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1、授課教師
授課班級
二（ ）班
授課時間
年 月 日第 節(jié)
教學(xué)課時
第1課時
課 題
2.《可愛的動漫形象》
教
學(xué)
目
標(biāo)
1. 知識目標(biāo)：認(rèn)識一些中外著名的卡通形象。
2.學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解卡通形象的夸張與擬人等藝術(shù)手法；可愛的卡通形象。
3.情感目標(biāo)：能用簡單的語言表達自己對卡通形象“形與色”的感受?？蓯鄣目ㄍㄐ蜗?。
教學(xué)重點
教學(xué)難點
能用表達自己對卡通形象“形與色”的感受可愛的卡通形象。
了解卡通形象的夸張與擬人等藝術(shù)手法可愛的卡通形象。
教學(xué)形式
新授
教學(xué)準(zhǔn)備
PPT 示范
教 學(xué)
2、 過 程
一、 課題導(dǎo)入。
1.你收集了哪些卡通明星？
2.卡通故事中哪些地方給你留下最有趣、最深刻的印象？（借助卡通形象有趣的情節(jié)、造型、色彩等，培養(yǎng)正確的道德觀與美的視覺感受）。
二、卡通形象比傳統(tǒng)繪畫幽默、有趣嗎？
1.找一找：卡通形象與傳統(tǒng)繪畫有什么不同？（色彩、單純、造型幽默、生動）。
2.看一看，想一想：卡通形象和它們的原形有什么不同？（擬人、夸張、變形藝術(shù)表現(xiàn)手法）。
三、 中外卡通形象各有什么特點？
1.找一找：哪些是中國卡通形象。
2.比一比：人物卡通形象與擬人卡通形象有什么不同？（人的結(jié)構(gòu)、動物的結(jié)構(gòu)）。
卡通形象的
3、藝術(shù)特色是什么？
1.找一找：“用線勾勒，平涂設(shè)色”的卡通形象（體會民族風(fēng)格）；卡通形象夸張、擬人的部位。
2.你還知道有哪些卡通形象的表現(xiàn)形式？（如國畫、剪紙、水彩、鉛筆畫、電腦畫）。
四、 何欣賞卡通形象？
1.說一說：你喜歡的卡通形象給你什么感覺？（可愛、幽默、兇惡、呆笨、粗魯、剛強、聰明、善良等）哪些地方使你產(chǎn)生這種感覺？
2.說一說你喜歡的卡通形象“趣”在哪？（有趣的情節(jié)、造型和色彩，提高審美能力）。
五、 作業(yè)布置
以小組為單位，編一個故事，并為卡通故事設(shè)計一些卡通形象。。
1.主題突出。2.構(gòu)圖飽滿。3.顏色鮮艷。
六、評價與拓展
1、學(xué)生獨立創(chuàng)作，師巡視指導(dǎo)。
2課后看動畫片的時候，仔細(xì)觀察一個動物形象。跟同學(xué)談一談為什么喜歡。
板
書
設(shè)
計
2.《可愛的動漫形象》
夸張、滑稽、擬人
教 學(xué)
后記
二年級下冊美術(shù)教案-第2課可愛的動漫形象 ｜嶺南版 (4)
