一年級(jí)書法下期教案

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1、 一年級(jí)書法下期教案 第一課時(shí) 第十一課 復(fù)合筆畫（四） 橫撇、橫鉤的寫法教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握橫撇、橫鉤的寫法。 2、正確、規(guī)范地書寫含有橫撇、橫鉤筆畫的漢字。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握橫撇、橫鉤的寫法。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)寫字姿勢(shì) 二、學(xué)習(xí)橫撇、橫鉤的寫法 1、師邊講解邊示范： 橫撇：橫畫短，折處頓，撇畫長(zhǎng)而微短。 橫鉤：橫畫長(zhǎng)而平，橫尾頓后出鉤，鉤畫短而斜。 2、學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。 三、書寫漢字 3、請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？ 友：橫短撇長(zhǎng)，“又”捺向外伸展。 買：字形較方，下橫要長(zhǎng)。 4、學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。 5、描一描，寫一寫 友 買5、比一比，改

2、一改 四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰的字寫得漂亮。反思：寫字姿勢(shì)是寫字的重要方法之一，培養(yǎng)學(xué)生寫字姿勢(shì)的養(yǎng)成對(duì)今后的書寫、學(xué)習(xí)、生活有著重要作用。 第二課時(shí) 橫折折撇、橫折彎鉤的寫法教學(xué)目標(biāo)：1掌握橫折折撇、橫折彎鉤的寫法技巧，并將它們寫美觀。2掌握不同方位的占格及寫法，培養(yǎng)學(xué)生初步的書法鑒賞能力。教學(xué)重難點(diǎn)：寫法技巧、占格，并將它們寫美觀。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)寫字姿勢(shì)二、觀察橫折折撇、橫折彎鉤，學(xué)習(xí)它的運(yùn)筆方法。1、橫折折撇：先寫橫，左低右高，輕按后向左下行筆，再轉(zhuǎn)折向右 寫短橫，到短橫末再向左下寫撇，由重到輕。2、橫折彎鉤：先寫橫，取斜勢(shì)，再向下寫豎，有點(diǎn)向左斜，最后向右圓轉(zhuǎn)寫鉤。3、老師在黑板上

3、范寫，邊寫邊講書寫要點(diǎn)。4、學(xué)生臨寫，老師巡視，相機(jī)指導(dǎo)。二、學(xué)習(xí)“邊”、“建”和“都”的書寫1、“邊”的寫法：這個(gè)字是半包圍結(jié)構(gòu)，先里后外，“捺”要寫好。2、“都”的寫法：這個(gè)字是左右結(jié)構(gòu)，注意橫折彎鉤先寫橫，取斜勢(shì)，再向下寫豎，有點(diǎn)向左斜，最后向右圓轉(zhuǎn)寫鉤。3、老師范寫，學(xué)生在本子上臨摹。三、實(shí)踐演練1、摹寫、臨寫“陽(yáng)”、“都”、“邊”、“建”2、學(xué)生自己找類似的字，練習(xí)書寫。3、老師指名學(xué)生上黑板書寫，老師評(píng)講指導(dǎo)。四、學(xué)生自我評(píng)價(jià)，互相評(píng)價(jià)五、評(píng)價(jià)指導(dǎo)1、拿學(xué)生的書寫作業(yè)通過實(shí)物投影儀展示給大家看，讓全體學(xué)生評(píng)價(jià)，指出不足，使大家分清對(duì)錯(cuò)，更好地提高書寫水平。2、指名學(xué)生上黑板書寫，老

