2018-2019八年級道德與法治上冊期中試卷及答案共3套

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1、2018-2019八年級道德與法治上冊期中試卷及答案共3套一、單項(xiàng)選擇(每小題3分,共45分)1. 2017年10月18日上午9時,中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在京舉行。我市某中學(xué)全校師生組織在一起,觀看開幕會,聆聽習(xí)近平同志代表十八大中央委員會向大會作的報告。這主要表明( )A我們的社會生活絢麗多彩 B個人是社會的有機(jī)組成部分C人們對社會生活的感受是一成不變的 D我們應(yīng)積極融入社會,關(guān)心社會發(fā)展2. 感動中國2017年度人物浙江省已故鄉(xiāng)村醫(yī)生“蘭小草”王玨連續(xù)15年向社會捐助善款,這種行為( )這是一種親社會行為 能體會到分享的快樂 能更好地體現(xiàn)著人生價值 有利于良好社會風(fēng)氣的形成。A B

2、 C D3. 在我省各地開展的“創(chuàng)建文明城市”活動中,不乏中學(xué)生的身影,他們清潔社區(qū)衛(wèi)生,勸導(dǎo)文明通行,發(fā)放“創(chuàng)文”手冊中學(xué)生參與此項(xiàng)活動是( )提高科學(xué)文化素質(zhì)的主要途徑 踐行社會主義核心價值觀的要求 關(guān)心社會的表現(xiàn),屬于親社會行為熱心公益,服務(wù)社會的表現(xiàn)。A B C D4. 今天,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深刻影響我們的生活,在網(wǎng)絡(luò)上交朋友、發(fā)祝福、搶紅包、學(xué)習(xí)醫(yī)、購物我們越來越離不開網(wǎng)絡(luò)。但同時,網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)售假、網(wǎng)銀被盜等也隨之出現(xiàn)。對此,我們應(yīng)該( ) 充分享受網(wǎng)絡(luò)交往帶來的樂趣,把網(wǎng)絡(luò)作為我們生活的全部 正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長、避其所短 提高自己的安全防范意識,學(xué)會自我保護(hù) 拒絕使用網(wǎng)絡(luò)

3、,避免受到傷害。 A. B. C. D. 5. 下面漫畫給我們的啟示有 ( )要對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé),不制造和傳播謠言 要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言 要踐行社會主義核心價值觀,在網(wǎng)絡(luò)上傳播正能量 網(wǎng)上謠言太多,我們不要相信任何網(wǎng)絡(luò)信息A. B. C. D. 6. “日月星,花鳥蟲,因時序,相平衡;循軌道,行車船,有規(guī)矩,成方圓?!边@句古訓(xùn)揭示了一個重要的道理,這個道理是( )A做任何事情都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩B畫圓要有規(guī),無規(guī)就畫不成圓C制方要有矩,無矩就制不出方D人的活動要受思想動機(jī)、目的、愿望的支配7. “寫有寫法,算有算法,書有書法,畫有畫法,站有站法,坐有坐法”這段廣告主要

4、說明了( ) A. 有序的社會需要特定的生活準(zhǔn)則 B. 沒有規(guī)矩,則成方圓 C. 社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障 D. 有序的社會就是法治社會 8. 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法新修改的規(guī)定“7天無理由退貨”,維護(hù)了廣大消費(fèi)者的權(quán)益。這表明( ) 隨著社會發(fā)展,一些原來沒有的規(guī)則需要制定 隨著社會發(fā)展,一些不合理的規(guī)則需要廢除 隨著社會發(fā)展,一些不合理的規(guī)則需要調(diào)整和完善 我們要自覺遵守社會規(guī)則A. B. C. D. 9. 讀下面車廂漫畫,我們應(yīng)該具有的正確認(rèn)識是( )要平等待人,尊重他人人格 要文明禮貌,友善對待他人干粗活臟活的人應(yīng)有自知之明 要尊重勞動,尊重勞動者A. B. C. D. 10. “文明交

