吉林省七年級生物上冊 1.2.1生物與環(huán)境的關系課件 新人教版.ppt

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1、,第一節(jié)生物與環(huán)境的關系,第二章 了解生物圈,魚必須生活在水里，離開水一段時間就會________,死亡,,熱帶植物適于生長在溫暖的地方，移栽到寒冷的地方后，如不采取保護措施，它們也會_______,死亡,松樹生長在強光的地方才能生長的好，人參生長在弱光下才能生長的好,,1.非生物因素：,2.生物因素,影響生物生存的環(huán)境因素,陽光、溫度、水、空氣,指影響某種生物生活的其他生物,,一、非生物因素對生物的影響,探究的一般過程是從發(fā)現問題、提出問題開始。,讓我們一起通過實驗來探究吧。,鼠婦又稱“潮蟲”，在南方也叫“西瓜蟲”，屬甲殼綱，潮蟲科。它的身體為長橢圓形，略呈扁平，灰褐色或黑色。當你搬開花盆或

2、石塊，很快就爬走了。為什么呢？ 本實驗是要使學生了解鼠婦選擇生存環(huán)境的行為，并培養(yǎng)學生觀察、記錄及設計簡單實驗的能力。,:光對鼠婦生活的影響,探究,,,探究實驗非生物因素對生物的影響（光對鼠婦生活的影響）,一、提出問題,二、作出假設,三、制定計劃,思考：探究實驗的步驟是怎樣的呢?,四、實施計劃,五、得出結論,六、表達和交流,,探究“光對鼠婦生活的影響” 1、提出問題： 光會影響鼠婦的生活嗎？ （土壤濕度、溫度、食物） 2、作出假設：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會影響鼠婦的生活。 依據：在花盆、石塊下等陰暗的地方看到了鼠婦，而在明亮的地方沒有看到。當把花盆、石塊搬走后，鼠婦很快就爬走了。,

3、3.制訂計劃（對照實驗） 各小組根據教材所給的實驗材料和用具，參考書上的實驗裝置及實驗步驟，自行設計實驗計劃。,4.實施計劃,,,材料用具： 10只鼠婦（或其它？） 濕土 鐵（紙、塑料）盒 紙板？ 玻璃板？,,方法步驟： 把鼠婦放進盒子中，靜置10分鐘 每分鐘統(tǒng)計一次干濕土中的鼠婦數目，記錄于表格中（共十次） 全班分成8各小組；,,5.得出結論： 鼠婦 選擇 的環(huán)境,會,陰暗 或潮濕,在設計實驗的過程中，怎么樣才能確保實驗結果只是由光照不同引起的？（即除光照以外，濕度、溫度等其他條件都相同）,對照實驗在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條

4、件都相同的實驗，叫做對照實驗。,思考：,2、為什么要用10條鼠婦做實驗?只用1條鼠婦做 實驗行嗎？,3、為什么要計算全班各組的平均值？,討論,1、這個實驗中有哪些因素對鼠婦有影響?你如何保證實驗結果的不同只能是由你確定的變量引起的?,1.光、溫度、水分等因素對鼠婦生活都有影響；采用對照實驗，可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。這樣實驗結果的不同只能是由單一變量引起的。,2.如果只用1只鼠婦做實驗，結果具有很大的偶然性，不足以說明問題。本實驗用10只鼠婦做實驗，可以減小誤差。當然，采用更多的鼠婦更好，但會增加實驗的難度。,3.一個組的平均值，容易存在誤差，不一定能反映真實情況。假設

5、全班有6個組，則相當于做了5次重復實驗，計算這6次實驗的平均值作為實驗結果，可以減小誤差。,,思考：影響生物生活的因素除了有非生物因素之外，還有沒有別的呢？比如：生物都有自己的天敵，這說明了什么呢？,二、生物因素對生物的影響：,生物因素影響某種生物生活的其他生物。 自然界中的每一種生物都受到周圍很多其他生物的影響。,圖1-12七星瓢蟲捕食蚜蟲,（捕食關系）,捕食關系 合作關系 競爭關系,生物與生物之間的關系:,?？托〕篝~的互利共生,犀牛和犀牛鳥的互利共生,,螞蟻之間是_________關系,合作,七星瓢蟲與蚜蟲是______關系,捕食,,生物與環(huán)境的關系:環(huán)境影響生物,反過來生物也對環(huán)境的影

6、響有正面的影響,有負面的影響,生物對環(huán)境的影響,,防風的白楊樹,生物對環(huán)境的適應,本節(jié)課我們學習了,影響生物生活和分布的因素：,非生物因素：光、溫度、水等等,生物因素：影響某種生物生活的其他生物,生物在適應環(huán)境的同時也在改變著環(huán)境,選擇題：,1、在某草原，影響牛生活的因素有很多，其中屬于生物因素的是（ ） A空氣 B溫度 C草 D水,2、我國云南的西雙版納地區(qū)動植物種類很多，而西北的荒漠地區(qū)就很少。你認為影響生物分布的主要因素是（ ） A土壤 B光照 C水分 D溫度,3、下列生物之間屬于合作關系的是（ ） A草原中的狼和兔 B生活在豆科植物上的菟絲子 C稻田中的水稻和稗草 D蜜蜂采蜜,C,C,

7、D,4、“螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫的是動物之間的哪種關系？（ ） A競爭 B合作 C寄生 D捕食,5、山頂、山腰、山腳生長的植物種類不同，造成這種差異的環(huán)境因素是（ ） A營養(yǎng) B溫度 C土壤 D水分,6、對一只螞蟻來說，同窩的螞蟻是影響它生活的 因素，它們之間主要表現出 關系，其他窩的螞蟻是影響它生活的 因素，它們之間主要表現出 關系；雨水是影響它們生活的 因素。,D,B,生物,合作,生物,競爭,非生物,7、科學探究是人們獲取科學知識、認識世界的重要途徑之一，它通常包 括 、 、 、 、 、 。,提出問題,作出假設,制定計劃,實施計劃,得出結論,表達和交流,