4、師再次講評(píng)。 反思： 讓全體學(xué)生評(píng)價(jià)，指出不足，使大家分清對(duì)錯(cuò)，更好地提高書寫水平。效果不錯(cuò)。 第三課時(shí) 第十二課 獨(dú)體字（一）教學(xué)目標(biāo)：1、掌握獨(dú)體字的書寫規(guī)則。 2、正確、規(guī)范地書寫?yīng)汅w字。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握獨(dú)體字的書寫規(guī)則。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)斜鉤、臥鉤、撇折、撇點(diǎn)等筆畫的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)獨(dú)體字的書寫規(guī)則1、介紹獨(dú)體字的書寫規(guī)則獨(dú)體字，筆畫一般較少，書寫時(shí)應(yīng)注意筆畫均勻，長(zhǎng)橫要平，長(zhǎng)豎要正，字形要端正。2、出示漢字：平 云 夫3、請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？ 平：平穩(wěn)、端正 午：橫要平，豎長(zhǎng)、居中、直而正。 長(zhǎng)：字形較長(zhǎng)，橫稍向上斜，豎提長(zhǎng)而正。4、學(xué)生練習(xí)書寫

5、，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。三、學(xué)習(xí)上下結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則1、介紹上下結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則上下結(jié)構(gòu)的字，書寫時(shí)應(yīng)注意上下對(duì)正，互相靠攏，橫畫排列均勻緊湊，不能寫得太長(zhǎng)。 2、出示漢字：春 星 草3、請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？ 春：上部橫較短，撇捺長(zhǎng)而伸展，“日”形窄，向上靠攏。 星：“日”較小，兩豎內(nèi)斜，“生”的中豎直而正，底橫長(zhǎng)而平。 草：草字頭要扁，“日”形小，較長(zhǎng)，兩豎內(nèi)斜，“十”橫要長(zhǎng)，豎梢短居中。 4、學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。4、 總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰的字寫得漂亮。反思：觀察是培養(yǎng)學(xué)生寫好字的一個(gè)好方法，應(yīng)注重學(xué)生觀察字，對(duì)比字體等方法的培養(yǎng)。 第四課

6、時(shí) 第十三課 獨(dú)體字 （二）教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：掌握包含長(zhǎng)橫、長(zhǎng)豎、撇、捺的漢字的書寫規(guī)律，寫好例字。2.過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較的能力，在例字中歸納書寫要領(lǐng)，根據(jù)要領(lǐng)書寫與例字類似的字。3.情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)書法藝術(shù)的傳承意識(shí)和責(zé)任感，發(fā)展個(gè)性，陶冶情操，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)之情教學(xué)重點(diǎn)：掌握包含長(zhǎng)橫、長(zhǎng)豎、撇、捺的漢字的書寫規(guī)律，寫好例字。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生在例字中歸納和總結(jié)書寫的要領(lǐng)。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。中國(guó)的文字是世界上最古老的文字之一，古老的漢字承載了中華民族悠久的歷史，作為初中生要寫好硬筆行楷字，從書法技法上講，關(guān)鍵有兩條。一是筆畫，即要掌握好自然

7、連帶這一最基本的筆畫組合規(guī)律；二是結(jié)構(gòu)，即要掌握筆畫之間的搭配、布白?？偟膩碚f，寫好筆畫是為結(jié)構(gòu)服務(wù)的。因此，歸根到底是要寫好結(jié)構(gòu)，今天我們就一起來學(xué)習(xí)漢字中的獨(dú)體字的寫法。二、復(fù)習(xí)舊知：1檢查上節(jié)課的作業(yè)情況。2檢查學(xué)生握筆姿勢(shì)及坐姿。三、出示例字，分析結(jié)構(gòu)，授之寫法。.出示例字，分析“禾” “中” “水”的書寫規(guī)律。教師提問：書寫這類例字時(shí)，在結(jié)構(gòu)和筆畫上我們要注意什么？（討論）教師總結(jié)：一般這樣的字要左右對(duì)稱，有中豎的，要把中豎寫在田字格的豎中線上，字形要端正、平穩(wěn)。2.嘗試練習(xí)，鞏固寫法。練習(xí)：“禾”、“中”、“水”的寫法。（1）學(xué)生練習(xí)（2）交流探討（3）展示和評(píng)價(jià)四、欣賞和評(píng)價(jià)。每

