高二下學期家長會課件).ppt

上傳人:good****022 文檔編號:119866528 上傳時間:2022-07-16 格式:PPT 頁數(shù):25 大?。?30KB
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1、高二高二(25)(25)家長會家長會 班主任寄語: 任何成功都無法彌補教育孩子的失敗。 家長會目的 本次家長會的主要目的: 了解學校管理,促進家校合作 , 形成教育合力,給孩子鼓勁、 鼓勵,進入期末、高三復習再動 員,為了孩子更好地發(fā)展。 一、看往昔高考, 定合理目標 合理定位,明確目標 距離高考時間:383天 學生代表發(fā)言 常務班長:李悅 生活班長:侯凡 孩子的心里話孩子的心里話 我們在努力,我們會更努力! 請多鼓勵和支持! 給予適當?shù)年P心和信任! 家長代表發(fā)言 學生學習現(xiàn)狀分析學生學習現(xiàn)狀分析 學習目標明確,重視學習, 有緊迫感和壓力。 好的學習氛圍已形成,互助 互學。 主動學習能力得到提

2、升,主 動鉆研、主動提問的同學 逐漸增多。 多數(shù)同學能充分利用時間, 作業(yè)完成情況較好。 存在回避問題現(xiàn)象,不積 極正視問題。 競爭意識、競爭能力尚欠 缺。 主動思考、訂正錯題不到 位。 由于作業(yè)相對較多,動作 較慢,部分同學疲于作業(yè) ,沒有擠出時間來進一步 復習訂正。 學習現(xiàn)狀之憂慮學習現(xiàn)狀之憂慮 1、部分同學學習底子較薄弱,學習習慣不太好 。 2、成績分化,樂學愛學、堅持不懈的同學變得 更越來越好,而少數(shù)同學未能緊跟上,甚至被 遠遠的甩在后面。 3、學科不平衡現(xiàn)象、導致學科成績在低位徘徊 ,達不到一定高度。 4、學習主動性、持久性、抗挫折能力尚不足, 個別同學的精力還沒有完全集中。 成績背

3、后的問題成績背后的問題 1.偏科現(xiàn)象,存在明顯的薄弱學科; 2.課堂效率不高,知識掌握不牢; 3.成績起伏大,不穩(wěn)定; 4.考試來不及高質量完成試卷; 5.考試焦慮,不能發(fā)揮出真實水平; 6.心不夠靜,自控能力差,易受不良因素的 誘導,學習缺乏定力。 學習心靜則靈 1 1、文科學生成績升降起伏大,導致情緒、文科學生成績升降起伏大,導致情緒 變化大,青春期的學生敏感自尊,老師和變化大,青春期的學生敏感自尊,老師和 家長說話一定要注意分寸,不要說不合情家長說話一定要注意分寸,不要說不合情 理的話,他本身就有壓力,弄不好會引起理的話,他本身就有壓力,弄不好會引起 他的反感。他的反感。 2、對孩子的學

4、習要有正確態(tài)度。多鼓勵 ,少批評,耐心傾聽,孩子愿意說出自己 的喜悅和煩惱,交流才順暢,和孩子關系 處理不好,問題多半出在家長。 幾點建議幾點建議 3、孩子身體正處在特殊的青春期,高考前的特 殊壓力期,家長要體諒孩子,但不要姑息,各人 拿出家教的智慧,針對個性特點正確引導。 4、發(fā)現(xiàn)問題要及時對治。陰則陽之,陽則陰之 。目標,壓力,懶散、習慣、心情等。 5、正確看待孩子的辛苦。叫苦叫累的孩子往往 不在狀態(tài)。 6、希望家長支持治跛計劃,接下來的一年要提 供安靜的學習環(huán)境,督促學習,清除干擾和誘惑 。 * 期望值過高:孩子拼命按家長的意愿生 活、學習,也許父母感到滿足,但孩子生活 得較為壓抑,甚至

5、影響心理健康。盡力后仍 達不到家長的要求,雙方均失望,可能導致 孩子自暴自棄。 * 期望值過低或沒有:尚不自覺的孩子缺 少外在精神支持,認為不重視、無所謂。 * 適當?shù)钠谕担涸谠谢A上適當拔 高,不能操之過急,不能高不可攀,否則 可能大家都失望。 家長適當?shù)钠谕?在學習上,家長要教育孩子在上課時專心 聽老師講課,課堂上強調“認真”“緊跟” 二點,課外可以適當“主動”“超前”,不 懂要及時虛心請教。在學習方法上,要教育 孩子多采納老師指導的方法,別自以為是, 想“另辟捷徑”。 希望家長配合的工作: 家長要多和老師聯(lián)系,積極配合老師工 作,支持班級工作,及時掌握子女在學校的 學習情況,幫助學

