人音版小學音樂四年級上冊《柳樹姑娘》課后反思

上傳人:jun****875 文檔編號:14308698 上傳時間:2020-07-19 格式:DOC 頁數:2 大?。?3KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
人音版小學音樂四年級上冊《柳樹姑娘》課后反思_第1頁
第1頁 / 共2頁
人音版小學音樂四年級上冊《柳樹姑娘》課后反思_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《人音版小學音樂四年級上冊《柳樹姑娘》課后反思》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人音版小學音樂四年級上冊《柳樹姑娘》課后反思(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、 《柳樹姑娘》 課后反思 《柳樹姑娘》是一首曲調優(yōu)美、輕快的簡易二聲部合唱歌曲。歌曲為3/4拍,羽調式,一段體結構。全曲以“XX”為基本節(jié)奏型。抒發(fā)了人們對美麗的春天的贊美之情。通過對本節(jié)課的教材分析,我根據音樂新課程標準中:“以音樂審美為核心,以興趣愛好為動力”這一基本理念。在教學中以學生為主體,注重激發(fā)學生的學習興趣,通過“喚柳樹、迎柳樹、贊柳樹、唱柳樹、舞柳樹”這幾個環(huán)節(jié),學生能夠從中充分感受歌曲,獲得音樂審美的體驗?! ? 一、情景創(chuàng)設引人入勝   為了吸引學生的注意,我特意利用柳樹的圖片,和視頻直

2、接導入,一開始就吸引了學生的課堂注意力,活躍了課堂氣氛,為打造優(yōu)質高效課堂提供了良好的開端,氣氛一下子就活躍起來。我接著趁熱打鐵,“今天將柳樹姑娘請到我們課堂中來,我們將柳樹姑娘喚出來吧!”在這條節(jié)奏中加入了附點四分音符的學習,難點的慢慢滲透,為接下來的歌曲學習鋪墊。隨后邀請春風春雨的加入(歌曲中的片段旋律),慢慢掀開的柳樹姑娘的面紗?! ? 在情景創(chuàng)設的這一片斷中,學生的學習興趣非常濃厚,注意力也非常的集中,非常樂意主動的參與到音樂活動中來。在輕輕呼喚柳樹姑娘和柔柔春風、春雨的加盟中,讓學生在音樂活動中感知柳樹姑娘的“婀娜多姿”,從中體會到音樂的美感?! ? 二、師生合作培養(yǎng)合唱能力  

3、三年級開始歌曲二聲部合唱就已經開始慢慢滲透學習了,這首柳樹姑娘其實算二聲部的一個伴唱的形式,相對于合唱來說簡單多了。所以我直接用了師生合作這一方法,學生唱主旋律,我來唱二聲部伴唱,用合作的形式,讓學生聆聽體會。又運用對比法,學生能夠通過老師的范唱體會頓音的作用。師生的合作作為一個銜接,最后讓生生合作,兩聲部互相聆聽感受?! ? 三、拓展延伸豐富體驗   最后環(huán)節(jié)將課堂還給學生,給學生創(chuàng)設一個表現的平臺。通過引導,學生對歌曲已經有了自己的體驗。我讓學生想象,春風一吹,柳樹姑娘會隨風起舞,那我們班的柳樹會舞出什么樣的動作?給你自己最喜歡的歌詞加上動作?小組討論很熱烈,學生也很享受這樣的創(chuàng)編,這個環(huán)節(jié)培養(yǎng)了學生的創(chuàng)編能力,也同時給了孩子們一個展示的機會?! ? 當然在課堂中還是遇到了不少問題:   1.由于預設的內容較多,所以上課中過程中還是有點趕,許多細節(jié)都沒有做到位?! ? 2.這首歌曲中的強弱處理很多,在多次引導下學生強弱處理的還不是很好,要用其他有效的辦法解決這一重點?! ? 希望在以后的教學中能夠改進,有進一步的提高!  

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!