8、組選一到兩名寫得最好的學(xué)生作品，展示，其他同學(xué)共同參與評(píng)價(jià)。反思：激發(fā)學(xué)生寫字的積極性，培養(yǎng)學(xué)生在活動(dòng)中的合作品質(zhì)；感受字的結(jié)構(gòu)美，體會(huì)書法的審美價(jià)值。 第五課時(shí) 第十四課 字頭（一） 教學(xué)目標(biāo)：1.掌握禿寶蓋、寶蓋、穴寶蓋的書寫要領(lǐng)；2.了解字頭特點(diǎn)及所組成字的一般書寫規(guī)律；3.會(huì)書寫本課例字，要求正確、端正、結(jié)構(gòu)恰當(dāng)、美觀。教學(xué)重難點(diǎn)：禿寶蓋、寶蓋、穴寶蓋的書寫要領(lǐng)，字頭所組成字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。教學(xué)過程：一、寫寫偏旁1.說說禿蓋頭有哪些筆畫組成？（左點(diǎn)、豎點(diǎn)、橫構(gòu)）2.師通過示范講解，強(qiáng)調(diào)豎點(diǎn)的寫法；3.生練寫禿寶蓋、寶蓋、穴寶蓋，師講評(píng)小結(jié)。二、描描寫寫1.出示范字“寫”禿寶蓋在字里有什么特

9、點(diǎn)？（寬扁，所組成的字上寬下窄）2.出示“定”；仔細(xì)觀察寶蓋在以上兩字中寬窄變化。同桌坐討論總結(jié)出禿寶蓋和寶蓋在字中寬窄變化的一般規(guī)律：字頭下部字形較窄，字頭要寬；字頭下部字形寬，字頭略窄；3. 出示“空” 中間的撇點(diǎn)位置要寫適中，下面的工不要寫太大。 3.師范寫“寫、定”、“空”，生練寫。三、自己練練1.讀小博士信箱，鞏固寫字筆順規(guī)則；2.指名2位學(xué)生分別投影書寫“農(nóng)”和“官”；3.講評(píng)總結(jié)本課要點(diǎn)。4.生練寫“自己練練”例字。 第六課時(shí) 第十五課 字頭（二）教學(xué)要求：1、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)人字頭、大字頭、禾字頭。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析漢字結(jié)構(gòu)的能力和審美情操。3、養(yǎng)成仔細(xì)觀察、認(rèn)真書寫、講究衛(wèi)生

10、的書寫習(xí)慣，樹立寫好字的信心。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：今天我們來學(xué)習(xí)人字頭、大字頭、禾字頭。二、教學(xué)新課。（一）指導(dǎo)學(xué)習(xí)“人字頭、大字頭、禾字頭”等。1、讀書寫要求2、指導(dǎo)書寫字頭。3、觀察字的結(jié)構(gòu)，分析人字頭、大字頭、禾字頭的書寫要領(lǐng)。3、教師范寫“全、奮、香”字。4、學(xué)生描紅，再臨寫。5、師生共同評(píng)議。3、學(xué)生練寫。三、學(xué)生練習(xí)寫字，教師巡視指導(dǎo)。1、糾正學(xué)生在書寫中的不正確方法。2、指導(dǎo)學(xué)生按本課的書寫要領(lǐng)，筆畫勻稱地書寫漢字。3、注意發(fā)現(xiàn)書法人才，注重特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。四、課后小結(jié)。1、師生共同小結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容。2、評(píng)議學(xué)生的書寫情況，鼓勵(lì)學(xué)生的進(jìn)步。 第七課時(shí) 第十六課 字頭（三）教學(xué)要求：

11、1、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)小字頭、爪字頭、雨字頭。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析漢字結(jié)構(gòu)的能力和審美情操。3、養(yǎng)成仔細(xì)觀察、認(rèn)真書寫、講究衛(wèi)生的書寫習(xí)慣，樹立寫好字的信心。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：今天我們來學(xué)習(xí)小字頭、爪字頭、雨字頭。二、教學(xué)新課。（一）指導(dǎo)學(xué)習(xí)“小字頭、爪字頭、雨字頭”等。1、讀書寫要求2、指導(dǎo)書寫字頭。3、觀察字的結(jié)構(gòu)，分析小字頭、爪字頭、雨字頭的書寫要領(lǐng)。3、教師范寫“黨、收、采、雷”字。4、學(xué)生描紅，再臨寫。5、師生共同評(píng)議。3、學(xué)生練寫。三、學(xué)生練習(xí)寫字，教師巡視指導(dǎo)。1、糾正學(xué)生在書寫中的不正確方法。2、指導(dǎo)學(xué)生按本課的書寫要領(lǐng)，筆畫勻稱地書寫漢字。3、注意發(fā)現(xiàn)書法人才，注重特長(zhǎng)生的培養(yǎng)

