七年級歷史下冊 第1單元 隋唐時期：繁榮與開放的時代 第4課 唐朝的中外文化交流課件 新人教版.ppt

《七年級歷史下冊 第1單元 隋唐時期：繁榮與開放的時代 第4課 唐朝的中外文化交流課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級歷史下冊 第1單元 隋唐時期：繁榮與開放的時代 第4課 唐朝的中外文化交流課件 新人教版.ppt（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第4課唐朝的中外文化交流,一、遣唐使和鑒真東渡1.遣唐使(1)目的:學(xué)習(xí)中國的。(2)概念:日本派遣到中國,稱為“遣唐使”。(3)概況:日本派出的遣唐使有十幾批,最多的一次有500多人。跟隨使節(jié)來華的還有很多的留學(xué)生和留學(xué)僧等。(4)影響:遣唐使把唐朝先進(jìn)的、天文歷法、典籍、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳回日本,對日本社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。,先進(jìn)文化,使節(jié),制度,文字,2.鑒真東渡(1)過程:鑒真接受日本僧人的邀請東渡日本,前5次都因種種原因沒有成功。但鑒真仍矢志不渝,繼續(xù)進(jìn)行第6次東渡,終于在754年抵達(dá)日本。(2)貢獻(xiàn):在日本傳授,傳播中國的、書法、繪畫等,為中日文化交流做出了卓越的貢獻(xiàn)。,

2、佛經(jīng),醫(yī)藥,文學(xué),建筑,二、唐與新羅的關(guān)系1.概況:朝鮮半島上的國家,和隋唐往來頻繁。新羅強(qiáng)盛以后,派遣使節(jié)和大批留學(xué)生到唐朝學(xué)習(xí)中國文化。許多新羅商人來到中國經(jīng)商,新羅物產(chǎn)居唐朝進(jìn)口。2.影響:新羅仿唐制建立了政治制度,采用選拔官吏,還引入了中國的醫(yī)學(xué)、天文、歷算等科技成就。朝鮮半島的_也傳入中國。,首位,天竺,那爛陀寺,三、玄奘西行1.時間:初年。2.過程:玄奘西行,經(jīng)過4年跋涉到達(dá)。他遍訪天竺的名寺,曾在佛學(xué)最高學(xué)府游學(xué),成為遠(yuǎn)近聞名的佛學(xué)大師。3.貢獻(xiàn)(1)玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到,此后主持譯經(jīng)工作,為中國佛教的發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)。(2)根據(jù)他的口述,由弟子記錄成書的,記載了他游歷過的100

3、多個國家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會習(xí)俗,是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。,貞觀,天竺,那爛陀寺,長安,大唐西域記,【問題1】唐朝時期對外交往活躍的原因有哪些?探究(1)唐朝時期對外交通便利,這是對外交往的必要條件。(2)唐朝實行開明的對外政策,政府鼓勵各國商人到中國貿(mào)易,允許他們在長安居住。(3)最根本的原因在于唐朝國力強(qiáng)盛,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化昌盛,這對亞非歐各國具有巨大的吸引力。,【問題2】鑒真東渡和玄奘西行是唐朝時期對外文化交流史上的兩件大事,請你比較這兩件事的異同。探究,一、選擇題1.“遣唐使”是對哪個國家赴唐使節(jié)的稱呼()A.朝鮮B.印度C.日本D.波斯2.唐代鑒真東渡的國家是()A.天竺B.波斯

4、C.新羅D.日本3.唐朝時印度被稱為()A.大秦B.天竺C.波斯D.大食,C,D,B,4.我國古代一位傳奇僧人從長安出發(fā),歷經(jīng)艱險,到達(dá)天竺。他回國后,其弟子根據(jù)他的口述寫成大唐西域記。這位傳奇人物是()A.張騫B.玄奘C.鑒真D.鄭和5.唐朝的開放與包容、兼收與并蓄,成就了唐文化的多元與輝煌。下面能佐證當(dāng)時中外文化雙向交流的是()和親結(jié)盟鑒真東渡玄奘西行遣唐使來訪A.B.C.D.,B,C,二、材料分析題6.閱讀下列材料,回答問題。材料一鑒真盲目航東海,一片精誠照太清。舍己為人傳道藝,唐風(fēng)洋溢奈良城。郭沫若材料二西游記是一部家喻戶曉的神話小說,“唐僧取經(jīng)”是其中故事情節(jié)的重要線索。那些神奇的故事大都是虛構(gòu)的,但唐僧玄奘去西天取經(jīng)卻確有其事。玄奘是唐代著名的翻譯家、探險家和佛學(xué)大師,他為加強(qiáng)中印文化交流做出了杰出貢獻(xiàn)。,(1)鑒真是什么時候去日本的?參考答案:唐玄宗時期。(2)玄奘何時西行到天竺取經(jīng)?他的主要貢獻(xiàn)有哪些?參考答案:貞觀初年。玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長安,此后主持譯經(jīng)工作,為中國佛教的發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)。由他口述弟子記錄成書的大唐西域記,記載了他游歷過的100多個國家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會習(xí)俗,是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。(3)唐代中外文化交流的史實對今天構(gòu)建和諧世界有何借鑒?參考答案:倡導(dǎo)開放;倡導(dǎo)交流;倡導(dǎo)合作;友好往來;互相學(xué)習(xí)等。,