教師與校 內(nèi)名師結(jié)對(duì)，今年又推出了一個(gè)重大舉措，讓優(yōu)秀青年教 師與校外大師級(jí)名師結(jié)對(duì)。10 月 31 日，浙江省特級(jí)教師、 省科學(xué)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳志偉教授與科學(xué)學(xué)科青年教師齊洪 濤師徒結(jié)對(duì)。聘請(qǐng)嘉興市名師-平湖淄川實(shí)驗(yàn)初中校長(zhǎng)徐永 明、海鹽博才實(shí)驗(yàn)初中校

33、長(zhǎng)崔保祥擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科基地專家 組成員。今后，我們還將繼續(xù)聯(lián)系更多的名師，與校內(nèi)的 優(yōu)秀青年教師結(jié)對(duì)，推進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。 5.價(jià)值討論，思想引領(lǐng) 學(xué)校先后在暑假、寒假給全體教師發(fā)放各類教育讀本 5 本，組織理論學(xué)習(xí)。最近，我們給教師下發(fā)了第 56 號(hào) 教室的奇跡點(diǎn)燃孩子的熱情讀本，學(xué)習(xí)有“當(dāng)代盧 梭” “全美最佳教師”之稱的雷夫老師的教育理念和動(dòng)人事 跡，動(dòng)員全體教師撰寫讀書心得，全面啟動(dòng)“我們的教育 價(jià)值觀”系列大討論，鼓勵(lì)教師“像莎士比亞寫詩(shī)一樣去 做教師” ，努力爭(zhēng)做“教育家”型教師! (三)科學(xué)施教，攻艱克難，探索輕負(fù)高效教學(xué) 辦年五年來，我校教學(xué)質(zhì)量一直領(lǐng)跑全市。但 20PC 年，

34、由于九年級(jí)學(xué)生生源基礎(chǔ)差，學(xué)校面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。 因此，我們?cè)谧飨r(shí)間的安排、獨(dú)立作業(yè)的設(shè)置、復(fù)習(xí)策 略的研究、學(xué)生內(nèi)驅(qū)力培養(yǎng)等方面，采取更加科學(xué)、更加 優(yōu)化的操作方案。我們對(duì)大課間、陽(yáng)光體育的活動(dòng)更科學(xué) 地安排，讓學(xué)生動(dòng)靜結(jié)合，勞逸結(jié)合。更加注重了教師自 身教法、學(xué)生學(xué)法的研究，跳出狹隘的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)主義，將 學(xué)生實(shí)用學(xué)習(xí)法與超級(jí)學(xué)習(xí)力培養(yǎng)和學(xué)生良好學(xué)習(xí) 習(xí)慣培養(yǎng)與學(xué)習(xí)力提升量化管理手冊(cè)兩本書發(fā)給全體教 師和學(xué)生，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)并在教學(xué)中靈活應(yīng)用。夏令營(yíng)期 間，邀請(qǐng)南京人本素質(zhì)教育研究所所長(zhǎng)陳峰老師為七年級(jí) 新生作 “學(xué)生學(xué)習(xí)力培養(yǎng)”專題報(bào)告;邀請(qǐng)赴美在讀博士 生楊思佳作“學(xué)習(xí)動(dòng)力啟蒙”輔導(dǎo)報(bào)

35、告;邀請(qǐng)北京四中副校 長(zhǎng)何石明作“師生溝通藝術(shù)”輔導(dǎo)報(bào)告。我們也更加注重 學(xué)生的德育教育和心態(tài)調(diào)適，不斷優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài);科 學(xué)配置每天一小時(shí)的體育鍛煉。通過這些途徑，使教師的 教和學(xué)生的學(xué)更加科學(xué)更加高效。 (四)豐富載體，活動(dòng)推進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)提升 學(xué)校不斷豐富和完善各項(xiàng)育人載體，營(yíng)造高品味的校 園文化環(huán)境，打造陽(yáng)光校園，豐富學(xué)生體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生生 動(dòng)活潑、全面而富有個(gè)性地成長(zhǎng)。 1.課程載體不斷完善 在原有生活德育、英語(yǔ)口語(yǔ)課、書香閱讀、國(guó)學(xué)啟蒙、 現(xiàn)代大舞臺(tái)基礎(chǔ)上，繼續(xù)開發(fā)、完善校本課程，全面啟動(dòng) 了第二課堂以興趣小組的形式，每周兩節(jié)排入課表， 共開出三個(gè)門類 20 多門選修課程，