5、通,機(jī)動車駕駛員禮讓斑馬線,遇行人橫過,當(dāng)避讓?!?017年6月,公安部重拳出擊,像治理酒駕一樣治理斑馬線不禮讓交通違法行為,零容忍、全覆蓋、嚴(yán)執(zhí)法。治理斑馬線不禮讓的目的是( )保護(hù)行人的生命健康 維護(hù)城市良好的交通出行秩序 保障行人和司機(jī)的一切人身權(quán)利 傳承禮讓美德,營造文明交通A. B. C. D. 11. 為加大對失信被執(zhí)行人的信用懲戒力度,督促其盡快履行法律義務(wù),東昌府區(qū)人民法院近期與中國移動、中國聯(lián)通、中國電信三大電信運(yùn)營商協(xié)調(diào)溝通,推出了一項(xiàng)新的執(zhí)行舉措為失信被執(zhí)行人定制“失信彩鈴”。下列對此認(rèn)識錯誤的是( ) 這有利于創(chuàng)建社會誠信體系,維護(hù)社會公平正義,推動和諧社會建設(shè) 失信必

6、將寸步難行,我們要想在社會上立足,并干出一番事業(yè),就必須具有誠實(shí)守信的品德。法院這樣做侵犯了他人的合法權(quán)益,應(yīng)立即停止此類行為 不講誠信一定會受到法律的制裁,我們要做一個誠信的人A B C D12. 2017年是全面從嚴(yán)治黨和懲治腐敗的關(guān)鍵一年,反腐敗斗爭取得赫赫戰(zhàn)果,孫政才、魯煒等“老虎”受到法律嚴(yán)懲這些表明了( )凡是違法犯罪行為都要受到刑罰處罰 法律是最剛性的規(guī)則,不違法是人們行為的底線 法律的約束力不同于其他行為規(guī)則 法律對違法犯罪分子具有制裁作用,對守法公民則不起作用A. B. C. D. 13. 2017年4月1日,瀘州市瀘縣太伏中學(xué)學(xué)生趙某死亡事件發(fā)生后,唐某、李某肆意通過互聯(lián)網(wǎng)

7、、QQ群、微信公眾號等平臺,編造不實(shí)信息,造謠生事,煽動群眾聚集滋事,嚴(yán)重擾亂了社會治安秩序。公安機(jī)關(guān)對唐某等人依法進(jìn)行了處罰。唐某等人的行為( )是犯罪行為,應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任 是違紀(jì)行為,要受到紀(jì)律處分 是違法行為,具有社會危害性 是行政違法行為,應(yīng)受治安行政處罰A. B. C. D.14. 農(nóng)民工小王為討薪,爬高壓線以死威脅老板,雖要回欠薪,卻因擾亂公共秩序,被公安機(jī)關(guān)拘留;他的同鄉(xiāng)小李則通過勞動仲裁順利追回欠薪。兩人的不同遭遇告訴我們 ( )公民的財產(chǎn)所有權(quán)受法律保護(hù) 要采用合法的方式維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益 討薪行為會受到刑罰處罰要增強(qiáng)法治意識,樹立法治觀念A(yù). B. C. D.15. 放學(xué)后

8、,在離學(xué)校門口不遠(yuǎn)處,小明看見幾個流里流氣的青年把本班同學(xué)小剛圍住,準(zhǔn)備動手打他。面對這種情況,小明的最佳做法是( )A.迅速召集本班男生,與這幾個青年搏斗,不讓小剛吃虧B.及時報告給學(xué)校的老師或撥打 “110”報警C.不予理睬,小剛得罪了別人,他應(yīng)當(dāng)自己承擔(dān)責(zé)任D.為了保護(hù)本班同學(xué),不顧一切挺身而出,獨(dú)自與這些不法青年拼命二、非選擇題(共55分)16.(12分) 材料一:很多公共場所都有免費(fèi)的WIFI,為“低頭族”帶來了方便與實(shí)惠,卻不知這里有很多安全隱患一些不法分子借機(jī)盜取你的個人信息,隨之而來的就是惱人的騷擾、詐騙。材料二:韓毅曾因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲而退學(xué),后來因?yàn)榭吹揭粋€母親在網(wǎng)吧給兒子當(dāng)

