一年級上學期學生評語

上傳人:xin****828 文檔編號:13704694 上傳時間:2020-06-24 格式:DOC 頁數:11 大?。?1.50KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
一年級上學期學生評語_第1頁
第1頁 / 共11頁
一年級上學期學生評語_第2頁
第2頁 / 共11頁
一年級上學期學生評語_第3頁
第3頁 / 共11頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《一年級上學期學生評語》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《一年級上學期學生評語(11頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、一年級上學期學生評語 1. 你是一個非??蓯?、機靈、有禮貌的小男孩。每一次見到老師,總可以聽見你那甜美、真誠的聲音--“老師好”。你有不少的優(yōu)點:準時上學,認真完成各科作業(yè),尊敬老師,團結同學。你的作業(yè)比以前整潔美觀多了,現在老師最愛改你的作業(yè)了;上課搶著發(fā)言的小手里也總有你的那雙。老師可愛聽你發(fā)言啦,因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。 2. 一個機靈活潑的孩子,從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明??墒悄銖牟宦犝n,真讓老師為你著急。如果你能養(yǎng)成良好的學習習慣的話,你的進步將更大。 3. 你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧……上課時,你思維敏捷、發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作

2、業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是趁閑轉過去找小伙伴說話,老師相信你能做的更好,我相信你能行! 4. 漂亮的小姑娘,多才多藝,能歌善舞。你那可愛的模樣,甜美的歌聲都給老師和同學留下了深刻的印象。你學習也很棒,課堂上,你發(fā)言積極;能按時完成家庭作業(yè);工作上,你很踏實。你就是這樣一位女孩子,積極進取,在各方面不斷的努力著,努力著。 5. 最近一段時間,你的進步真大,再也看不到你上課做小動作,不但會聽講,而且會思考了。最近還能積極舉手發(fā)言了。老師多喜歡現在的你呀!你愿意繼續(xù)努力,取得更大的進步嗎? 6. 你是那樣的聰穎活潑、天真可愛,一個學期過去

3、了,小朋友覺得你進步特別大,上課專心多了,發(fā)言積極了,小朋友們也越來越喜歡你了,不是嗎?老師希望你練好普通話,多與同學們交流,相信大家會喜歡上你。 7. 從開學到現在的五個月中,老師看著你慢慢長大、慢慢變得懂事了,自覺了,如果你能更多的和同學交流,大膽展現自己的話,你將更受同學們的喜愛。老師希望下學期看到一個干干凈凈的你。 8. 你是那樣的聰穎活潑、天真可愛,一個學期過去了,小朋友覺得你進步特別大,上課專心多了,發(fā)言積極了,小朋友們也越來越喜歡你了,不是嗎?希望你盡快練好普通話,展現一個干干凈凈的你。 9. 你是個乖孩子,上課專心聽講,按是完成作業(yè),下課后不和別的小朋友打鬧,老師同學們都

4、喜歡你。要是你能積極發(fā)言的話,你的進步會更大。 10. 漂亮的小姑娘,多才多藝,能歌善舞。校園模特大賽上,你那可愛的模樣,甜美的歌聲都給老師和同學留下了深刻的印象。你學習也很棒,課堂上,你發(fā)言積極,那獨到的見解令同學們刮目相看。希望你百尺竿頭,更上一層樓。 11. 你是個聰明好學的孩子,上課認真,發(fā)言積極,成績優(yōu)秀,老師為有你這樣的學生而驕傲??烧埬阈⌒?,你的身后有許多小朋友在追趕著你,可不能放松哦! 12. 你很可愛,也很細心,能和小朋友們比較融洽地相處,課堂紀律、作業(yè)質量方面都有了一定的進步,老師看了很高興,要繼續(xù)努力啊!老師建議你在寒假里好好練練字。 13. 一個很有精神的孩子,

5、上課積極發(fā)言,聲音響亮,做的作業(yè)也比以前工整了,老師很樂意有你這樣一個學生。如果你上課做得再端正一些,聽得再仔細一些,說話做事再穩(wěn)妥一些,你就會更出色。 14. 人高馬大的你有些膽兒小,你能與同學相處融洽,上課也比較遵守紀律,學習態(tài)度好。你很聽話,總能默默完成老師布置的任何任務,作業(yè)工整美觀,是同學們的榜樣。要是你能多多展現自我的話,小朋友們會更加歡迎你。 15. 全班五十位小朋友猶如無數朵怒放的鮮花,你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,這是多么寶貴的美啊!老師期待有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,在集體的花園里昂首怒

