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1、會(huì)計(jì)學(xué)（國(guó)際會(huì)計(jì)方向）專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具備人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和誠(chéng)信品質(zhì)，掌握會(huì)計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的知識(shí)，具有會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)、稅務(wù)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，具有國(guó)際視野和跨文化溝通技巧，熟悉國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則，掌握國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，擁有創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際業(yè)務(wù)能力，畢業(yè)后能在國(guó)內(nèi)大中型企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、跨國(guó)公司、中介機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位及其他相關(guān)部門(mén)從事會(huì)計(jì)及相關(guān)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型和創(chuàng)新型專(zhuān)門(mén)人才。
二、培養(yǎng)規(guī)格及標(biāo)準(zhǔn)
1.知識(shí)結(jié)構(gòu)
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的知識(shí)：
(1)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)：掌握管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科
2、知識(shí)，建立良好的、基礎(chǔ)扎實(shí)的知識(shí)背景；
(2)專(zhuān)業(yè)知識(shí)：系統(tǒng)掌握包括基本理論、方法和技能在內(nèi)的會(huì)計(jì)專(zhuān)門(mén)知識(shí)，了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)，熟悉國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則，掌握國(guó)內(nèi)外會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、相關(guān)法規(guī)和國(guó)際慣例；
(3)通識(shí)性知識(shí)及其他相關(guān)知識(shí)：具備文學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué)、倫理學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)學(xué)等方面的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)思想政治理論知識(shí)，掌握并運(yùn)用高等數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)技能，以及信息技術(shù)和適當(dāng)?shù)墓こ碳夹g(shù)知識(shí)。
2.能力
通過(guò)培養(yǎng)，本專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的能力：
(1)專(zhuān)業(yè)能力：熟練掌握定性和定量分析方法，準(zhǔn)確陳述和處理會(huì)計(jì)事項(xiàng)，撰寫(xiě)會(huì)計(jì)工作報(bào)告和財(cái)務(wù)分析報(bào)告
3、，養(yǎng)成職業(yè)判斷能力，提升專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，通過(guò)敏銳的洞察力對(duì)信息進(jìn)行恰當(dāng)分析，為決策支持和風(fēng)險(xiǎn)管理提出合理建議。
(2)綜合能力：包括知識(shí)與信息的獲取能力、人際交往與溝通能力，以及自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和持續(xù)創(chuàng)新的能力。具有良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神，較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字溝通能力，文獻(xiàn)檢索和資料查詢(xún)等信息獲取能力，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)提高和知識(shí)轉(zhuǎn)化與應(yīng)用能力，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，不斷探索理論與實(shí)踐的創(chuàng)新。
3.素質(zhì)
通過(guò)培養(yǎng)，本專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)具備以下幾個(gè)方面的基本素質(zhì)：
(1)人文和科學(xué)素質(zhì)：樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有良好的道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感、積極向上的人生理想，符合社會(huì)進(jìn)步要求的價(jià)值觀念和應(yīng)有的愛(ài)國(guó)主義情懷，注重
4、人文素養(yǎng)，樹(shù)立法制觀念、公民意識(shí)和科學(xué)態(tài)度。
(2)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)：具有事業(yè)心、責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以及遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信和勇于奉獻(xiàn)的精神，堅(jiān)持職業(yè)操守和道德規(guī)范，具有創(chuàng)新意識(shí)以及分析和解決相關(guān)問(wèn)題的基本能力。
(3)身心素質(zhì)：具有健康的體魄和心理素質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)自然規(guī)律和社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確處理人與自然和諧發(fā)展關(guān)系以及社會(huì)人際關(guān)系。
三、培養(yǎng)方式
本專(zhuān)業(yè)在人才培養(yǎng)過(guò)程中注重理論聯(lián)系實(shí)踐，通過(guò)第一課堂與第二課堂聯(lián)動(dòng)，提升學(xué)生的知識(shí)、能力與素質(zhì)。