6、生樹立人生或高考目標。 學海無涯苦作舟, 大海航行靠舵手。 科學地分析子女的成績。少與其他同 學作比較,而是著眼于自身的比較。比較 前后幾次考試,看是否退步,原因是什么 。比較各科之間的成績,看哪科是弱項, 多花些時間補上。 希望家長配合的工作: 在思想上,家長應多與子女溝通,及時 了解和掌握自己子女的心理動向,并給其 學習施加適當?shù)膲毫?。注意對子女的教?方式方法,要多鼓勵少批評;注意觀察子 女的情緒變化,關心孩子的思想動態(tài),使 孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標 ;工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在 校的表現(xiàn)和學習成績情況;要學會欣賞孩 子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予 鼓勵,以增強

7、他們的自信心。 希望家長配合的工作: 在生活上,家長能夠合理安排飲食, 注意補充營養(yǎng)、關心照顧,身體是革命 的本錢 。提醒孩子注意安全(交通安全 、運動安全、飲食安全等),保證學生 按時作息,不要因晚上學習時間過長或 看電視無度、睡眠不足影響第二天學習 ,抓好子女在家的行為習慣。春季注意 及時增減衣服,謹防感冒。 生物鐘調整,適應高考。 希望家長配合的工作: 要做到十關心: 1、在外留宿。 2、回家很遲。 3、帶同學住宿。 4、打電話時間長, 次數(shù)多。 5、受傷回家。 6、超消費。 7、超出友誼交往。 8、成績突然下降。 9、穿奇裝異服,愛好打扮,或沉默寡言 。10、愛玩游戲或看電子網絡小說。

8、 需要注意: 1、關注自己孩子的發(fā)展: 關注一下孩子的生活、 身體,經常問一下孩子的學習。錢不能代替一切 親情。 2、合理加以干涉:作息時間安排上、衣著打扮上 ,日常消費上 3、糾正三個錯誤認識: (1)、覺得自己孩子也就這樣了。研究發(fā)現(xiàn)人腦 中都有80%的尚未開發(fā)!不到高考成績公布,誰 也不知道誰將是最后微笑的那一位。 (2)覺得孩子上學太苦太累,不想苦著累著自己 的孩子。一年的苦和累,換回孩子一生的幸福, 你說值不值得? (3)覺得教育界太黑暗。其實在當今中國,高考 是相對非常公正公平的! 家長的責任: 4、要教育孩子怎樣做人,關心孩子的思想動態(tài)使孩 子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。

9、5、嚴格控制孩子的零花錢,禁止上網吧和游戲廳等 場所。 6、反對同學聚會、不經家長同意夜不歸宿。 7、不要把手機、MP3等東西給子女,不許他們染發(fā) 、燙發(fā)。 (良好習慣的養(yǎng)成非常重要,包括學習習慣、思維 習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等,這些 都有助于孩子的成長。) 家長下一步怎么做?家長下一步怎么做? 家長下一步怎么做?家長下一步怎么做? 8、營造和諧的家庭氛圍,為子女提供良營造和諧的家庭氛圍,為子女提供良 好的學習環(huán)境;好的學習環(huán)境; 9、加強自身的學習,重點做好子女的心 理調節(jié)工作,鼓勵為主,批評為輔, 使之以良好的心態(tài)學習。 10、嚴愛結合,把握好教育子女的度。 孩子不愿意家長來參

10、加家長會的原因: 某些家長在會后控制不住自己的情緒 ,把參加家長會后的緊張、憂郁、憤怒第 一時間就不折不扣的傾倒給孩子。 家長對孩子的期望太大,看到小孩成 績退步就發(fā)火或者長噓短嘆,給懂事的他 們帶來更沉重的心理負擔,讓他們更不知 所措,更沒有信心。 建議家長: 開完家長會后,面對孩子要和平常一樣,但找到一個 合適的機會和方式和孩子聊一聊。 面對孩子的好成績不喜形于色,而是真誠地肯定孩 子所做的努力,同時理性的評價,提出殷切的希望,給 孩子以進步的新起點和動力。 面對孩子的問題,須心平氣和地與孩子探討產生的 原因,提出意見和方法。允許孩子有去嘗試改進的時間 ,這樣孩子就有被信任、被重視、被關愛的感覺。 家長心平氣和,孩子心情愉快,這樣孩子學習就會 更專心,就會更加全力以赴。爭取保持一種安詳、自信 的精神狀態(tài),就能培養(yǎng)孩子積極、進取的積極心態(tài)。 孩子的健康成長, 有賴您精心的呵護、正 確的教導。 成長只有一次, 陪孩子成長, 讓我們共同托起 明天的太陽! 孩子是我們永遠的希望, 教育孩子是我們共同的責任, 就讓我們攜起手來,一起為孩 子的健康成長而努力吧! 真誠期待與您的合作 常過來看看!常過來看看! 別忘了

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