《山西省陽泉市中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題18 線段角相交線和平行線》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山西省陽泉市中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專題18 線段角相交線和平行線(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、7C教育資源網(wǎng)(),百萬資源免費(fèi)下載,無須注冊(cè)!線段、角、相交線和平行線題組練習(xí)一(問題習(xí)題化)1. 如圖,經(jīng)過刨平的木析上的兩個(gè)點(diǎn),能彈出一條筆直的墨線,而且只能彈出一條墨線. 能解釋這一實(shí)際問題的數(shù)學(xué)知識(shí)是( )A兩點(diǎn)確定一條直線 B兩點(diǎn)之間線段最短 C垂線段最短 D在同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直2. 如圖,BCAE于點(diǎn)C,CDAB,B=55,則1等于_.3.如圖,ABCD若ABE=120,DCE=35.求BEC的度數(shù). 4.如圖,已知1+2=180,3=B,試判斷AED與ACB的大小關(guān)系,并說明理由知識(shí)梳理內(nèi) 容知識(shí)技能要求點(diǎn).線.面.角,角的平分線及性質(zhì);補(bǔ)角.余角
2、.對(duì)頂角.垂線及垂線段,線段垂直平分線及其性質(zhì)了解平行線的性質(zhì).判定理解比較角的大??;角的和.差計(jì)算;過一點(diǎn)畫一條直線的垂線;過直線外一點(diǎn)畫這條直線的平行線,度量?jī)蓷l平行線之間的距離掌握題組練習(xí)二(知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化)5.在直線l上任取一點(diǎn)A截取AB=16cm再截取AC=40cm,則AB的中點(diǎn)D與AC的中點(diǎn)E的距離是_.6.鐘表上12時(shí)15分時(shí),時(shí)針與分針的夾角為( )A.90 B.82.5 C.67.5 D.607.兩條直線最多有1個(gè)交點(diǎn),三條直線最多有3個(gè)交點(diǎn),四條直線最多有6個(gè)交點(diǎn),那么六條直線最多有()個(gè)交點(diǎn).8. 如圖,直線lmn,等邊ABC的頂點(diǎn)B、C分別在直線n和m上,邊BC與直線n所夾
3、的角為25,則的度數(shù)為_.9.如圖,直線l為某一河邊,A.B是河邊同側(cè)的兩個(gè)村莊,(1)請(qǐng)你畫出由A地經(jīng)B地去河邊最短的路線;(2)若要在河邊建一個(gè)水站P,使得到A,B兩村莊的距離和最小.10.(1)如圖AOB=90,OM平分AOC,DN平分BOC,求MON的度數(shù);(2)如果中,AOB=,其他條件不變,求MON的度數(shù);(3)如果中,BOC=,其他條件不變,求MON的度數(shù);(4)從的結(jié)果,能看出什么規(guī)律;(5)線段計(jì)算與角計(jì)算存在著緊密聯(lián)系,它們之間可以互相借鑒解法,請(qǐng)你模仿設(shè)計(jì)一道以線段為背景的計(jì)算題,寫出其中的規(guī)律.題組練習(xí)三(中考考點(diǎn)鏈接)11已知直線AB,CB,l在同一平面內(nèi),若ABl,
4、垂足為B,CBl,垂足也為B,則符合題意的圖形可以是()ABCD12.如圖,在方格紙中,線段,的端點(diǎn)在格點(diǎn)上,通過平移其中兩條線段,使得和第三條線段首尾相接組成三角形,則能組成三角形的不同平移方法有()A. 3種 B. 6種 C. 8種 D. 12種13如圖,一條鐵路修到一個(gè)村子邊時(shí),需拐彎繞道而過,如果第一次拐的角A是105度,第二次拐的角B是135度,第三次拐的角是C,這時(shí)的道路恰好和第一次拐彎之前的道路平行,那么C應(yīng)為多少度?答案:1.A;2.353.過點(diǎn)E作EFAB.ABCD,EFABCD.FEC=DCE.=120=60,F(xiàn)EC=35.4.AED=ACB,理由如下:12180,又141
5、80,24.ABEF(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行).53.又3=B,5B.DEBC(同位角相等,兩直線平行).AED=ACB(兩直線平行,同位角相等).5.12或28cm;6.B;7.15;8.35;9.略;10.(1)MON=COM-CON= AOC-BOC=120-30=45;(2)MON=COM-CON= AOC-BOC=(AOC-BOC)=45;(3)MON=COM-CON= AOC-BOC=(AOC-BOC)=45;(4)MON的大小 等于AOB的一半,與BOC的大小 無關(guān);(5)如圖,設(shè)線段AB=a,延長(zhǎng)AB到C使BC=b,點(diǎn)M.N分別是AC,BC的中點(diǎn),求MN的長(zhǎng).規(guī)律:MN的長(zhǎng)度等于AB的一半,而與BC的長(zhǎng)度大小 無11.C;12.B;13. 解:過點(diǎn)B作直線BECDCDAF,BECDAFA=ABE=105CBE=ABCABE=30又BECD,CBE+C=180C=150中小學(xué)教育資源站 網(wǎng)站原域名已經(jīng)改為:(7C教育資源網(wǎng))