36、讓不同興趣愛好的學(xué)生 在個(gè)性特長(zhǎng)方面得到鍛煉和培養(yǎng)。 繼續(xù)開展“誠(chéng)”字主題德育，深入探討“誠(chéng)”字的豐 富內(nèi)涵，設(shè)計(jì)“誠(chéng)”字德育系列活動(dòng)，培育德育特色品牌， 增強(qiáng)德育實(shí)效。開展了“誠(chéng)”字主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，組 織了“誠(chéng)字校訓(xùn)大家談”征文活動(dòng)。 啟動(dòng)“生活、學(xué)習(xí)、閱讀、健身”“現(xiàn)代學(xué)生四大 習(xí)慣”培養(yǎng)工程。完善每周一節(jié)“現(xiàn)代大舞臺(tái)”和每年一 次“飛揚(yáng)青春”廣場(chǎng)綜藝晚會(huì)傳統(tǒng)特色課程。國(guó)旗下 講話也作了改革，行政領(lǐng)導(dǎo)和班主任輪流主講，使講話內(nèi) 容系列化、專題化，體現(xiàn)針對(duì)性、系統(tǒng)性、嚴(yán)肅性。 2.各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩 暑假，我們舉辦海外游學(xué)活動(dòng)，分別組團(tuán)去日本和美 國(guó)游學(xué)。組織七年級(jí)新生參加“快樂英語(yǔ)”夏令

37、營(yíng)，組織 七年級(jí)和九年級(jí)學(xué)生參加軍訓(xùn)。2 月 20 日，邀請(qǐng)桐鄉(xiāng)市疾 病預(yù)防控制中心傳染病防治科郭敏建醫(yī)生向全校學(xué)生宣講 健康知識(shí)及傳染病防治知識(shí)。9 月 12 日，舉行了現(xiàn)代片片 德育工作研討會(huì)。11 月，開展了以“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品” 為主題的禁毒教育系列活動(dòng)，學(xué)校被評(píng)為桐鄉(xiāng)市“禁毒教 育先進(jìn)單位” 。 (五)優(yōu)化管理，加強(qiáng)執(zhí)行，規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理 學(xué)校常規(guī)管理是校風(fēng)校貌的重要體現(xiàn)，學(xué)校發(fā)展得越 成熟，越是要注重各項(xiàng)常規(guī)、各個(gè)細(xì)節(jié)的管理，以不斷提 升辦學(xué)品位。20PC 年度，在學(xué)校的常規(guī)管理方面，做了以 下幾點(diǎn)工作： 1.規(guī)章制度有完善 在廣泛聽取老師們意見建議的基礎(chǔ)上，對(duì)部分規(guī)章制 度進(jìn)行

38、了修訂、增訂。7 月 25 日，召開了二屆一次教師代 表大會(huì)，通過了“自主體驗(yàn)提升”主題研修三年規(guī) 劃 、 在編教師績(jī)效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn) 、 教師教學(xué)質(zhì)量增量 考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法 、 班主任聘用、任職、考核及獎(jiǎng)勵(lì)辦法 等十七項(xiàng)規(guī)章制度。使學(xué)校的規(guī)章制度更完善、更合理。 2.制度執(zhí)行有力度 執(zhí)行力是管理的核心所在。今年強(qiáng)化了行政值日領(lǐng)導(dǎo) 的工作職能;執(zhí)行校長(zhǎng)和行政領(lǐng)導(dǎo)值日制度比上一年度有優(yōu) 化。在走動(dòng)式管理、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題方面有所改觀， 特別是本學(xué)期的上半學(xué)期，各項(xiàng)制度執(zhí)行上比較強(qiáng)有力， 制度貫徹落實(shí)得不錯(cuò)。其他像每周的辦公室紀(jì)律衛(wèi)生檢查、 德育處的四項(xiàng)競(jìng)賽、教務(wù)處的第二課堂和陽(yáng)光體育檢查、 生指辦的

