人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元 角的度量 第二、三節(jié) 角的度量及分類 同步測試A卷

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1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元 角的度量 第二、三節(jié) 角的度量及分類 同步測試A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！一、 填空題 (共8題；共24分)1. （2分） 一個(gè)角有_個(gè)頂點(diǎn)，_條邊。 2. （4分） 看圖填空。下圖中有_個(gè)銳角，_個(gè)鈍角，_個(gè)直角，_個(gè)平角。3. （1分） 小麗按2：1的比例放大一個(gè)40的角放大后的角的度數(shù)是_ 4. （1分） 量出下面各角的大小1=_2=_3=_5. （4分） 一副三角板的角的度數(shù)是_和_A904545B3030120C9060306. （5分） 比直角小的角是_角。7. （4分

2、） 小紅用量角器量一個(gè)角時(shí)，把角的一邊對準(zhǔn)量角器的內(nèi)刻度70線，另一邊對準(zhǔn)的是量角器內(nèi)刻度120線，小紅測量的這個(gè)角的度數(shù)是_。 8. （3分） 做一個(gè)活動(dòng)角，轉(zhuǎn)動(dòng)其中一條邊，依次寫出得到的角_二、 單選題 (共4題；共8分)9. （2分） 用一副三角板可以畫出的角是（ ）度。 A . 160B . 40C . 12010. （2分） (四上江干期末) 用破損的量角器也能測量角的度數(shù)。如圖，1是（ ）。 A . 40B . 60C . 80D . 10011. （2分） (四上嘉興期末) 用破損的量角器測量角的度數(shù)。如圖1是（ ）度。 A . 30B . 35C . 85D . 11512.

3、（2分） (2018四上東莞期中) 如果兩條直線相交，其中一個(gè)角是90。那么其他三個(gè)角都是（ ）。 A . 銳角B . 直角C . 鈍角D . 平角三、 判斷題 (共3題；共6分)13. （2分） 判斷對錯(cuò)一條射線繞著它的端點(diǎn)在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)，可以形成大小不同的角14. （2分） (2017四上瀘水期末) 角的大小與邊的叉開度有關(guān)（判斷對錯(cuò)） 15. （2分） 判斷下面的圖形是否是直角？（ ）四、 解答題 (共4題；共20分)16. （5分） 量出下圖中時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕堑亩葦?shù)。17. （5分） (四上拱墅期末) 畫一畫。 （1） 量出B=_度。 （2） 過A點(diǎn)畫直線BC的垂線。 18. （5分

4、） 在如圖中按要求操作（1） 畫出梯形的高，測量高_(dá)cm（精確到0.1cm）； （2） 畫一條線段，把梯形變成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形； （3） 測量A=_ 19. （5分） (2018四上云南期中) （1） 用量角器量出下面這個(gè)角的大小。這個(gè)角是（ ）角。（2） 用量角器畫一個(gè)105度的角。 五、 綜合題 (共1題；共8分)20. （8分） 求如圖中各個(gè)角的度數(shù)（1） 如果1=60，求2，3，4的度數(shù)； （2） 已知4=355=30，求1，2，3的度數(shù) 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 填空題 (共8題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 單選題 (共4題；共8分)9-1、10-1、11-1、12-1、三、 判斷題 (共3題；共6分)13-1、14-1、15-1、四、 解答題 (共4題；共20分)16-1、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、五、 綜合題 (共1題；共8分)20-1、20-2、