1.根據(jù)課程的不同特點(diǎn)，采用靈活、多樣的教學(xué)方法，除了傳授知識(shí)為主的講授方式外，還采用案例分析、情景模擬、現(xiàn)實(shí)世界問(wèn)題及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向的項(xiàng)目研究、研
5、究性討論、文獻(xiàn)閱讀與綜述、口頭報(bào)告與演講、自查與互查作業(yè)等；
2.引進(jìn)并運(yùn)用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果；部分核心課程采用英文原版教材并提供赴國(guó)外學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際業(yè)務(wù)能力；
3.聘請(qǐng)校外專(zhuān)家參與培養(yǎng)過(guò)程；
4.探索并開(kāi)展與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的多種課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和綜合素質(zhì)。
四、成績(jī)考核
課程考核合格，給予相應(yīng)的成績(jī)、績(jī)點(diǎn)和學(xué)分。成績(jī)考核嚴(yán)格按照《上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)本科學(xué)分制教學(xué)培養(yǎng)方案總則》《上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)全日制本科生學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定》和《上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)課程考核管理辦法》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
五、教學(xué)質(zhì)量保證
本專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量保證工作嚴(yán)格執(zhí)行《上
6、海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量保證體系》和會(huì)計(jì)學(xué)院教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。
六、學(xué)制
本科學(xué)制為四年，詳見(jiàn)《上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)全日制本科生學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定》。
七、學(xué)分
總學(xué)分
必修課
選修課
課內(nèi)教學(xué)
實(shí)驗(yàn)教學(xué)
集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
167
131
36
127
28
12
八、畢業(yè)與學(xué)位
1.學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，獲得相應(yīng)的學(xué)分，并符合各項(xiàng)要求者，準(zhǔn)予畢業(yè)并發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。
2.畢業(yè)生符合《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》和《上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》，經(jīng)學(xué)校學(xué)位委員會(huì)審查通過(guò)，授予
7、管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
九、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃
本專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃見(jiàn)附表。
知識(shí)、能力和素質(zhì)矩陣圖
要素
內(nèi)容
目標(biāo)要求
方式方法
核心課程
知識(shí)
1.學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)
2.專(zhuān)業(yè)知識(shí)
3.通識(shí)性知識(shí)及其他相關(guān)知識(shí)
1.掌握管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科知識(shí)，建立良好的、基礎(chǔ)扎實(shí)的知識(shí)背景。
2.系統(tǒng)掌握包括基本理論、方法和技能在內(nèi)的會(huì)計(jì)專(zhuān)門(mén)知識(shí)，了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)，熟悉國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則，掌握國(guó)內(nèi)外會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、相關(guān)法規(guī)和國(guó)際慣例。
3.具備文學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué)、倫理學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)學(xué)等方面的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)思想政治理論知識(shí)，掌握并運(yùn)用高等數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、外語(yǔ)和
8、計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)技能，以及信息技術(shù)和適當(dāng)?shù)墓こ碳夹g(shù)知識(shí)。
1.學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)通過(guò)課程講授、小組教學(xué)、習(xí)題課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)等進(jìn)行教學(xué)。
2.專(zhuān)業(yè)知識(shí)通過(guò)課程講授、小組教學(xué)、案例教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、第二課堂、社會(huì)實(shí)踐等進(jìn)行教學(xué)。
3.通識(shí)性知識(shí)及其他相關(guān)知識(shí)通過(guò)課程講授、小組教學(xué)、作業(yè)、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查等進(jìn)行教學(xué)。
1.微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、科學(xué)與創(chuàng)新課程、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)
