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1、部編版人教版三下語文語文期末測試卷2篇
篇一
一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(35分)
1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上“√”。(4.5分)大模大樣(m m)脊梁(jǐ j)絲綢(zhu chu)疲倦(jn jun)投擲(zhnɡ zh)情不自禁(jīn jn)勞累(lěi li)朝鮮(xiān xiǎn)撒種(s?!ā)2.用“____”畫出下面句子中的錯(cuò)別字,并在括號(hào)里改正。(5分)(1)美麗的小鹿在池唐邊欣賞自己的倒影。( )(2)張老師是一位嚴(yán)歷的老師。( )(3)蜜蜂有辯別方向的能力。( )(4)驕傲使人落后,歉虛使人進(jìn)步。( )(5)我們能看到各種水果,有圓閏的鮮紅色的櫻桃,深
2、紫色的李子。( )3.讀拼音,寫詞語。(5分)4.按要求寫詞語。(7.5分)(1)在括號(hào)里填近義詞。(3分)別致( ) 仿佛( ) 艷麗( )鎮(zhèn)靜( )寧靜( )痛苦( )(2)在括號(hào)里填上合適的詞語。(3分)( )的荷花 ( )的國王 ( )的道理活潑的( )精美的( )鋒利的( )(3)寫出三個(gè)含有寓言故事的成語。(1.5分)________________ __________________ __________________5.把下列詞語補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。(7分)沒精( )( ) 雙龍( )( )
3、 ( )( )奪目翩翩(____)(____)( )( )喪氣光影( )( )( )( )中外形態(tài)( )( )(1)仿照畫橫線的詞語寫兩個(gè)詞語:____________、____________。
(2)以上詞語中有一對近義詞,它們是____________和____________。
(3)從以上詞語中選擇一個(gè)造句:
_____________________________。
6.按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)使用電子郵件能節(jié)約紙張,保衛(wèi)環(huán)境。(用修改符號(hào)修改病句)(2)“真的,一個(gè)陶罐!”其他的人都高興地叫起來。(照樣子把句子補(bǔ)充完整)“這里的風(fēng)景太美啦!
4、”小美______________________________。
(3)這怎么能像我們平時(shí)看到的楊桃呢?(改為陳述句)________________________________________________________(4)太陽出來了。(改為擬人句)________________________________________________________(5)蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一句話)________________________________________________________(6)媽媽笑了笑,說:“
5、我明白了,我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子。”(改為轉(zhuǎn)述句)________________________________________________________二、教材回顧。(13分)1.連一連。(4分)蔞蒿滿地蘆芽短小溪泛盡卻山行蘇軾梅子黃時(shí)日日晴牧童遙指杏花村杜牧長恨春歸無覓處正是河豚欲上時(shí)白居易借問酒家何處有不知轉(zhuǎn)入此中來曾幾2.積累填空。(7分)(1)荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的________。白荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才_(tái)_____________________。有的____________________,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的________________
6、__,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
(2)《元日》這首詩的作者是______代的________,其中元日是指_______,“屠蘇”指____________。我還知道中國的其他傳統(tǒng)節(jié)日,例如______月________日是________,習(xí)俗是_____________。
(3)人誰無過?__________________,善莫大焉。
近朱者赤,__________________。
3.小明同學(xué)這學(xué)期沉迷于游戲,學(xué)習(xí)不夠投入,期末考試成績大大下降。后來他如夢初醒,心里很難過,悶悶不樂,請你用幾句話勸勸他。(2分)_______________________________
7、_________________________________________________________________________________三、閱讀拓展。(22分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。
1.找出文段中的一個(gè)擬人句,用“ ”畫出來。(1分)2.用“___”畫出文段的中心句。它在文段中起________的作用。(2分)
8、3.仔細(xì)閱讀文段,填寫下表。(3分)4.我覺得最有趣的是_______,因?yàn)開______________________。(2分)(二)課外閱讀。(14分)錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。
