《九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元《課外古詩(shī)詞誦讀》山坡羊 驪山懷古課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元《課外古詩(shī)詞誦讀》山坡羊 驪山懷古課件 新人教版.ppt（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,山坡羊驪山懷古,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.能夠把握詞的內(nèi)容，賞析詞語(yǔ)言。2.能夠體會(huì)詞人深沉的思想感情。,公元前206年秦朝滅亡，項(xiàng)羽攻入咸陽(yáng)后焚毀阿房宮。張養(yǎng)浩途經(jīng)驪山有所感而創(chuàng)作了山坡羊驪山懷古這首小令。,寫(xiě)作背景,朗讀課文，讀準(zhǔn)字音節(jié)奏，讀出感情。,驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處？只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆。至今遺恨迷煙樹(shù)。列國(guó)周齊秦漢楚。贏，都變做了土；輸，都變做了土。,整體感知,再讀課文，結(jié)合注釋理解課文內(nèi)容。,站在驪山上我四處張望，（雄偉瑰麗的）阿房宮已被付之一炬，當(dāng)年奢侈的場(chǎng)面現(xiàn)在到哪里去了？只見(jiàn)衰草蕭疏，水波旋繞。到現(xiàn)在那些遺恨已消失在煙霧彌漫的樹(shù)林中了。,（想想）自周、齊、秦、漢、楚等國(guó)至
2、今。那些戰(zhàn)勝了的國(guó)家，都化為了土；（那些）戰(zhàn)敗了的國(guó)家，（也）都化為了土。,細(xì)讀感悟,驪山四顧，阿房一炬，當(dāng)時(shí)奢侈今何處？,回顧驪山的歷史，曾是秦朝宮殿的所在，被大火焚燒之后，當(dāng)時(shí)的歌臺(tái)舞榭、金塊珠礫都已不復(fù)存在，詩(shī)人用“今何處”一個(gè)問(wèn)句，強(qiáng)調(diào)了對(duì)從古到今歷史所發(fā)生的巨大變化的感慨。,只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆。,再不見(jiàn)昔日豪華的宮殿，只有野草稀疏地鋪在地上，河水在那里迂回的流淌。草的蕭索，水的縈紆更加重了作者懷古傷今的情感分量。,至今遺恨迷煙樹(shù)。列國(guó)周齊秦漢楚。,到如今，秦王朝因奢侈、殘暴而亡國(guó)的遺恨已消失在煙樹(shù)之間了。而這種亡國(guó)的遺恨不只有秦朝才有，周朝、戰(zhàn)國(guó)列強(qiáng)直到漢楚之爭(zhēng)，哪個(gè)不抱有敗亡的遺恨
3、呢？,實(shí)際上作者在這里寄托了一種諷刺，是說(shuō)后人都已遺忘了前朝敗亡的教訓(xùn)！元朝統(tǒng)治者在奪得政權(quán)之后更奢侈揮霍無(wú)度，全然不顧國(guó)庫(kù)空虛、社會(huì)經(jīng)濟(jì)急待調(diào)整。張養(yǎng)浩對(duì)當(dāng)時(shí)的狀況心懷不滿，但想到列國(guó)的歷史，又覺(jué)得從奪得政權(quán)，到奢侈暴戾，到最終敗亡，乃是歷代封建王朝的共同結(jié)局。,贏，都變做了土；輸，都變做了土。,杜牧說(shuō)阿房宮“楚人一炬，可憐焦土”，作者正是由此引申開(kāi)來(lái)。這句結(jié)尾句式相同的兩句是說(shuō)無(wú)論輸贏，奢侈的宮殿最后都會(huì)歸于滅亡，我們可以看作這是對(duì)封建王朝的一種詛咒，更是對(duì)封建王朝社會(huì)歷史的規(guī)律性的概括。,這首小令是從王朝的統(tǒng)治者的角度來(lái)談的，封建統(tǒng)治者無(wú)論輸贏成敗最終都逃脫不了滅亡的命運(yùn)。它雖不及山坡羊潼關(guān)懷古思想深刻，但也提示出了一種歷史的必然，還是比較有意義的。,課堂小結(jié),
九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元《課外古詩(shī)詞誦讀》山坡羊 驪山懷古課件 新人教版.ppt