9、眾下跪,幡然醒悟,不僅自己走出了網(wǎng)絡(luò)游戲,而且還通過以身說法,勸誡沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生。韓毅現(xiàn)在在刑偵大隊(duì)工作,他說:“如果不是自己決意走出網(wǎng)絡(luò)游戲的陰霾,就不會有今天。”(1)結(jié)合材料一談?wù)勗诰W(wǎng)絡(luò)生活中存在哪些消極的影響?(6分) (2)韓毅的經(jīng)歷和感悟?qū)δ銓ΥW(wǎng)絡(luò)生活有什么啟示?(6分)(3點(diǎn)即可) 17. (10分)2018年1月5日,在安徽省合肥火車站,一名羅姓女子扒住高鐵列車車門阻礙列車發(fā)車,并聲稱是為了“等老公,老公來了就走”。鐵路工作人員和乘客多次勸解,該女子仍強(qiáng)行扒阻車門,造成該列車晚點(diǎn)發(fā)車。2018年1月10日,依據(jù)鐵路安全管理?xiàng)l例第95條規(guī)定,公安機(jī)關(guān)責(zé)令羅某認(rèn)錯改正,對羅某

10、處以2000元罰款。 請你結(jié)合所學(xué)知識對該女子的行為進(jìn)行評析。(10分) 18. (18分)材料一: 近來,李克強(qiáng)總理在會見中外記者時強(qiáng)調(diào):不管是網(wǎng)上還是網(wǎng)下的實(shí)體店,都要講究誠信,保證質(zhì)量,維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。 材料二: 隨著“互聯(lián)網(wǎng)”時代的到來,便捷的網(wǎng)絡(luò)購物已成為現(xiàn)代年輕人一種時尚的生活方式。但同時,因網(wǎng)絡(luò)購物、快遞包裹而引發(fā)的個人信息泄露等問題頻繁出現(xiàn),每年因賬號被盜造成的損失已超過10億元,增強(qiáng)消費(fèi)者個人信息自我保護(hù)意識迫在眉睫。閱讀上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識,回答下列問題:(1)為什么說“不管是網(wǎng)上還是網(wǎng)下的實(shí)體店,都要講究誠信”? (6分) (2)我們該怎樣踐行誠信?(6分) (3)請

11、你運(yùn)用所學(xué)知識,談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)時代,我們在網(wǎng)絡(luò)購物時應(yīng)該如何加強(qiáng)自我保護(hù)?(6分) 19. (15分)僅僅因?yàn)閹拙淇诮牵桶淹瑢W(xué)毆打致傷;只是因?yàn)椤翱床粦T”,就糾集一幫人對同學(xué)進(jìn)行長時間的虐待、凌辱近年來,發(fā)生在未成年人之間的欺凌和暴力問題,讓社會公眾為之痛心。2017年12月28日,教育部、等11個部門聯(lián)合印發(fā)加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案,要求加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理,正確看待、理解、實(shí)施對涉罪未成年人的特殊刑事政策,在堅(jiān)持法律原則的前提下,不能不教而罰,也不能不教而寬,真正做到寬容而不縱容。據(jù)悉,你校正在組織“防范學(xué)生暴力,共建和諧校園”主題活動,請你參與并完成以下任務(wù): (1)中小學(xué)生欺凌和