39、寢室衛(wèi)生和違紀(jì)情況、總務(wù)處的食堂超市檢查， 都能有序進(jìn)行并及時(shí)公布檢查結(jié)果。 3.校園安全有保障 20PC 年，學(xué)校在校園安全和綜合治理方面也取得了較 好的成績(jī)。學(xué)校與各處室負(fù)責(zé)人、教師簽訂了安全工作目 標(biāo)責(zé)任書，一年下來，無重大安全事故發(fā)生，校園安全得 到了有力的保障。3 月 8 日，由省紀(jì)委維穩(wěn)處、省公安邊防 總隊(duì)邊管處等部門領(lǐng)導(dǎo)組成的省平安綜治考核檢查組來我 校檢查學(xué)校的綜治安全工作，對(duì)學(xué)校的安保工作給予了充 分肯定。今年繼續(xù)被教育局評(píng)為“綜合治理和維穩(wěn)先進(jìn)單 位” 。 4.家校合作有加強(qiáng) 學(xué)校重視家校合作機(jī)制在育人中的重要作用，一是著 力為家長(zhǎng)提供專門的、系統(tǒng)的家庭教育指導(dǎo)，二是組織和

40、 引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校的教育活動(dòng)和管理工作。20PC 年度，在 原有家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電訪等形式基礎(chǔ)上，學(xué)校拓展了三塊 工作：一是在七年級(jí)組啟動(dòng)建立家長(zhǎng)學(xué)校，半年共舉辦講 座三次。二是成立了年級(jí)組家長(zhǎng)委員會(huì)，增強(qiáng)家校互動(dòng)。 三是三次邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)座談，實(shí)地查看食堂操作，多方參 與共同做好學(xué)校后勤服務(wù)工作，提升后勤服務(wù)質(zhì)量。共同 促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。 5.公關(guān)能力有提高 作為民辦學(xué)校，適應(yīng)外部環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展?fàn)幦」?支持相當(dāng)重要。一方面，把提供優(yōu)質(zhì)教育視做學(xué)校公共關(guān) 系的基礎(chǔ)。另一方面，引導(dǎo)教師樹立“學(xué)校公共關(guān)系是 “全員”公關(guān)，在塑造和維護(hù)學(xué)校形象方面人人有責(zé)” “學(xué) 校公共關(guān)系遍及學(xué)校運(yùn)作的每一個(gè)環(huán)

41、節(jié)和每一方面”的意 識(shí)，充分利用每一次與外部公眾打交道的機(jī)會(huì)，利用各種 時(shí)機(jī)與方式展示學(xué)校發(fā)展成果，宣傳師生成就與風(fēng)采，指 導(dǎo)和幫助教師與學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)溝通等，形塑學(xué)校良好形 象。 面對(duì)網(wǎng)站留言欄中家長(zhǎng)或?qū)W生提出的意見批評(píng)，深入 調(diào)查，主動(dòng)應(yīng)對(duì)，以增加家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校的理解、配合 和支持。 面對(duì)桐鄉(xiāng)生活論壇的負(fù)面留言，面對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的偶 發(fā)事件，學(xué)校及時(shí)介入，恰當(dāng)應(yīng)對(duì)，做到反應(yīng)機(jī)敏，處理 理智。在對(duì)這些事件的處理中，學(xué)校應(yīng)對(duì)公共關(guān)系危機(jī)事 件的處理能力也得到了鍛煉和提高，變壞事為好事，提升 了學(xué)校良好形象。 三、取得成績(jī) 20PC 年整個(gè)年度，學(xué)校取得的各項(xiàng)成績(jī)，無論從數(shù)量 還是質(zhì)量，均達(dá)到歷

42、年之最。 1.學(xué)科教學(xué)兩大突破 20PC 年度各項(xiàng)教學(xué)成績(jī)的取得，對(duì)我們來講，意義非 凡。我們實(shí)現(xiàn)了兩大突破。 第三屆畢業(yè)生中考在桐高正取生上線率、普高升學(xué)率 等主要指標(biāo)方面繼續(xù)名列桐鄉(xiāng)市第一名。特別是在中考正 式考試中，我校在畢業(yè)生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于同類學(xué)校的情況下， 實(shí)現(xiàn)了桐高正取生上線絕對(duì)人數(shù)全市第一名的新突破。 12 月 15 日舉行的全市文理科聯(lián)賽，我校榮獲文理科綜 合全市團(tuán)體第一，理科全市團(tuán)體第一，文科全市團(tuán)體第二， 圓滿實(shí)現(xiàn)建校以來歷屆文理科聯(lián)賽均獲桐鄉(xiāng)市綜合團(tuán)體第 一名的佳績(jī)。一、二等獎(jiǎng)(桐鄉(xiāng)市前 500 名)獲獎(jiǎng)率桐鄉(xiāng)市 第一名。桐鄉(xiāng)市前 20 名占 7 名、前 50 名占 19