藍(lán)天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里,覆蓋著青青的野草,最深的地方可以沒(mi m)過十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花,鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽?;?,寶石藍(lán)的鈴鐺花,散(sn sǎn)發(fā)著陣陣清香。
草原不僅美麗,還是個(gè)歡騰的世界。
矯健的雄鷹
9、在自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱,成群的牛羊安閑地嚼著青草,小馬駒蹦蹦跳跳地撒(sā sǎ)歡兒,跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊,它們跑起來快極了,像一陣風(fēng)。
一碧千里的草原上,還散(sn sǎn)落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐D撩耱T在高高的馬背上,神氣地?fù)]舞著鞭子放聲歌唱:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑?!?.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。(2分)2.前兩個(gè)自然段是圍繞“_________________________________”這句話來寫的。(1分)3.從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子,在下面畫上橫線。(1分)4.文中畫“ ”的句子是一個(gè)比喻句,句
10、中把_____________比作________。(2分)5.短文中第二自然段著重描寫的景物有________、________、________,突出了草原________的特點(diǎn)。(2分)6.短文中第四自然段著重描寫的景物有_______、________、_______、_______、_______,突出了草原__________的特點(diǎn)。(3分)7.第三自然段在文中起________________的作用。(1分)8.短文表達(dá)了作者對大草原的____________之情。(2分)四、習(xí)作展示。(30分)在你身邊,一定有許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人,他們有的樂于助人,有的善良可愛。請你選擇自己熟
11、悉的一個(gè)人,通過寫和他(她)相關(guān)的一兩件事來表現(xiàn)他(她)的優(yōu)秀之處。
參考答案:
三年級第二學(xué)期語文期末測試卷(二)一、1.2.(1)唐 塘 (2)歷 厲 (3)辯 辨(4)歉 謙 (5)閏 潤3.組建 檢查 泡沫 設(shè)計(jì) 襯衫模型 欣賞 飛騰 咖啡 光輝4.(1)精致 好像 鮮艷 鎮(zhèn)定 安靜 難受(2)美麗 偉大 做人 性格 禮物 牙齒(3)刻舟求劍 畫蛇添足 坐井觀天5.打 采 戲 珠 光 彩 起 舞灰 心 零 亂 名 揚(yáng) 各 異(1)示例:頭頭是道 津津有味(2)沒精打采 灰心喪氣(3)示例:天上的云形態(tài)各異6.(1)(2)示例:高興地歡呼著(3)這不像我們平時(shí)看到的楊桃。
(4)示
12、例:太陽公公睡醒了。
(5)我這次沒考好,不是因?yàn)閺?fù)習(xí)得不好,而是因?yàn)榭荚嚂r(shí)身體不舒服沒有發(fā)揮好。
(6)媽媽笑了笑,說,她明白了,他們的慶齡是個(gè)守信用的孩子。
二、1.2.(1)大圓盤 展開兩三片花瓣兒 花瓣兒全展開了 還是花骨朵兒(2)宋 王安石 農(nóng)歷正月初一 一種酒 八 十五 中秋節(jié) 賞月、吃月餅(3)過而能改 近墨者黑3.示例:小明,你心里難過說明你認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,不要悶悶不樂了,振作起來,往前看才是對的。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,只要加倍努力就一定能取得好成績。
三、(一)1.還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。
2.海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法?!】偲鹣挛?.靠
13、肌肉伸縮爬行 利用水的反推力迅速后退 巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行4.示例:梭子魚 它游的速度很快(二)1.2.內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的3.藍(lán)天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里,覆蓋著青青的野草,最深的地方可以沒過十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏。
4.映出太陽七彩光芒的湖水 寶鏡5.野草 湖水 野花 美麗6.雄鷹 百靈鳥 牛羊 小馬駒 黃羊 歡騰7.承上啟下8.熱愛四、[思路點(diǎn)撥]這是敘事寫人的文章,主要是在敘事中表現(xiàn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)。注意詳略要得當(dāng)?!±穆?。
篇二
期末評價(jià)測試卷(一)(時(shí)間:60分鐘 分值:100分)題號(hào)一二三四五六七
14、八九十十一總分得分一、給加點(diǎn)字注音。(5分)捕撈( ) 束縛( ) 網(wǎng)絡(luò)( ) 防疫( ) 閱讀( )島嶼( ) 纜繩( ) 瞭望( ) 嘀咕( ) 諺語( )二、讀拼音,寫詞語。(7分)三、用“ ”畫出詞語中的錯(cuò)別字,并在括號(hào)內(nèi)改正。(5分)善罷甘體( ) 大遙大擺( ) 各試各樣( ) 景色奇導(dǎo)( )波濤兇涌( ) 準(zhǔn)卻無誤( ) 光影令亂( ) 爛慢無比( )沒精打彩( ) 嚴(yán)絲合逢( )四、寫出下列句中加點(diǎn)詞語的近義詞。(5分)1.燕子為春光平添了許多生趣。( )2.燕子斜飛于曠亮無比的天空。( )3.
