《九年級語文下冊 第六單元 21 曹劌論戰(zhàn)習(xí)題課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級語文下冊 第六單元 21 曹劌論戰(zhàn)習(xí)題課件 新人教版.ppt(20頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、21.曹劌論戰(zhàn),u,jin,m,f,b,f,zh,sh,A,指豬、牛、羊等,為了正義的目的舍棄自己的生命,案件,監(jiān)獄,第二次,表示事情或行為重復(fù),A,參與,通“遍”,遍及,普遍,賜福,保佑,養(yǎng),個人專有,軍隊,攻打,充滿。這里指士氣正旺盛,6翻譯下列句子。 (1)肉食者鄙,未能遠謀。 那些居高位、享厚祿的人目光短淺,不能夠深謀遠慮。 (2)忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。 這是盡了職分的事情??梢詰{這個條件去打一仗。如果作戰(zhàn),就請讓我跟著您去。 (3)一鼓作氣,再而衰,三而竭。 第一次擊鼓,(能夠)振作(士兵們)的勇氣,第二次擊鼓勇氣就低落了,第三次擊鼓勇氣就沒有了。,7填空。 (1)左傳是一部
2、編年體史書,相傳作者是 。 (2)曹劌請見的原因是: 。 (3)表明魯莊公在政治上取信于民的話是: 。 (4)曹劌對“三鼓”作了精辟的分析,其原句是: 。 (5)曹劌認為進攻的有利時機是: , 追擊開始的有利時機是: 。,左丘明,肉食者鄙,未能遠謀,小大之獄,雖不能察,必以情,一鼓作氣,再而衰,三而竭,彼竭我盈,吾視其轍亂,望其旗靡,8(2016,婁底)下列對選文理解不正確的一項是( ) A選文三個自然段,分別寫了戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后三個階段的有關(guān)情況,其中略寫戰(zhàn)前魯國的政治準(zhǔn)備。 B“忠之屬
3、也??梢砸粦?zhàn)”這話告訴我們:在曹劌看來,忠誠盡責(zé)的人,才可以獲得民心。獲得民心,是取得戰(zhàn)勝齊軍的政治保證。 C從寫法上說,選文第一段主要記述了莊公和曹劌的對話,敘述議論都有,曹劌的“戰(zhàn)則請從”起了結(jié)束上段、開啟下文的作用。 D選文第三段中,通過莊公問曹劌“不可”“可矣”的道理和曹劌的“盈竭之論”“大小之論”“真假之論”,揭示了曹劌的戰(zhàn)略思想和軍事見解。,A,(一) 曹劌論戰(zhàn) 左傳 十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,
4、弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸磸?,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。 既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?9(2016,婁底)曹劌的遠謀表現(xiàn)在哪些地方? 曹劌的“遠謀”表現(xiàn)在:(1)戰(zhàn)前三問。說明他明白政治上
5、取信于民是作戰(zhàn)的先決條件,有遠見。(2)戰(zhàn)中能掌握將士心理,能觀察敵情,把握戰(zhàn)機,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。 10(2016,海南)文章第二段用了對比的手法,有什么作用?請簡要回答。 以魯莊公的“鄙”來襯托曹劌的“遠謀”。 11“下視其轍,登軾而望之”表現(xiàn)了曹劌怎樣的特點?請結(jié)合上下文談?wù)勀愕睦斫狻?與魯莊公的貿(mào)然下令比,曹劌先下車察看車轍和登高瞭望敵情,從細節(jié)觀察,然后作判斷發(fā)命令,最終取勝,表現(xiàn)了他認真細致、冷靜謹(jǐn)慎、懂戰(zhàn)術(shù)有謀略的特點。,12從全文來看,戰(zhàn)斗的場面屬于詳寫還是略寫?作者為何這樣安排? 略寫。因為本文主要寫曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭問題的論述,著眼于表現(xiàn)他的“遠謀”,全文的詳略安排即由此決定,