6、放?! ∧阏娌焕⑹俏覀儼嗟暮冒辔?,你的認真和自信是同學們學習的榜樣。你認真負責的工作態(tài)度更是其他班干部所要學習的。同學們是那樣的喜歡你,佩服你,信任你!合唱比賽和三跳比賽時,你出色的表現為班級爭了光。每次看到你整潔的作業(yè)本,老師的心情也舒暢了不少。老師希望你能戒驕戒躁,爭取下學期有更出色的表現。 一年級上學期學生評語(二) 1. 你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧……上課時,你思維敏捷、發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜。老師希望你百尺竿頭,更進一步! 2. 你是一個乖巧的孩子,能按時完成老師布置的作業(yè),課堂紀律也

7、比較好。要是你膽子在大一些,上課多舉起小手回答問題、朗讀課文的話,你的進步會更大。 3. 你是一個聰明活潑的孩子,上課積極發(fā)言而且聲音響亮,思維也比較敏捷。如果你能更好地規(guī)范自己的言行,認真做每一件事的話,小朋友們會更樂意接受你,喜歡你的。 4. 你是個聰明好學的孩子,每次老師上課提問時,你的眼中常會閃現出智慧的火花,你的發(fā)言聲音響亮并常能有自己的見解。 5. 你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題。你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的問題。你貪玩,老是喜歡和同學們搞在一起。你頑固,總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。如果,你能嚴格要求自己,學習上再用功些,把作業(yè)做完了再玩,讓大人門少一些

8、督促,你多一些自覺,那你將會更加出色。 6. 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,上課能積極發(fā)言、認真完成作業(yè)。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將更加出色,更加完美! 7. 最近一段時間,你終于比以前有了很大的進步,這讓老師感到十分欣慰。你不知道,當你不專心學習時,老師和你的親人多么的焦急呀!無論何時,你都應該嚴格要求自己,現在的你,老師多么喜歡呀!你愿意繼續(xù)努力,取得更大的進步嗎? 8. 最近一段時間,你的進步真大,再也看不到你上課做小動作,不但會聽講,而且會思考了。有時還能舉手發(fā)言了。老師

9、多喜歡現在的你呀! 9. 你很愛動腦筋,上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙,老師很愛聽你的發(fā)言,因為你不但聲音響亮,而且思維敏捷,這都證明你是個熱愛學習,聰明的孩子。在校你尊敬老師,團結同學,熱愛勞動。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴,專心聽講,不做小動作,老師相信你一定能取得優(yōu)秀的成績。你行的,努力吧! 10. 你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進。你勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,你是一個聰明的學生! 11. 你尊師守紀,團結同學,愛勞動。你上課很專心,認真

10、完成每次的作業(yè),書寫端正,整潔美觀。你的作業(yè)本老師常常拿給其它同學作示范。老師發(fā)現你做事也特別認真,總是有條不紊地把事情做好。你的學習比較踏實,雖然你不大舉手,但你的書讀得很好的。老師真是喜歡你這樣的好學生。如果你課堂上再踴躍些,那你會更出色的。 12. 你的眼神就讓老師明白你是個機靈的孩子,上課比以前專心了,發(fā)言也積極了,老師看了很高興。要是你在學校、在家中都能認真學習、認真寫字的話,老師會更高興。 13. 從開學到現在,老師知道你在努力,上課專心多了,常常能舉手發(fā)言了,老師看了特別欣慰,繼續(xù)努力吧,你將進步將更大! 14. 你上課的神情很專注,你寫的字很端正,你是個遵守紀律的好學生。

11、要是你能多舉手發(fā)言的話,你的進步會更大,膽子大些哦! 15. 你尊敬老師,團結同學,上課認真聽講,學習自主能力有較大提高。但“沒有最好,只有更好”,你的學習要是再加把勁的話,那你就會更加出色了。愿你敢于質疑解難、大膽發(fā)言,使自己更出色!你是一個聰明活潑的孩子,尊敬老師,團結同學,有個人思想,識字能力強,課外知識面廣,學習接受能力強,學習成績優(yōu)秀,老師希望你以后能多讀書,不但自己學習好,還要能幫助同學,在學習上要像“小鷹學飛”那樣,不斷地往上攀登。 一年級上學期學生評語(三) 1. 你是一個聰明、活潑、可愛的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團結同學,喜歡課外活動,有個人思想,理解能力

