《思想品德：第一課《大家之“家”》課件（教科版七年級(jí)下）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《思想品德：第一課《大家之“家”》課件（教科版七年級(jí)下）（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第一單元第一單元 共同的責(zé)任共同的責(zé)任 第一課第一課 大家之大家之“家家”導(dǎo)入本課方案一：可以用圖片導(dǎo)入。用班級(jí)和學(xué)校的圖片導(dǎo)入。（用圖片的目的是指出班級(jí)和學(xué)校是我們大家的“家”）導(dǎo)入本課方案二：直接導(dǎo)入。如父母和我們自己組成了一個(gè)小家，老師和同學(xué)組成了班級(jí)和學(xué)校這個(gè)大“家”。1，“家”的感覺(jué) 項(xiàng)目一：我愛(ài)我家暢所欲言假期中，你有圖片中人物的心情嗎？怎么還沒(méi)開(kāi)學(xué)怎么還沒(méi)開(kāi)學(xué)啊，真想和同啊，真想和同學(xué)們一起踢球。學(xué)們一起踢球。真的想老師和真的想老師和同學(xué)了，還是同學(xué)了，還是早點(diǎn)開(kāi)學(xué)好。早點(diǎn)開(kāi)學(xué)好。暢所欲言開(kāi)學(xué)了，見(jiàn)到老師和同學(xué)心情如何？開(kāi)學(xué)了，見(jiàn)到開(kāi)學(xué)了，見(jiàn)到好朋友真高興！好朋友真高興！還是和
2、同學(xué)還是和同學(xué)在一起開(kāi)在一起開(kāi)心！心！放假了，在家感覺(jué)到孤獨(dú)，想念同學(xué)和老師；開(kāi)學(xué)了，見(jiàn)到同學(xué)和老師，心情別提有多高興。我們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的感覺(jué)呢？介紹什么是歸屬感，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到對(duì)校園生活的期盼，對(duì)老師、同學(xué)的想念，就是對(duì)班級(jí)和學(xué)校集體的歸屬感。2，校園生活寫(xiě)真 方案一：如果有條件的話，可以拿出放映學(xué)生快樂(lè)班級(jí)或校園的照片，和同學(xué)一起來(lái)感受學(xué)校的快樂(lè)生活。方案二：可以引導(dǎo)學(xué)生回顧過(guò)去半年的班級(jí)和校園生活。讓學(xué)生暢所欲言，讓學(xué)生體會(huì)到班級(jí)和校園確實(shí)是我們快樂(lè)生活的園地。項(xiàng)目二：成長(zhǎng)的園地1 1，學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力的場(chǎng)所，學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力的場(chǎng)所2 2，陶冶情操、培育品格的環(huán)境，陶冶情操、培育品格
3、的環(huán)境3 3，培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長(zhǎng)的園地，培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長(zhǎng)的園地 方案一：本部分可以讓學(xué)生暢談在班級(jí)和學(xué)校里的收獲。然后教師從課本所提到的三個(gè)方面，對(duì)學(xué)生談到的收獲進(jìn)行歸納總結(jié)并講解為什么說(shuō)班級(jí)和學(xué)校是成長(zhǎng)的園地。方案二：方案二：1 1，學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力的場(chǎng)所，學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力的場(chǎng)所 這里可以放映照片，不如學(xué)校的教這里可以放映照片，不如學(xué)校的教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)室，學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)室，多媒體教室，圖書(shū)館，多媒體教室，圖書(shū)館，老師給學(xué)生上課等等，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到班老師給學(xué)生上課等等，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到班級(jí)和學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展能了的級(jí)和學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展能了的場(chǎng)所。場(chǎng)所。2 2，陶冶情操、培育品格的環(huán)境，
4、陶冶情操、培育品格的環(huán)境 這里可以課本第這里可以課本第6 6頁(yè)的案例，頁(yè)的案例，以及用課本上的三個(gè)問(wèn)題，以及用課本上的三個(gè)問(wèn)題，讓讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到班級(jí)和學(xué)校是陶冶學(xué)生認(rèn)識(shí)到班級(jí)和學(xué)校是陶冶情操，培育品格的環(huán)境。情操，培育品格的環(huán)境。3 3，培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長(zhǎng)的園地，培養(yǎng)興趣和發(fā)展特長(zhǎng)的園地 本部分可以采用放映圖片的方式，展示學(xué)?；虬嗉?jí)開(kāi)展的體育運(yùn)動(dòng)，文藝藝術(shù)，書(shū)法繪畫(huà)，形體，舞蹈等方面活動(dòng)的圖片。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，學(xué)校和班級(jí)為我們興趣的培養(yǎng)，特長(zhǎng)的發(fā)展提供了極好的機(jī)會(huì)?！菊n堂練習(xí)【課堂練習(xí)】通過(guò)觀察，說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)通過(guò)觀察，說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)校有哪些特有的學(xué)習(xí)條件和環(huán)校有哪些特有的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境？并說(shuō)說(shuō)，半年里，你在學(xué)境？并說(shuō)說(shuō)，半年里，你在學(xué)校和班級(jí)這個(gè)集體中有哪些收校和班級(jí)這個(gè)集體中有哪些收獲？獲？
思想品德：第一課《大家之“家”》課件（教科版七年級(jí)下）
