部編版人教版三下語文語文期末測(cè)試卷2篇

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1、部編版人教版三下語文語文期末測(cè)試卷2篇 篇一 一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(35分) 1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“√”。(4.5分)大模大樣(m　m)脊梁(jǐ　j)絲綢(zhu　chu)疲倦(jn　jun)投擲(zhnɡ　zh)情不自禁(jīn　jn)勞累(lěi　li)朝鮮(xiān　xiǎn)撒種(s?！ā)2．用“____”畫出下面句子中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)里改正。(5分)(1)美麗的小鹿在池唐邊欣賞自己的倒影。(　　)(2)張老師是一位嚴(yán)歷的老師。(　　)(3)蜜蜂有辯別方向的能力。(　　)(4)驕傲使人落后，歉虛使人進(jìn)步。(　　)(5)我們能看到各種水果，有圓閏的鮮紅色的櫻桃，深

2、紫色的李子。(　　)3．讀拼音，寫詞語。(5分)4．按要求寫詞語。(7.5分)(1)在括號(hào)里填近義詞。(3分)別致(　　　)　　仿佛(　　　)　艷麗(　　　)鎮(zhèn)靜(　　　)寧靜(　　　)痛苦(　　　)(2)在括號(hào)里填上合適的詞語。(3分)(　　　　)的荷花　(　　　　)的國王　(　　　　)的道理活潑的(　　　　)精美的(　　　　)鋒利的(　　　　)(3)寫出三個(gè)含有寓言故事的成語。(1.5分)________________　__________________　__________________5．把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。(7分)沒精(　　)(　　)　　雙龍(　　)(　　)　

3、　(　　)(　　)奪目翩翩(____)(____)(　　)(　　)喪氣光影(　　)(　　)(　　)(　　)中外形態(tài)(　　)(　　)(1)仿照畫橫線的詞語寫兩個(gè)詞語：____________、____________。 (2)以上詞語中有一對(duì)近義詞，它們是____________和____________。 (3)從以上詞語中選擇一個(gè)造句： _____________________________。 6．按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)使用電子郵件能節(jié)約紙張，保衛(wèi)環(huán)境。(用修改符號(hào)修改病句)(2)“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來。(照樣子把句子補(bǔ)充完整)“這里的風(fēng)景太美啦！

4、”小美______________________________。 (3)這怎么能像我們平時(shí)看到的楊桃呢？(改為陳述句)________________________________________________________(4)太陽出來了。(改為擬人句)________________________________________________________(5)蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一句話)________________________________________________________(6)媽媽笑了笑，說：“

5、我明白了，我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子?！?改為轉(zhuǎn)述句)________________________________________________________二、教材回顧。(13分)1．連一連。(4分)蔞蒿滿地蘆芽短小溪泛盡卻山行蘇軾梅子黃時(shí)日日晴牧童遙指杏花村杜牧長恨春歸無覓處正是河豚欲上時(shí)白居易借問酒家何處有不知轉(zhuǎn)入此中來曾幾2．積累填空。(7分)(1)荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的________。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才_(tái)_____________________。有的____________________，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的________________

6、__，看起來飽脹得馬上要破裂似的。 (2)《元日》這首詩的作者是______代的________，其中元日是指_______，“屠蘇”指____________。我還知道中國的其他傳統(tǒng)節(jié)日，例如______月________日是________，習(xí)俗是_____________。 (3)人誰無過？__________________，善莫大焉。 近朱者赤，__________________。 3．小明同學(xué)這學(xué)期沉迷于游戲，學(xué)習(xí)不夠投入，期末考試成績大大下降。后來他如夢(mèng)初醒，心里很難過，悶悶不樂，請(qǐng)你用幾句話勸勸他。(2分)_______________________________

7、_________________________________________________________________________________三、閱讀拓展。(22分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。 1．找出文段中的一個(gè)擬人句，用“　　”畫出來。(1分)2．用“___”畫出文段的中心句。它在文段中起________的作用。(2分)

8、3．仔細(xì)閱讀文段，填寫下表。(3分)4.我覺得最有趣的是_______，因?yàn)開______________________。(2分)(二)課外閱讀。(14分)錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。 藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒(mi　m)過十來歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花，鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；?，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散(sn　sǎn)發(fā)著陣陣清香。 草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。 矯健的雄鷹

9、在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱，成群的牛羊安閑地嚼著青草，小馬駒蹦蹦跳跳地撒(sā　sǎ)歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)。 一碧千里的草原上，還散(sn　sǎn)落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐Ｄ撩耱T在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑?！?．給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。(2分)2．前兩個(gè)自然段是圍繞“_________________________________”這句話來寫的。(1分)3．從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子，在下面畫上橫線。(1分)4．文中畫“　　”的句子是一個(gè)比喻句，句