12、暴力行為有什么危害?(三個方面即可。6分) (2)防范欺凌,未成年人應(yīng)該怎樣做?(三個方面即可。9分) 參考答案一、單項(xiàng)選擇(每小題3分,共60分)1.D 【解析】積極關(guān)心社會的變化發(fā)展,是現(xiàn)代人應(yīng)有的品質(zhì),青少年只有積極關(guān)心社會發(fā)展,才能適應(yīng)社會、融入社會,促進(jìn)自身健康成長;結(jié)合題干描述可知,D符合題意;AB與題意不符;C說法錯誤,人們對社會生活的感受隨著時間、空間的變化是不斷變化的;故選D。2.A 【解析】我們要養(yǎng)成親社會行為。題干中王玨是關(guān)愛他人的表現(xiàn),是一種親社會行為,無私奉獻(xiàn),彰顯生命的價值,在幫助他人同時,自己也能體會到助人的快樂,有利于弘揚(yáng)社會正能量。說法都正確,故選A。3.D

13、【解析】中學(xué)生參與“創(chuàng)建文明城市”活動體現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,是服務(wù)社會奉獻(xiàn)社會的具體體現(xiàn),體現(xiàn)了社會主義核心價值觀愛國、友善的價值準(zhǔn)則,符合題意;中學(xué)生參與“創(chuàng)建文明城市”活動是提高思想道德素質(zhì)的途徑,與提高科學(xué)文化素質(zhì)無關(guān),排除。故選D4.C 【解析】題干材料說明要正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長、避其所短;提高自己的安全防范意識,學(xué)會自我保護(hù);正確;“把網(wǎng)絡(luò)作為我們生活的全部”忽略互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面影響;拒絕使用網(wǎng)絡(luò),避免受到傷害,沒有看到互聯(lián)網(wǎng)的積極影響;故選C。5.A 6.A 7.A【解析】 此題考查對規(guī)則的認(rèn)識。題目主要說明了有序的社會需要特定的生活準(zhǔn)則,A符合題意;沒有規(guī)矩,不成方圓,B

14、錯誤,排除;C不符合題意;D說法太絕對,排除。故選A。8.A【解析】 此題考查對規(guī)則的認(rèn)識。題目表明隨著社會發(fā)展,一些原來沒有的規(guī)則需要制定,一些不合理的規(guī)則需要調(diào)整和完善,我們要自覺遵守社會規(guī)則。符合題意;不符合題意。故選A。9.B【解析】 此題考查平等待人、尊重他人、文明禮貌。漫畫車廂反映了一些人不尊重勞動者的現(xiàn)象,啟示我們:要平等待人,尊重他人人格;要文明禮貌,友善對待他人;要尊重勞動,尊重勞動者。正確;是歧視勞動者的行為,錯誤。故選B。10.B【解析】 此題考查治理斑馬線不禮讓的目的。治理斑馬線不禮讓的目的是保護(hù)行人的生命健康,維護(hù)城市良好的交通出行秩序,傳承禮讓美德,營造文明交通。符

15、合題意;治理斑馬線不禮讓行為,不能保障行人和司機(jī)的一切人身權(quán)利,錯誤,排除。故選B。11.B 12.C 【解析】只有犯罪行為才會受到刑罰處罰,法律不僅對違法犯罪分子具有制裁作用,對守法公民也有規(guī)范和保護(hù)作用,選項(xiàng)錯誤。13.B 14. B 【解析】本題考查依法維權(quán)。小王和小李同樣面臨著討薪的問題,區(qū)別在于討薪的途徑不一樣,小王是通過不合法的途徑要回的薪酬,自己也受到了法律的懲罰;小李是通過合法途徑討薪。啟示我們要依法維護(hù)自己的合法權(quán)益,入選;說法不符合題意;說法太絕對。15.B二、非選擇題(55分)16. (1)網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活。個人隱私容易被侵犯。(6分)(

16、2)我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。我們要學(xué)會“信息節(jié)食”。我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。自覺遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者。(6分)(任答3點(diǎn)即可滿分)17. (1)羅某的行為是缺乏公德意識和規(guī)則意識的表現(xiàn),她擾亂了公共秩序,造成列車晚點(diǎn)發(fā)車,妨礙了其他旅客的利益,應(yīng)該受到公眾的道德譴責(zé)。(5分) (2)羅某的行為是法律意識淡薄的表現(xiàn),她阻礙列車發(fā)車,擾亂了鐵路車站、列車正常秩序,違反了鐵路安全管理?xiàng)l例的相關(guān)規(guī)定,是一種違法行為,理應(yīng)受到法律的制裁。(5分)18. (1)誠信是社會主義核心價值觀在公民個人

