《九年級數(shù)學(xué)下冊 第二十六章 反比例函數(shù) 26.2 實際問題與反比例函數(shù) 26.2.2 反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用 .ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級數(shù)學(xué)下冊 第二十六章 反比例函數(shù) 26.2 實際問題與反比例函數(shù) 26.2.2 反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用 .ppt（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課堂達標,素養(yǎng)提升,第二十六章反比例函數(shù),第2課時反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用,課堂達標,一、選擇題,第2課時反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用,C,第2課時反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用,A,第2課時反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用,3用電器的輸出功率P與通過的電流I、用電器的電阻R之間的關(guān)系是PI2R，則下列說法正確的是()A當P為定值時，I與R成反比例B當P為定值時，I2與R成反比例C當P為定值時，I與R成正比例D當P為定值時，I2與R成正比例,B,第2課時反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用,4一塊蓄電池的電壓為定值，使用此蓄電池為電源時，電流I(A)與電阻R()之間的函數(shù)關(guān)系如圖K53所示，若以此蓄電池為電源的用
2、電器限制電流不得超過10A，則此用電器的可變電阻應(yīng)()A不小于4.8B不大于4.8C不小于14D不大于14,圖K53,A,第2課時反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用,5教室里的飲水機接通電源后就進入自動程序，開機加熱時，水的溫度每分鐘上升10，加熱到100時，停止加熱，水溫開始下降，此時水溫y()與開機后用時x(min)成反比例關(guān)系直至水溫降至30，飲水機關(guān)機飲水機關(guān)機后即刻自動開機，重復(fù)上述自動程序若在水溫為30時，接通電源，則水溫y()和時間x(min)的關(guān)系如圖K54所示，為了在上午第一節(jié)下課時(8：25)能喝到溫度不低于70的水，則接通電源的時間可以是當天上午的()A7：00B7：10C7：2
3、5D7：35,圖K54,B,第2課時反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用,第2課時反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用,第2課時反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用,二、填空題,小,7某人要用一根撬棒撬動一塊大石頭，已知阻力臂和阻力不變，分別為0.5米和1000牛，當動力臂l為2米時，撬動這塊大石頭需用的動力F為_,250牛,第2課時反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用,8在對物體做功一定的情況下，力F(牛)與此物體在力的方向上移動的距離s(米)成反比例函數(shù)關(guān)系，其圖象如圖K55所示，則當力為20牛時，此物體在力的方向上移動的距離是_米,36,圖K55,第2課時反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用,9.一塊長方體大理石板的A，B，C三個面的邊
4、長如圖K56所示，如果把大理石板的A面向下放在地上時，地面所受的壓強為m帕，那么把大理石板B面向下放在地上時，地面所受的壓強是_帕,圖K56,3m,解析A面的面積為18，B面的面積為6.由于“壓強壓力受力面積”，即當壓力一定時，壓強與受力面積成反比例，故有18m63m(帕)，所以B面向下放在地上時，地面所受的壓強為3m帕,第2課時反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用,三、解答題,10暑假期間，喜歡探索的小明經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)了近視眼鏡的度數(shù)與鏡片焦距的關(guān)系，列表如下：(1)根據(jù)上表體現(xiàn)出來的規(guī)律，請寫出眼鏡度數(shù)y(度)與鏡片焦距x(厘米)之間的函數(shù)解析式；(2)若小明所戴眼鏡的度數(shù)為500度，求該鏡片的焦距,
5、第2課時反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用,第2課時反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用,圖K57,第2課時反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用,(1)求當10T30時，R和T之間的函數(shù)解析式；(2)求當溫度為30時，電阻R的值，并求出當T30時，R和T之間的函數(shù)解析式；(3)家用電滅蚊器在使用過程中，溫度在什么范圍內(nèi)時，發(fā)熱材料的電阻不超過6k？,第2課時反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用,第2課時反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用,素養(yǎng)提升,數(shù)形結(jié)合思想近年來，我國煤礦安全事故頻頻發(fā)生，其中危害最大的是瓦斯，其中含有CO.在一次礦難事件的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：從零時起，井內(nèi)空氣中CO的濃度達到4mg/L，此后濃度呈直線型增加，在第7小時達到最
6、高值46mg/L，發(fā)生爆炸；爆炸后，空氣中的CO濃度成反比例下降，如圖K58.根據(jù)題中相關(guān)信息回答下列問題：,圖K58,第2課時反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用,(1)求爆炸前后空氣中CO的濃度y與時間x的函數(shù)解析式，并寫出相應(yīng)的自變量的取值范圍；(2)當空氣中的CO濃度達到34mg/L時，井下3km的礦工接到自動報警信號，這時他們至少要以多少千米/時的速度撤離才能在爆炸前逃生？(3)礦工只有在空氣中的CO濃度降到4mg/L及以下時，才能回到礦井開展生產(chǎn)自救，求礦工至少在爆炸后多少小時才能下井？,第2課時反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用,第2課時反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用,第2課時反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用,
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