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1、大學體育籃球課教案體育教案-籃球課教案
高一 年級 籃球課教案
教學內(nèi)容
籃球:復習運球;學習雙手胸前接球。
教學目標
認知:學生能領捂籃球運球的動作關鍵點。知道雙手胸前接球的做法,知道什么是“二次運球”違例。
技能:80%以上學生基礎掌握籃球的雙手胸前接球姿勢動作,95%以上的學生能正確進行低運球。
情感:學生能正確地評價自己,學習情緒飽滿,注意觀察,識別正誤,有強烈的個人責任心和集體榮譽感。主動參加竟爭,遵守規(guī)則。
負荷:平均心率:120~130次/分;最高心率:170~180次/分;練習密度:40%左右。
教學程序
2、 教 師 活 動
學 生 活 動
執(zhí) 行 情 況
運動
負荷
一
常規(guī)
1、 指定集合地點,檢驗著裝,接收學生體委匯報。
2、 宣告本課內(nèi)容和教學目標。
1、 按指定地點集合整隊,體委發(fā)令、檢驗出勤人數(shù),向老師匯報。
2、 注意聽講,記住學習目標,自我分組定位
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◎
二
游戲
老師提出要求:
全班分成四個小組進行對抗賽。
規(guī)則:只能傳球
3、和運球不能投籃,相互傳球,那組先傳到500個為勝。
-一、嚴格按要求進行比賽。
二、學生一個看一個,分散開來主動跑動。
a
d
b
c
三
定 位操
老師口令指揮
要求:動作正確、剛勁有力
1)上肢運動 2)擴胸運動
3)體側運動 4)全身運動
5)跳躍運動
學生在老師率領下練習
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◎
4~5
四
?。ㄒ唬?
4、 復習運球球
1、 講解示范運球關鍵點:前臂隨球上下。
2、 老師指揮學生進行往返運球練習。
1. 注意看老師示范。
2. 練習時眼看前方,注意不要丟球。
3. 受老師指導,注意觀察、學習。
一、學生四人一球。
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5~6
五
(二)
學習雙手胸前接球
一、老師傳球演示、講解示范。
要領:后腳登地,身體重心前傾,同時前臂向傳球方向伸出、當球離手霎時用力下壓手腕前屈、指、中指用力撥球。
1. 學生認真聽講、注意觀察、學習
2. 前排后排雙手
5、胸前球練習。
學生圖進行:
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六
攻防
游戲
1、 老師講解示范
2、 巡回教導
1、 學生兩人一組,一攻一防。
2、 注意保護球,眼看前方。
1 3 1
2 4
接力
迎面?zhèn)髑?
接力
1、 講解示范迎面?zhèn)髑蚪恿Ρ荣?
2、 組織分隊,宣告比賽規(guī)則
3、 發(fā)令指導,檢驗犯規(guī)。
1、 注意傳球球方法,降低丟球。
2、遵守規(guī)則、努力爭取上游。
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整理放松
活動和小結
進行整理放松活動,小結本課達標情況,肯定成績,找出差距,提出以后努力方向。
做整理放松動作、調(diào)整呼吸節(jié)奏,注意聽老師小結,聯(lián)絡自己達標情況和課堂表現(xiàn),自我評定。
生
理
符
合
預
測
心率
160
140
120
100
80
時間 :5 10 15 20 25 30 35 40
平均心 率
課 后
小 結
練 習
密 度