一年級看圖寫話公開課課件2.ppt

上傳人:good****022 文檔編號:119545933 上傳時間:2022-07-15 格式:PPT 頁數(shù):68 大?。?5.92MB
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1、歡 迎 大 家,自我介紹,我會猜猜,我是小小觀察家,看圖寫話,李老師,上課要求: 1.認真聽講,積極舉手。 2.遵守課堂記錄,不說小話,不玩玩具,不開小差,不下座位。 3.認真按時完成作業(yè)。 4.坐姿端正,寫字工整。,常見的句式練習,1 練寫“三素句”,“四素句”,“五素句”。 “三素句”誰 在哪兒 干什么 “四素句”,什么時間 誰 在哪兒 干什么 “五素句”。什么時間 誰 在哪兒 干什么 結果怎樣(或心情如何),2 練寫10種句式 即“有”“在”“聽”“看”“是”“把”“被”“感” 例如:,(1) 山坡上有一片果樹林。 (2) 同學們在操場上做游戲。 (3) 我聽見了一陣敲門聲。 (4) 我

2、看見他把地上的紙撿了起來。 (5) 我是小學生。 (6) 老師把作業(yè)判完了。 (7) 艾樂樂沒寫完作業(yè)被老師批評了。 (8) 今天聽寫我全對,我感到很高興。,三素句的學習,什么叫做“三素”完整句呢?,小明在校園里掃地。 這個句子寫出了誰(人物): 小明 在什么地方(地點): 校園里 干什么(事情): 掃地,三素句包括三個部分:誰 在哪兒 干什么 小朋友們你們記住了嗎?練一練吧,看圖補充句子,小狗在房間里( )。,啃骨頭,看圖補充句子,小明在( )拍皮球。,操場上,公園里,體育館,青蛙在荷葉上玩耍。,同學們在操場上做操。,會看圖 學說話,媽媽在菜市場買菜。,會看圖 學說話,學習四素句,什么叫做“

3、四素”完整句呢?,放學后,小明在校園里掃地。 這個句子寫出了誰(人物):小明 在什么地方(地點):校園里 干什么(事情):掃地 還寫出了什么時候(時間):放學后,四素句包括四個部分: 什么時間 誰 在哪兒 干什么,時間 早晨、中午、晚上 春天、夏天、秋天、冬天 太陽落山的時候 星期天的上午 六一兒童節(jié)的晚上 ,人物,爸爸、媽媽、弟弟、妹妹、同學、老師、陌生人 擬人物:各種植物、各種動物(喜羊羊、 灰太狼 ),地點,家里、學校、公園,小河邊、月球上、 水晶宮殿、森林里,事情,做作業(yè)、看電視、上課、踢足球、爬山、洗碗、看書、滑龍板,小明( )讀書。,在教室里,語文課上,,,冬天,兩個小朋友在雪地里

4、堆雪人。,春天來了,燕子在柳樹上唱歌。,今天 我 培藝教育 作文課,今天,我來培藝教育上作文課。,判斷下列句子是不是四素句?,1、昨天下午,我去游泳池游泳 是,3、六一兒童節(jié)那天,我去看功夫熊貓。 不是,2、春天,小燕子在柳樹上歡快地唱歌。 是,4、昨天晚上,我和媽媽興高采烈地下象棋。 不是,讀一讀,看看下面的句子缺少那些內容,請你填上。,1、( ),小鳥們都飛回窩里睡覺了。 2、一天下午,( )一起到廣場踢足球。 3、天亮了,兔媽媽提著籃子到森林里去( )。 4( ),樹葉從樹上一片片地落下來了。,傍晚,我和哥哥,采蘑菇,秋天到了,看例句,再仿寫擴充句子。,例:我和姐姐打乒乓球。 放學后,我

5、和姐姐在體育館打乒乓球。 、同學們在做操。 ,同學們 做操。 、我和弟弟放風箏。 ,我和弟弟在 放風箏。,判斷我們倆有什么不同?,今天上午, 我和媽媽 去培藝教育 聽作文課。,今天上午,天空陰沉沉的,我和媽媽去培藝教育聽作文課。,上面的句子,告訴我們寫時間時,要想想當時的天氣。,五素句,“五素句”。 什么時間 誰 在哪兒 干什么 結果怎樣(或心情如何),星期天,三個小朋友在草地 上做操。他們玩得真高興!,體育課上,小花在操場上跳繩,她跳得真好!,標點符號兒歌 停一停,用 說完了,用 要問問題用 驚喜感嘆用,,,。,?,!,有的在的乒乓球,有的在玩跳繩,有的在踢毽子。,口號,書包這么小 裝的下這

6、么多書嗎,,,?,小鳥在藍藍的天天空中 自由自在的飛,。,,,哎呀 他身上著火了,!,。,公園盛開著各種各樣的花 有黃色的 紅色的 白色的 紫色的真像個美麗的大花壇,,,、,、,、,。,有一天,小明看見一個大哥哥把香蕉皮扔在了地上。(1) 于是,他走過去把香蕉皮撿起來,(2)扔進垃圾桶。清潔工叔叔看見后對他笑了。(3),比一比 練口才,看圖寫話,四大要素,時間,什么時候?,上午,下午,早上,星期幾 幾月幾號等等。,地點,在哪里?,醫(yī)院,操場,教室,廣場,游樂園等等。,人物,哪些人?,同學們,小明,宋老師,奶奶,媽媽,他們等,在干什么?,玩耍,運動,跳舞,唱歌等,寫話(看圖寫話)還要求: 1、語

7、句通順。 2、能正確地運用學過的標點符號 3、能恰當?shù)亍⒈M可能地使用課內外學到的好詞佳句。 4、圖上有的基本上要寫出來,圖上沒有的要根據(jù)圖意想象出來,想象一定要合理。,寫一寫,1、寫作時一定要注意格式,開頭空兩格。 2、第一行寫完后,第二行頂格寫。 3、寫完一句話請加上正確的標點符號。 標點符號的占格:頓號、逗號、句號、問 號、嘆號,如果單獨出現(xiàn),都占一格。 頓號、逗號、句號、問號、嘆號不能寫在每行的第一格,如果上一行沒有格子,就和最后一個字寫在一個格子里。 4、不會寫的字請用拼音代替。 5、寫完后請自讀,檢查語句是否通順連貫。 6、注意寫字姿勢要正確。,看圖,請寫明什么時間?有誰?在什么地方? 他們在干什么?,

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