17、層面的一個價值準(zhǔn)則,是一種道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德;誠信是一個人安身立命之本;誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn);誠信促進(jìn)社會文明、國家興旺。(6分)(2)樹立誠信意識(A真誠待人,信守承諾;B不輕易許諾,許諾的事就要做到;C勇于承認(rèn)過錯,主動承擔(dān)責(zé)任)。;運(yùn)用誠信智慧(既恪守誠實(shí)的要求,又尊重他人隱私);珍惜個人的誠信記錄。(6分)(3)我們必須提高自己的安全防范意識,不應(yīng)隨意泄露個人資料,了解網(wǎng)絡(luò)陷阱防范知識,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求;不斷提高自己的辨別、覺察能力,提高自己的抗誘惑能力,才能保護(hù)自己。(6分)【解析】 (1)此題考查誠實(shí)守信的意義。 本題旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力。答

18、題的關(guān)鍵是仔細(xì)閱讀材料,提取關(guān)鍵信息,結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行分析作答。為什么說“不管是網(wǎng)上還是網(wǎng)下的實(shí)體店,都要講究誠信”實(shí)際回答誠信的意義,依據(jù)課本知識回答即可:誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準(zhǔn)則,是一種道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德;誠信是一個人安身立命之本;誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn);誠信促進(jìn)社會文明、國家興旺。(2)此題考查如何踐行誠信。本題屬于基礎(chǔ)知識試題,考查學(xué)生對所學(xué)知識的掌握與再現(xiàn)能力,學(xué)生依據(jù)所學(xué)知識作答即可。故答案為:樹立誠信意識(A真誠待人,信守承諾;B不輕易許諾,許諾的事就要做到;C勇于承認(rèn)過錯,主動承擔(dān)責(zé)任。);運(yùn)用誠信智慧(既恪守誠實(shí)的要求,又尊重他人隱

19、私);珍惜個人的誠信記錄。(3)此題考查網(wǎng)絡(luò)中的自我保護(hù)。本題旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。答題的關(guān)鍵是仔細(xì)閱讀材料,提取關(guān)鍵信息,結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行分析作答。結(jié)合材料,注意抓住關(guān)鍵詞“在網(wǎng)絡(luò)世界”然后結(jié)合教材知識回答即可:我們必須提高自己的安全防范意識,不應(yīng)隨意泄露個人資料,了解網(wǎng)絡(luò)陷阱防范知識,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求;不斷提高自己的辨別、覺察能力,提高自己的抗誘惑能力,才能保護(hù)自己。19. (1)對被欺凌者(受害者):帶來身體上的傷害,更嚴(yán)重的是危害受害者的心理健康,使受害者產(chǎn)生不安全感,產(chǎn)生恐懼和焦慮。對欺凌者:極易產(chǎn)生暴力傾向、僥幸心理等不健康心理,極易產(chǎn)生無視紀(jì)律甚至無視法律的心理和行為,極容易走上違法犯罪的道路。對學(xué)校的危害:擾亂正常的教學(xué)秩序,敗壞校園風(fēng)氣。對家庭的危害:給雙方家庭造成傷害,帶來不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。對社會的危害:渲染暴力,破壞社會風(fēng)氣,影響社會和諧,等等。(6分)(2)樹立正確的價值觀念,增強(qiáng)法治觀念;明辨是非、依法自律;增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力;遇到欺凌時要保持鎮(zhèn)定,不慌亂;與人交往時要慎交朋友,樂交益友,不交損友;善于控制不良情緒;掌握必要的安全保護(hù)能力和方法;遇險時及時撥打“110”報警電話,運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益;等等。(9分)

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