10、中把_____________比作________。(2分)5．短文中第二自然段著重描寫的景物有________、________、________，突出了草原________的特點(diǎn)。(2分)6．短文中第四自然段著重描寫的景物有_______、________、_______、_______、_______，突出了草原__________的特點(diǎn)。(3分)7．第三自然段在文中起________________的作用。(1分)8．短文表達(dá)了作者對(duì)大草原的____________之情。(2分)四、習(xí)作展示。(30分)在你身邊，一定有許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人，他們有的樂于助人，有的善良可愛。請(qǐng)你選擇自己熟

11、悉的一個(gè)人，通過寫和他(她)相關(guān)的一兩件事來表現(xiàn)他(她)的優(yōu)秀之處。 參考答案： 三年級(jí)第二學(xué)期語文期末測(cè)試卷(二)一、1.2．(1)唐　塘　(2)歷　厲　(3)辯　辨(4)歉　謙　(5)閏　潤3．組建　檢查　泡沫　設(shè)計(jì)　襯衫模型　欣賞　飛騰　咖啡　光輝4．(1)精致　好像　鮮艷　鎮(zhèn)定　安靜　難受(2)美麗　偉大　做人　性格　禮物　牙齒(3)刻舟求劍　畫蛇添足　坐井觀天5．打　采　戲　珠　光　彩　起　舞灰　心　零　亂　名　揚(yáng)　各　異(1)示例：頭頭是道　津津有味(2)沒精打采　灰心喪氣(3)示例：天上的云形態(tài)各異6．(1)(2)示例：高興地歡呼著(3)這不像我們平時(shí)看到的楊桃。 (4)示

12、例：太陽公公睡醒了。 (5)我這次沒考好，不是因?yàn)閺?fù)習(xí)得不好，而是因?yàn)榭荚嚂r(shí)身體不舒服沒有發(fā)揮好。 (6)媽媽笑了笑，說，她明白了，他們的慶齡是個(gè)守信用的孩子。 二、1.2．(1)大圓盤　展開兩三片花瓣兒　花瓣兒全展開了　還是花骨朵兒(2)宋　王安石　農(nóng)歷正月初一　一種酒　八　十五　中秋節(jié)　賞月、吃月餅(3)過而能改　近墨者黑3．示例：小明，你心里難過說明你認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，不要悶悶不樂了，振作起來，往前看才是對(duì)的。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，只要加倍努力就一定能取得好成績。 三、(一)1.還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。 2．海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法?！】偲鹣挛?．靠

13、肌肉伸縮爬行　利用水的反推力迅速后退　巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行4．示例：梭子魚　它游的速度很快(二)1.2．內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的3．藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒過十來歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆亍? 4．映出太陽七彩光芒的湖水　寶鏡5．野草　湖水　野花　美麗6．雄鷹　百靈鳥　牛羊　小馬駒　黃羊　歡騰7．承上啟下8．熱愛四、[思路點(diǎn)撥]這是敘事寫人的文章，主要是在敘事中表現(xiàn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)。注意詳略要得當(dāng)。　例文略。 篇二 期末評(píng)價(jià)測(cè)試卷(一)(時(shí)間:60分鐘　分值:100分)題號(hào)一二三四五六七

14、八九十十一總分得分一、給加點(diǎn)字注音。(5分)捕撈(　　)　　束縛(　　)　　網(wǎng)絡(luò)(　　)　　防疫(　　)　　閱讀(　　)島嶼(　　)　　纜繩(　　)　　瞭望(　　)　　嘀咕(　　)　　諺語(　　)二、讀拼音,寫詞語。(7分)三、用“　　”畫出詞語中的錯(cuò)別字,并在括號(hào)內(nèi)改正。(5分)善罷甘體(　　)　　大遙大擺(　　)　　各試各樣(　　)　　景色奇導(dǎo)(　　)波濤兇涌(　　)　　準(zhǔn)卻無誤(　　)　　光影令亂(　　)　　爛慢無比(　　)沒精打彩(　　)　　嚴(yán)絲合逢(　　)四、寫出下列句中加點(diǎn)詞語的近義詞。(5分)1.燕子為春光平添了許多生趣。(　　　　)2.燕子斜飛于曠亮無比的天空。(　　　　)3.

15、有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。(　　　　)4.我開始想念家里那些香噴噴的飯菜。(　　　　)5.和你在一起,我感到羞恥。(　　　　)五、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1.鐵罐對(duì)陶罐說:“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”(改寫成轉(zhuǎn)述句)2.小球是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。(用加點(diǎn)的詞語仿寫句子)3.小蜜蜂飛回來了準(zhǔn)確無誤地。(用修改符號(hào)修改病句)六、默寫古詩。(9分)1.元　　日　　　　　　　　　　,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,　　　　　　　　　　　　。2.　　　　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。 七、在描