12、強,口頭表達能力也很強,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,成績優(yōu)秀。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,讓爸爸媽媽放心,讓老師放心,努力哦! 2. 你是個乖巧,細心的,有責任心的女孩,擔任小組長的工作,你總是那么認真負責,幫老師收本子,發(fā)本子,……,是老師的好幫手。在校你尊敬老師,團結同學,要是上課能大膽些,多發(fā)言,用你那動聽的聲音告訴老師,同學們你是個勇敢的孩子,相信大家一定會對你刮目相看的。 3. 最近一段時間,你終于比以前有了很大的進步,這讓老師感到十分欣慰。你不知道,當你不專心學習時,老師和你的親人多么的焦急呀!無論何時,你都應該嚴格要求自己,現在的你,老師多么喜歡呀!你愿意繼續(xù)努

13、力,取得更大的進步嗎? 4. 你是個聰明好學的孩子,口語表達能力佳,思路清晰有時還很獨到。你懂得很多知識,肯定看了不少書吧,這很好。要是你上課再專心一些的話,你會成為小朋友學習的榜樣的。 5. 和開學相比,你的進步是每個老師有目共堵的。你是一個熱情,聰明,勤奮的女孩。老師很喜歡改你的作業(yè),因為它總是那么整潔干凈,你每一次送給老師的卡片,老師都珍藏著,因為老師知道那是你的一片心意。如果你對其他同學都能表現出你的熱情,寬容,老師相信你在班上一定會擁有越來越多的好朋友。 6. 從開學到現在,老師看得出你在努力,你的作業(yè)比以前認真清楚了,上課也比以前專心了,發(fā)言積極,聲音洪亮。如果你能把作業(yè)再做

14、的端正一些,同學們會更加喜歡你。 7. 你是個可愛,聰明,有禮貌的小女孩。老師最喜歡改你的作業(yè),因為它總是那么干凈整齊,老師也最愛改你的測驗卷,因為優(yōu)分的總是那么多,老師還喜歡聽你回答問題,因為你的聲音總是那么清脆響亮。你大膽工作并有一定組織能力,熱心班級體的事,我們班的紀律好,有你的一分功勞。同學們佩服你,老師為有你這樣的好幫手而高興。老師希望你能繼續(xù)努力,不驕不躁,全面發(fā)展,同時也發(fā)揮你作為小老師的才能,多幫助,帶動其他同學共同進步,讓我們一起努力吧,把一年(3)班建設為全校最棒的班級! 8. 工作,你總是那么認真負責,幫老師收本子,發(fā)本子……,是老師的好幫手。在校你尊敬老師,團結同學

15、。在學習上,如果你能與“粗心”,“馬虎”告別,與“細心”,“認真”交朋友,老師相信你一定會取得更優(yōu)秀的成績,努力吧! 9. 你是一個文靜、可愛的孩子,你有著出色的表演才能,你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言,作業(yè)也完成得較好,總的一句話,學習上比較認真。但在生活上,老師希望你能多向好同學看齊,好好努力呀,老師可是在關注著你的每一點進步! 10. 你是一個很有個性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。在學習上,你毫不馬虎,課堂紀律方面也比以前好,能夠認真聽講,積極發(fā)言,和同學相處也好多了,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿

16、多彩,老師希望你盡快地適應,把自己融入于學校這個大家庭中,擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代! 11. 同學們都喜歡你,因為你的誠實可信,老師也喜歡你,因為你的聰明可愛。在校你尊敬老師,團結同學,要是上課能大膽些,多發(fā)言,用你那動聽的聲音告訴老師,同學們你是個勇敢的孩子,相信大家一定會對你刮目相看的。 12. 你是一個機靈活潑的孩子,性格外向倔強,動手能力強,喜歡自由空間,不喜歡吃虧,對不公平的事情采取直接的方法回擊,喜歡看書,對知識充滿欲望,精力充沛,獨立能力強,對他人意見有選擇性的接受,思維開闊,語言表達能力強,上課能積極發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆,老師希望你在學習上也能獨立自覺,自

17、己管理自己! 13. 文文靜靜的你是那么的聰慧,那么的細心,你能和同學融洽的相處,上課認真聽講,從不遲到,老師很喜歡你,想成為一個更優(yōu)秀的學生嗎?那就膽子大些,積極舉手發(fā)言吧! 14. 你是個可愛的孩子,遵守紀律,熱愛勞動,積極發(fā)言而且聲音響亮,同學們發(fā)現你比以前努力了,。相信你會更努力,你的表現會更棒! 15. 你是那樣的聰穎活潑、天真可愛,你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注著你,“一份耕耘一份收獲”,你在學習上只有和“懶”字徹底絕交,和“勤奮”交上朋友,相信你的成績會更上一層樓的。 第 11 頁 共 11 頁

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!