6、戰(zhàn)斗的場面與表現(xiàn)曹劌的“遠謀”關(guān)系不大。 13魯莊公并非一無是處,他有哪些值得稱贊的地方? 盡管魯莊公缺乏軍事才能,但他能夠禮賢下士,虛心求教,聽取正確的意見,最終取得長勺之戰(zhàn)的勝利。,(二)(2016,襄陽) 閱讀下面的文言文,然后答題。 【甲】“十年春,戰(zhàn)則請從?!?【乙】虞公曰:“吾享祀豐潔,神必據(jù)我?!睂m之奇對曰:“臣聞之,鬼神非人實親,惟德是依。故周書曰:皇天無親,惟德是輔。又曰:黍稷非馨,明德惟馨。又曰:民不易物,惟德繄物。如是,則非德民不和,神不享矣。神所馮依,將在德矣。若晉取虞,而明德以薦馨香,神其吐之乎?” 弗聽,許晉使。宮之奇以其族行,曰:“虞不臘矣,在此行也,晉不更舉矣。
7、”冬,晉滅虢。師還,館于虞,遂襲虞,滅之,執(zhí)虞公。 (節(jié)選自宮之奇諫假道),【注釋】享祀豐潔:享祀,祭祀的物品。豐潔,豐盛潔凈。據(jù):保佑。易物:改變祭品???y):句中語氣詞。馮依:依據(jù)。馮(pn)同“憑”。若晉取虞:晉,晉國。虞,虞國。下文中“虢”,讀“Gu”,即虢國。而明德以薦馨香:而以光明的德行作為芳香的祭品奉獻神靈。吐:指不食所祭之物。以其族行:帶領(lǐng)他的家族出走。臘:歲終祭祀。,他的,目光短淺,只,這樣,D,16用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 (1)小大之獄,雖不能察,必以情。 大大小小的案件,即使不能一一明察,也一定要根據(jù)實情判斷。 (2)神所馮依,將在德矣。 神明所依憑的,在于人的德行
8、。,17甲文中的莊公和乙文中的虞公都深信“神”能保佑自己的國家,甲文從“ ”可知,乙文從“ ”可知(用原文作答)。 18甲文中,曹劌認為“信”(取信于民)是作戰(zhàn)取勝的先決條件;乙文中,宮之奇認為神佑國家的根本依憑是什么?說說是從哪里看出來的。 “徳”(或:“明徳”“仁德”“重德”“重視仁德”等),是從宮之奇的話“鬼神非人實親,惟德是依”看出來的。,犧牲玉帛,弗敢加也,必以信,吾享祀豐潔,神必據(jù)我,19齊魯長勺之戰(zhàn)是中國歷史上著名的以少勝多、以弱勝強的著名戰(zhàn)例,請再舉出兩個類似的戰(zhàn)例。 官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)等。 20(
9、原創(chuàng)題)閱讀下列材料,然后答題。 20世紀(jì)70年代起,菲律賓違反聯(lián)合國憲章和國際法原則,非法侵占了中國南沙群島的部分島礁,包括馬歡島、費信島、中業(yè)島、南鑰島、北子島、西月島、雙黃沙洲和司令礁。 看了以上材料后,有同學(xué)主張中國政府要派部隊奪回菲律賓非法侵占的我國島礁,你同意這種觀點嗎? 可以答同意,也可以答不同意,只要言之有理即可。示例:我認為最好不打仗,通過談判讓菲律賓將所占的島礁還給中國,以達到“不戰(zhàn)而屈人之兵”的效果。,中考滿分作文精彩語段集錦 1生物課上,老師帶領(lǐng)我們一起走進3D虛擬現(xiàn)實的實驗室,我看到了一個神奇的世界。 老師指著一枚大大的象鳥蛋,將它的來歷和故事娓娓道來。我思緒飄飛,偷
10、偷摸了一下象鳥蛋,閉上眼,突然一件不可思議的事情發(fā)生了! 當(dāng)我再睜開眼時,我已置身于一片茂密的原始森林中,我穩(wěn)穩(wěn)地坐在象鳥龐大的身軀上。象鳥回頭看了我一眼,我震驚得差點兒摔下來。它有一雙霸王龍的眼睛,卻長著鸚鵡般的喙,還有舵鳥般的翅膀和脖子。再看看它的爪子,那么粗壯!我趁象鳥休息的片刻,趕緊從它身上溜下來,撕開腿就跑,2兒時的我不懂父愛,因為爸爸總是沉默寡言,看上去對我很冷漠。媽媽卻總說爸爸很愛很愛我。直到我讀到沈石溪的一只獵雕的遭遇,我才理解了父愛。 雄雕將巢建在山腰的洞縫中,當(dāng)夜晚風(fēng)雨卷攜著沙石呼嘯而來時,雄雕將身體牢牢地堵在洞口中,羽毛全被打濕,渾身的疼痛席卷而來,而巢內(nèi)的雛雕睡得安穩(wěn)、香甜,如此鮮明的對比令我震撼。 我的眼前閃現(xiàn)出記憶猶新的一幕幕:一個風(fēng)雨交加的夜晚,我和爸爸共撐一把傘,爸爸總是把傘往我這邊靠,而自己卻淋濕了大半個身體;學(xué)騎車時,在我即將摔倒時,是爸爸飛跑過來,用力抓住車后座,并將身體傾斜過來墊在我的身下 原來,我收獲的不僅僅有書中的故事,還有風(fēng)雨中守護的父愛。 (讀書實踐收獲),