16、寫春天的詩句后面畫上“?”。(4分)1.春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。(　　)2.梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行。(　　)3.借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。(　　)4.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(　　)八、口語交際。(6分)口語交際課上,三年級(jí)(2)班的同學(xué)正圍繞著春天進(jìn)行交流,大家紛紛表達(dá)了自己的意見。請(qǐng)你照樣子把下面兩個(gè)同學(xué)的“發(fā)現(xiàn)”補(bǔ)充完整吧!方欣欣:今天上學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)柳枝已經(jīng)抽出了嫩芽,春天真的來了。 王子豪:是的。我發(fā)現(xiàn)李心凌:　。九、課內(nèi)閱讀我最棒。(11分)晚飯過后,火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂

17、豬的老頭兒在墻根靠著,笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說“你們也變了……”,旁邊走來個(gè)乘涼的人對(duì)他說:“您老人家必要高壽,您老是金胡子了?！碧焐系脑茝奈鬟呉恢睙綎|邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。 …………忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。 接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。 一時(shí)恍恍惚惚的,天空里又像這個(gè)又像那個(gè),其實(shí)什么也不像,什么也看不清了。必須低下頭,揉一揉眼睛,沉靜一會(huì)兒再看。可是天空偏偏不等待那

18、些愛好它的孩子。一會(huì)兒工夫,火燒云就下去了。 1.這篇課文選自《　　　　　　》。(1分)2.概括第1自然段的主要內(nèi)容。(3分)3.第2自然段中的“燒”字好在哪里?(3分)4.請(qǐng)你想一想,火燒云還像什么?(4分)十、課外閱讀我能行。(12分)我　愛　水①我愛水,所以我愛大海,愛大江,也愛小溪流。但是,我最愛的還是湖。 ②靜靜的湖,像一塊無瑕的翡翠,在陽光的照射下,閃爍著美麗的光澤。 ③我喜歡一個(gè)人坐在湖畔,看著平靜的湖面幻想。我想,湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮,那是魚兒的家園,不然它們?yōu)槭裁磿?huì)整天那么歡快?水晶宮里一定有一塊巨大的、發(fā)光的翡翠,不然湖水為什么綠得這樣美?我凝視湖面,偶爾投一枚

19、石子,讓它激起一道道波紋,或是放一只紙船,讓它隨著湖波漂蕩。 ④靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動(dòng)人。 ⑤細(xì)絲般的春雨飄下來,不停地織啊織,織出湖——這塊綠色的“錦”?！板\”上無窮無盡的圓環(huán),像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。 ⑥雷雨到來時(shí)的湖真熱鬧。你看,天空中一道亮光,那是開幕的禮花上了天。你聽,“轟隆”,禮炮響了,大會(huì)就要開始了,等大雨一落,聯(lián)歡會(huì)立刻開始。你看見湖面上競相開放的雨花了嗎?那正是翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的掌聲會(huì)把一切都告訴你。 ⑦湖是美的……1.用“‖”把短文分成三部分。(2分)2.用“　　”畫出文中的過渡段。(1分)3.作

20、者從　　　　　　和　　　　　　兩方面生動(dòng)具體地描寫了雨中的湖。(2分)4.用“”畫出文中的一個(gè)比喻句,句中用　　　　比喻　　　　。(3分)5.第⑥段中“禮花”指　　　　,“禮炮”指　　　　,“玉花”指　　　　,“掌聲”指　　　　。(4分)十一、習(xí)作天地。(30分)題目:我喜歡　　　要求:把題目補(bǔ)充完整,語句通順,書寫工整。不少于300字。 答案： 一、lāo　f　lu　y　yu　yǔ　lǎn　lio　d　yn二、1.悠閑　牧場　長椅　欣賞2.造紙　趙州　智慧三、體(休)　遙(搖)　試(式)　導(dǎo)(異)　兇(洶)　卻(確)　令(零)　慢(漫)　彩(采)　逢(縫)四、示例:1.情趣　2.明亮　3

21、.飽滿　4.思念　5.恥辱五、1.鐵罐對(duì)陶罐說,走著瞧吧,總有一天,它要把陶罐碰成碎片。 2.示例:公園里的花是那么嬌艷,那么美麗,那么迷人,那么芬芳。 3.六、1.爆竹聲中一歲除　總把新桃換舊符2.惠崇春江晚景　竹外桃花三兩枝　春江水暖鴨先知七、1.?　3.?八、示例:小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。 我家有棵梨樹,花兒怒放,高高低低綴滿潔白的梨花,就像一座連綿起伏的白雪山,漂亮極了。 九、1.呼蘭河傳2.寫火燒云上來后周圍顏色發(fā)生的變化,它給人們帶來喜悅而親切的感覺。 3.形象地寫出了晚霞的顏色與動(dòng)態(tài)。 4.示例:像老虎,張開鋒利的爪子撲向前方,一眨眼就看不見了。 十、1.①‖②③④⑤⑥‖⑦2.靜靜的湖是可愛的,但雨中的湖更動(dòng)人。 3.細(xì)雨中的湖　雷雨中的湖4.示例:靜靜的湖,像一塊無瑕的翡翠?！◆浯洹『?.閃電　雷鳴　雨花　雨聲十一、略 僅供參考