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1、猴王出世,關(guān)于作者：,吳承恩(1501年-1582年)，字汝忠，號射陽山人。漢族，淮安府山陽縣（今江蘇省淮安市楚州區(qū)）人。中國明代杰出的小說家，是四大名著之一西游記的作者。其故里江蘇淮安東南馬甸鄉(xiāng)二堡村有修葺一新的墓園，淮安市有其紀念館。另有，由六小齡童主演的大型神話連續(xù)劇吳承恩與西游記于2010年初熱播,關(guān)于西游記：,西游記是中國古典四大名著之 一，由吳承恩編寫而成。此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙悟凈保護唐僧西天取經(jīng)的傳奇故事。作者通過虛幻的世界，對封建統(tǒng)治者的態(tài)度頗可玩味，在西游記中，簡直找不出一個稱職的皇帝；寵信妖怪的車遲國國王、要將小兒心肝當藥引子的比丘國國王，則不是昏君就是暴君。玉皇
2、大帝手下十萬天兵天將，竟然抵不過孫悟空的一條金箍棒，而讓真正的賢才去當不入流的馬夫，其統(tǒng)治之黑暗不言而喻。如來佛祖所創(chuàng)佛教，僧人自然不能以錢財所迷，可是佛祖竟然默許手下人收取賄賂，這反映封建社會官官相護的黑暗情景。,整體感知：,課文節(jié)選自我國古典神話小說西游記第一回， 主要寫了花果山上的一塊仙石孕育了一只石猴，這石 猴與猴群玩耍時，因敢于第一個跳進水簾洞。被群猴 拜為猴王，表現(xiàn)了石猴活潑可愛，機靈勇敢，敢作敢 為的特點。,本課是我國古典小說西游記中的一個片段，課文敘述了石猴成為猴王的一段經(jīng)歷。讀課文，看看石猴是哪來的，又是怎樣成為猴王的。把不懂的地方畫下來，跟同學、老師討論。把你喜歡的語句多讀
3、幾遍，也可以抄下來。如有興趣還可以讀讀西游記。,閱讀提示,石猴從哪里來？ 石猴怎么成為猴王的？,認一認，讀一讀：,隧道,su,獐,zhng,獼猴,m,人猿,yun,頑皮,wn,石竅,qio,鐫,jun,抓耳撓腮,no,我會讀 靈通 迸裂 避暑 楷書 造化 當家 頑劣 天造地設 伸頭縮頸 抓耳撓腮 明明朗朗,,瞑目蹲身 伸頭縮頸 抓耳撓腮 喜不自勝 日精月華 力倦神疲 滾瓜涌濺 拖男挈女,那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。,哪一句寫石猴最生動？,食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；,聚焦語言文
4、字,與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；,聚焦語言文字,夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。,聚焦語言文字,那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。,閱讀提示：,抓一兩個關(guān)鍵句子研讀石猴是怎么成為猴王的？,連呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個石猴，應聲高叫道：“我進去！我進去！”他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中,連呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個石猴，應聲高叫道：“我進去！我進去！”,連呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個石猴，應聲高叫道：“我進去吧！我進去吧！”,石猴道：“沒水！沒水！”,石猴喜不自勝，急抽身往外便走，復
5、瞑目蹲身，跳出水外，打了兩個呵呵道：“大造化！大造化！”,石猴卻又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都隨我進來！進來！”,品味下列句子：,1、“那猴在山中卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉朝有峰 洞之中”,這幾句寫石猴活動，機靈可愛，語言對仗工整，很有意思。,2、“你看他瞑目蹲身，將身一縱明明朗朗的一座鐵板橋”,這一段寫石猴入洞的情景，敏捷可愛。,,復習鞏固：,石猴是從哪來的？又是怎樣成為美猴王的？,了解孫悟空由石猴變?yōu)槊篮锿醯倪^程，孫悟空給你留 下了怎樣的印象？,勇敢頑強，無私無畏，頑劣活潑。,反饋交流：,1、忽見叢雜中跳出一個石猴，高聲道：“我進去！我 進去！”好猴！你看他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑
6、 布泉中,勇敢無畏，毛遂自薦，身手不凡,2、石猴端坐在上面道：“列為呵，人而無信，不知 其可。你們才說有本事進得來，出得去，不傷身體 者九百他為王。我如今尋了這一個洞天，與列位安 眠穩(wěn)睡，各享成家之福，和不拜我為王？”,敢作敢為，充滿自信，當仁不讓,課后習題：,本文是按照什么順序記述的？分為幾個部分？分別寫了 什么？,本文按照事情發(fā)展順序記述的，分為三個部分。第一 部分講石猴出生及他的生活情況。第二部分講石猴和群猴 一起尋找山澗源頭，來到瀑布旁，石猴第一個跳進瀑布， 竟發(fā)現(xiàn)了水簾洞。第三部分寫群猴進入水簾洞，拜石猴為 王。,本文的特點：,語言形式---- 排比對聯(lián) 語言內(nèi)容---- 飲食、交友
7、、起居 語言節(jié)奏---- 短促有力,層次分析：,猴王出世,石育仙胎 化作石猴 五官俱備 四肢俱全 行走跳躍 夜宿朝游 避暑洗澡 尋看緣由 進出無傷 拜他為王 瞑目蹲身 安身之處 各個歡喜 跳過橋頭 猴性頑劣 力倦神疲 何不拜我 拱伏禮拜,活潑可愛 敢作敢為,,出世 現(xiàn)洞 稱王,,,,,課后拓展：,孫悟空出世----石破天驚 孫猴子跳出水簾洞----好戲在后頭 孫猴子封了個弼馬溫----不知官大官小 孫猴子變山神廟----露了尾巴 跟孫猴子比翻跟頭----差著十萬八千里 白虎精遇上孫悟空----原形畢露 六耳獼猴充悟空----冒牌貨 孫悟空到了花果山----稱心如意 孫猴子的臉----變化無常,布置作業(yè)：,1、把下面兩個片段多讀幾遍，用自己喜歡的符號畫出 描寫動作的詞語，體會這樣寫的好處，然后寫一個同學們勞動或活動的片段。 你看他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入泉水中。忽睜眼抬眼觀看，往里邊卻無水無波，明明朗朗的一座鐵板橋。 跳過橋頭，一個個強盆，奪碗，占灶，爭床，搬過來，移過去；正是猴性頑劣，再無一個寧時，直搬得力倦神疲方止。 2、閱讀西游記或西游記故事書，準備召開一個西游記故事會，看誰講的故事最經(jīng)彩。,
2019年秋五年級語文上冊《猴王出世》課件1 冀教版.ppt