2.初級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（英）、成本會(huì)計(jì)（英）、財(cái)務(wù)管理(英）、財(cái)務(wù)報(bào)表分析（英）
3.哲學(xué)與社會(huì)、文化歷史與國(guó)際視野、文學(xué)與藝術(shù)課程、思想政治理論課、大學(xué)語(yǔ)文、大學(xué)英語(yǔ)
能力
1
9、.專(zhuān)業(yè)能力
2.綜合能力
1.熟練掌握定性和定量分析方法，準(zhǔn)確陳述和處理會(huì)計(jì)事項(xiàng)，撰寫(xiě)會(huì)計(jì)工作報(bào)告和財(cái)務(wù)分析報(bào)告，養(yǎng)成職業(yè)判斷能力，提升專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，通過(guò)敏銳的洞察力對(duì)信息進(jìn)行恰當(dāng)分析，為決策支持和風(fēng)險(xiǎn)管理提出合理建議。
2.包括知識(shí)與信息的獲取能力、人際交往與溝通能力，以及自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和持續(xù)創(chuàng)新的能力。具有良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神，較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字溝通能力，文獻(xiàn)檢索和資料查詢(xún)等信息獲取能力，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)提高和知識(shí)轉(zhuǎn)化與應(yīng)用能力，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，不斷探索理論與實(shí)踐的創(chuàng)新。
1.通過(guò)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)改革（將一定課程內(nèi)容交給學(xué)生自學(xué)等）逐步提高學(xué)習(xí)能力，并通過(guò)課程論文（重點(diǎn)在文獻(xiàn)檢索與綜述）來(lái)
10、提高。
2.通過(guò)案例教學(xué)提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。
3.通過(guò)小組討論、辯論會(huì)、案例教學(xué)等多種方式提高邏輯思維能力和批判性思維能力。
4.通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)等鍛煉現(xiàn)場(chǎng)工作能力。
5.通過(guò)課程作業(yè)中設(shè)置口頭報(bào)告和書(shū)面報(bào)告來(lái)實(shí)現(xiàn)表達(dá)能力，通過(guò)海外學(xué)習(xí)等國(guó)際教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提升跨文化溝通能力。
6.通過(guò)課程教學(xué)、課程作業(yè)、實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)通用技能。
7.通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、小組任務(wù)等培養(yǎng)組織、領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。
8.通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
9.通過(guò)掌握文獻(xiàn)檢索、經(jīng)濟(jì)管理信息搜集、資料查詢(xún)等專(zhuān)業(yè)性信息處理，提高科學(xué)研究能力。
1.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用
2.管理信
11、息系統(tǒng)
3.稅務(wù)會(huì)計(jì)與稅務(wù)籌劃
4.國(guó)際商務(wù)模擬訓(xùn)練、ERP沙盤(pán)模擬
5.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
6.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)拓展
素質(zhì)
1.人文和科學(xué)素質(zhì)
2.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
3.身心素質(zhì)
1.樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有良好的道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感、積極向上的人生理想，符合社會(huì)進(jìn)步要求的價(jià)值觀念和應(yīng)有的愛(ài)國(guó)主義情懷，注重人文素養(yǎng)，樹(shù)立法制觀念、公民意識(shí)和科學(xué)態(tài)度。
2.具有事業(yè)心、責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以及遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信和勇于奉獻(xiàn)的精神，堅(jiān)持職業(yè)操守和道德規(guī)范，具有創(chuàng)新意識(shí)以及分析和解決相關(guān)問(wèn)題的基本能力。
3.具有健康的體魄和心理素質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)自然規(guī)律和社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確處理人與自然和諧發(fā)展關(guān)系以及社會(huì)人際關(guān)系。
1.通過(guò)體育課、軍事教育和訓(xùn)練、體育比賽、思想政治理論課等提高學(xué)生的身心健康。
2.通過(guò)思想政治理論課、參與義務(wù)活動(dòng)等培養(yǎng)道德修養(yǎng)。
3.通過(guò)軍事教育與訓(xùn)練、外出參觀、愛(ài)國(guó)主義講座等使學(xué)生樹(shù)立民族精神。
4.通過(guò)專(zhuān)題講座、創(chuàng)業(yè)大賽等增強(qiáng)學(xué)生的理想信念。
5.通過(guò)國(guó)際交流、開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座開(kāi)拓學(xué)生的國(guó)際視野。
6.通過(guò)課堂教學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等培養(yǎng)學(xué)生的交往能力。
7.通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
1.體育
2.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢(shì)與政策、商業(yè)倫理學(xué)
3.商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用模擬訓(xùn)練
4.軍事理論與訓(xùn)練
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