43、名，獲獎(jiǎng)人 數(shù)全市第一名。賴晟煒同學(xué)獲桐鄉(xiāng)市個(gè)人綜合第一和理科 第一名。楊衍平獲個(gè)人文科第二名。本屆九年級(jí)學(xué)生文理 科聯(lián)賽的成功，給了我們莫大的信心鼓舞，挑戰(zhàn)了生源決 定論。 2.教師發(fā)展成績(jī)斐然 學(xué)校被評(píng)為桐鄉(xiāng)市初中“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”優(yōu)秀學(xué)科 基地、教師培訓(xùn)先進(jìn)學(xué)校。 科學(xué)組齊洪濤老師獲優(yōu)質(zhì)課評(píng)比嘉興市第一名、浙江 省一等獎(jiǎng)。語(yǔ)文組王威濤老師獲優(yōu)質(zhì)課評(píng)比桐鄉(xiāng)市第一名、 嘉興市二等獎(jiǎng)。時(shí)國(guó)鋒老師被評(píng)為桐鄉(xiāng)市十佳班主任。魏 挺茅校長(zhǎng)獲“桐鄉(xiāng)市十佳專業(yè)人才”和“嘉興市民辦學(xué)校 優(yōu)秀校長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。 有 18 位教師的論文獲嘉興市三項(xiàng)教學(xué)評(píng)比一、二、三 等獎(jiǎng);今年我校立市、縣、校三級(jí)立項(xiàng)課題共 11

44、 項(xiàng)，課題 立項(xiàng)總數(shù)創(chuàng)建校以來的新高。 3.各類比賽捷報(bào)頻傳 在各級(jí)各類比賽中，學(xué)校屢屢獲獎(jiǎng)，體現(xiàn)了學(xué)生在各 種能力素養(yǎng)方面的全面發(fā)展。 文藝方面： 5 月 16 日，在嘉興市中華頌師生經(jīng)典誦讀比賽中， 我校代表桐鄉(xiāng)選送的憶江南 ，以精準(zhǔn)的朗誦、優(yōu)美的舞 蹈和唯美的意境，在所有參賽的 23 個(gè)節(jié)目中拔得頭籌，喜 獲整場(chǎng)比賽的第一名。 桐鄉(xiāng)市中小學(xué) 20PC 年慶元旦文藝匯演金獎(jiǎng)(全場(chǎng)最高 分)，自我校開辦以來已連續(xù)六年獲此殊榮。 桐鄉(xiāng)市第四十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)排舞比賽一等獎(jiǎng)。 課本劇皇帝的新裝獲嘉興市第五屆“石榴獎(jiǎng)”校 園文化藝術(shù)中小學(xué)生校園劇(課本劇)表演比賽中學(xué)組銅獎(jiǎng)。 體育方面： 桐鄉(xiāng)市田徑

45、運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體第五名(城鎮(zhèn)初中第二名);桐 鄉(xiāng)市青春杯籃球賽，男女籃雙雙獲桐鄉(xiāng)市冠軍;浙江省第六 屆中學(xué)生籃球賽嘉興賽區(qū)比賽，女籃獲嘉興市冠軍，男籃 獲嘉興市亞軍;桐鄉(xiāng)市乒乓球比賽，女子獲桐鄉(xiāng)市冠軍，男 子獲桐鄉(xiāng)市亞軍;桐鄉(xiāng)市中小學(xué)幼兒園棋類比賽中，中國(guó)象 棋獲團(tuán)體總分冠軍，團(tuán)體總分獲季軍。 信息技術(shù)方面： 20PC 年嘉興市青少年信息學(xué)競(jìng)賽獲初中組桐鄉(xiāng)市第一 名，嘉興市第二名。 綜合實(shí)踐活動(dòng)方面： 金云峰、朱天揚(yáng)、朱海烽、江洲獲 20PC 年浙江省初中 生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)成果評(píng)比省一等獎(jiǎng);繼獲 20PC 年嘉興市 第六屆中學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)成果展示評(píng)比一等獎(jiǎng)(嘉興 市第二名)。 美術(shù)方面： 陳