15、有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。( )4.我開始想念家里那些香噴噴的飯菜。( )5.和你在一起,我感到羞恥。( )五、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1.鐵罐對陶罐說:“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”(改寫成轉(zhuǎn)述句)2.小球是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。(用加點(diǎn)的詞語仿寫句子)3.小蜜蜂飛回來了準(zhǔn)確無誤地。(用修改符號(hào)修改病句)六、默寫古詩。(9分)1.元 日 ,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日, 。2. , 。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。
七、在描
16、寫春天的詩句后面畫上“?”。(4分)1.春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。( )2.梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行。( )3.借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。( )4.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。( )八、口語交際。(6分)口語交際課上,三年級(2)班的同學(xué)正圍繞著春天進(jìn)行交流,大家紛紛表達(dá)了自己的意見。請你照樣子把下面兩個(gè)同學(xué)的“發(fā)現(xiàn)”補(bǔ)充完整吧!方欣欣:今天上學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)柳枝已經(jīng)抽出了嫩芽,春天真的來了。
王子豪:是的。我發(fā)現(xiàn)李心凌: 。九、課內(nèi)閱讀我最棒。(11分)晚飯過后,火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂
17、豬的老頭兒在墻根靠著,笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說“你們也變了……”,旁邊走來個(gè)乘涼的人對他說:“您老人家必要高壽,您老是金胡子了?!碧焐系脑茝奈鬟呉恢睙綎|邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。
…………忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。
接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著??墒且晦D(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。
一時(shí)恍恍惚惚的,天空里又像這個(gè)又像那個(gè),其實(shí)什么也不像,什么也看不清了。必須低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會(huì)兒再看??墒翘炜掌坏却?/p>
18、些愛好它的孩子。一會(huì)兒工夫,火燒云就下去了。
1.這篇課文選自《 》。(1分)2.概括第1自然段的主要內(nèi)容。(3分)3.第2自然段中的“燒”字好在哪里?(3分)4.請你想一想,火燒云還像什么?(4分)十、課外閱讀我能行。(12分)我 愛 水①我愛水,所以我愛大海,愛大江,也愛小溪流。但是,我最愛的還是湖。
②靜靜的湖,像一塊無瑕的翡翠,在陽光的照射下,閃爍著美麗的光澤。
③我喜歡一個(gè)人坐在湖畔,看著平靜的湖面幻想。我想,湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮,那是魚兒的家園,不然它們?yōu)槭裁磿?huì)整天那么歡快?水晶宮里一定有一塊巨大的、發(fā)光的翡翠,不然湖水為什么綠得這樣美?我凝視湖面,偶爾投一枚
19、石子,讓它激起一道道波紋,或是放一只紙船,讓它隨著湖波漂蕩。
④靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動(dòng)人。
⑤細(xì)絲般的春雨飄下來,不停地織啊織,織出湖——這塊綠色的“錦”?!板\”上無窮無盡的圓環(huán),像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。
⑥雷雨到來時(shí)的湖真熱鬧。你看,天空中一道亮光,那是開幕的禮花上了天。你聽,“轟隆”,禮炮響了,大會(huì)就要開始了,等大雨一落,聯(lián)歡會(huì)立刻開始。你看見湖面上競相開放的雨花了嗎?那正是翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的掌聲會(huì)把一切都告訴你。
⑦湖是美的……1.用“‖”把短文分成三部分。(2分)2.用“ ”畫出文中的過渡段。(1分)3.作
20、者從 和 兩方面生動(dòng)具體地描寫了雨中的湖。(2分)4.用“”畫出文中的一個(gè)比喻句,句中用 比喻 。(3分)5.第⑥段中“禮花”指 ,“禮炮”指 ,“玉花”指 ,“掌聲”指 。(4分)十一、習(xí)作天地。(30分)題目:我喜歡 要求:把題目補(bǔ)充完整,語句通順,書寫工整。不少于300字。
答案:
一、lāo f lu y yu yǔ lǎn lio d yn二、1.悠閑 牧場 長椅 欣賞2.造紙 趙州 智慧三、體(休) 遙(搖) 試(式) 導(dǎo)(異) 兇(洶) 卻(確) 令(零) 慢(漫) 彩(采) 逢(縫)四、示例:1.情趣 2.明亮 3
21、.飽滿 4.思念 5.恥辱五、1.鐵罐對陶罐說,走著瞧吧,總有一天,它要把陶罐碰成碎片。
2.示例:公園里的花是那么嬌艷,那么美麗,那么迷人,那么芬芳。
3.六、1.爆竹聲中一歲除 總把新桃換舊符2.惠崇春江晚景 竹外桃花三兩枝 春江水暖鴨先知七、1.? 3.?八、示例:小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
我家有棵梨樹,花兒怒放,高高低低綴滿潔白的梨花,就像一座連綿起伏的白雪山,漂亮極了。
九、1.呼蘭河傳2.寫火燒云上來后周圍顏色發(fā)生的變化,它給人們帶來喜悅而親切的感覺。
3.形象地寫出了晚霞的顏色與動(dòng)態(tài)。
4.示例:像老虎,張開鋒利的爪子撲向前方,一眨眼就看不見了。
十、1.①‖②③④⑤⑥‖⑦2.靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動(dòng)人。
3.細(xì)雨中的湖 雷雨中的湖4.示例:靜靜的湖,像一塊無瑕的翡翠?!◆浯洹『?.閃電 雷鳴 雨花 雨聲十一、略 僅供參考