46、婉妮和楊瀅獲 20PC 年嘉興市第五屆“石榴獎(jiǎng)”校園 文化藝術(shù)節(jié)嘉興市中小學(xué)生書法比賽銀獎(jiǎng)。 五、新一年工作打算 20PC 年，我們將以學(xué)校發(fā)展的第二個(gè)五年規(guī)劃為指針， 牢記辦學(xué)責(zé)任，明目標(biāo)，精規(guī)劃，抓落實(shí)，優(yōu)質(zhì)完成各項(xiàng) 辦學(xué)任務(wù)。在 20PC 年度，將重點(diǎn)探索以下兩項(xiàng)工作： (一)為“創(chuàng)造最適宜學(xué)生的教育”的辦學(xué)宗旨落實(shí)工 作抓手 要深入貫徹落實(shí)“創(chuàng)造最適宜學(xué)生的教育” ，須正確理 解學(xué)校升學(xué)率與學(xué)生全面素質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)系。 “沒有升學(xué)率， 就沒有今天。只有升學(xué)率，就沒有明天” 。學(xué)生綜合能力培 養(yǎng)是文化素養(yǎng)發(fā)展的保證，良好的品德、健康的體質(zhì)、健 全的人格、廣泛的興趣在一定程度上會(huì)促進(jìn)學(xué)生科學(xué)文

47、化 素質(zhì)的提升，也是學(xué)生今后發(fā)展的重要基礎(chǔ)，沒有全面發(fā) 展的素養(yǎng)，就沒有學(xué)生和學(xué)校的明天。 20PC 年，學(xué)校將在豐富第二課堂、舉辦“聆聽窗外聲 音”系列報(bào)告、實(shí)行部分學(xué)科選班制分層教學(xué)改革等為突 破口，加快教改力度，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，培育辦學(xué)特色。 (二)將“審美文化”融合到學(xué)校平時(shí)的各項(xiàng)工作中去 構(gòu)建具有“審美”特質(zhì)的現(xiàn)代學(xué)校文化是今后一段時(shí) 期的核心任務(wù)：以現(xiàn)代學(xué)校 “開放、民主、和諧、進(jìn)取” 為精神內(nèi)核的學(xué)校文化建設(shè)為主題，以科學(xué)發(fā)展觀為指南， 以師生的幸福為主旨，以“追求卓越、崇尚一流”為價(jià)值 追求，深入推進(jìn)師生發(fā)展空間的探索與實(shí)踐，進(jìn)一步彰顯 學(xué)校辦學(xué)特色，積極“創(chuàng)造最適宜學(xué)生的教育”

48、 ，把我校建 設(shè)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)、教師和諧發(fā)展、具有現(xiàn)代學(xué)校文化 特質(zhì)、在國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育界有較大影響的實(shí)驗(yàn)性示范性初級(jí) 中學(xué)。 我們?cè)诮酉聛淼墓ぷ髦?，要更深度聚焦課堂教學(xué)有效 性的進(jìn)一步提升，深度聚焦學(xué)生發(fā)展空間的進(jìn)一步開拓， 深度聚焦現(xiàn)代學(xué)校制度的建設(shè)、特別是教師隊(duì)伍成長(zhǎng)機(jī)制 的研究，聚焦學(xué)校理念價(jià)值與精神文化的深度涵養(yǎng)。通過 年度工作計(jì)劃和各部門工作細(xì)化，為審美文化落實(shí)抓手， 搭建平臺(tái)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作更具審美特質(zhì)，不斷提升辦 學(xué)品位和質(zhì)量。 站在新的起點(diǎn)，我們將繼續(xù)努力實(shí)踐“以美的教育造 就美的新人”的辦學(xué)理念，以更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng) 的斗志、更加扎實(shí)的作風(fēng)，同心同德，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，科學(xué)發(fā) 展，真心實(shí)意辦學(xué)生幸福、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)教 育，為每個(gè)家庭的未來、為學(xué)校的燦爛明天，提供更加優(yōu) 質(zhì)的教育服務(wù)。 最后，祝大家新年快樂，闔家幸福，萬(wàn)事如意!