12、。四、課后小結(jié)。1、師生共同小結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容。2、評(píng)議學(xué)生的書寫情況，鼓勵(lì)學(xué)生的進(jìn)步。 第八課時(shí) 第十七課 字頭（四） 教學(xué)目標(biāo)：1.掌握草字頭、竹字頭的書寫要領(lǐng)；2.了解字頭特點(diǎn)及所組成字的一般書寫規(guī)律；3.會(huì)書寫本課例字，要求正確、端正、結(jié)構(gòu)恰當(dāng)、美觀。教學(xué)重難點(diǎn)：草字頭、竹字頭的書寫要領(lǐng)，字頭所組成字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。教學(xué)過程：一、寫寫偏旁1.說說草字頭有哪些筆畫組成？2.師通過示范講解，強(qiáng)調(diào)豎點(diǎn)的寫法；3.生練寫草字頭、竹字頭，師講評(píng)小結(jié)。二、描描寫寫1.出示范字“苗”草字頭在字里有什么特點(diǎn)？（寬扁，所組成的字上寬下窄）2.出示“蘋”；仔細(xì)觀察草字頭在以上兩字中寬窄變化。同桌討論總結(jié)出草字頭

13、變化的一般規(guī)律：字頭下部字形較窄，字頭要寬；字頭下部字形寬，字頭略窄；4. 出示“笑” 上下緊湊，上小下大。3.師范寫“苗、蘋、笑”，生練寫。三、自己練練1.讀小博士信箱，鞏固寫字筆順規(guī)則；2.指名2位學(xué)生分別投影書寫“花”和“筆”；3.講評(píng)總結(jié)本課要點(diǎn)。4.生練寫“自己練練”例字。四、聽故事 學(xué)做人虞世南習(xí)字劃破被 說說聽了這個(gè)故事你有什么感想？反思： 鼓勵(lì)學(xué)生是書法課評(píng)價(jià)的好方法，因?yàn)閷W(xué)生在有榮譽(yù)感下學(xué)習(xí)會(huì)讓自己愛上這門學(xué)科。 第九課時(shí) 第十八課 字第（一）教學(xué)目標(biāo)：1.掌握八字底、貝字底、口字底等的書寫要領(lǐng)；2.了解字底特點(diǎn)及所組成字的一般書寫規(guī)律；3.會(huì)書寫本課例字，要求正確、端正、結(jié)

14、構(gòu)恰當(dāng)、美觀。教學(xué)重難點(diǎn)：八字底、貝字底等書寫要領(lǐng)，字底所組成字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。教學(xué)過程：一、寫寫偏旁1.說說八字底有哪些筆畫組成？2.師通過示范講解，強(qiáng)調(diào)豎點(diǎn)的寫法；3.生練寫八字底、貝字底，師講評(píng)小結(jié)。二、描描寫寫1.出示范字“共”八字底在字里有什么特點(diǎn)？ 2.出示“共”；仔細(xì)觀察八字底在以上兩字中寬窄變化。同桌討論總結(jié)出八字底變化的一般規(guī)律：撇點(diǎn)反方向，下面要平齊，上合下開放；5. 出示“真”里面三橫間隔均勻。3.師范寫“共、真、員、貴、古、臺(tái)”，生練寫。三、自己練練1.讀小博士信箱，鞏固寫字筆順規(guī)則；2.指名2位學(xué)生分別投影書寫；3.講評(píng)總結(jié)本課要點(diǎn)。4.生練寫“自己練練”例字。反思： 鼓勵(lì)學(xué)生是書法課評(píng)價(jià)的好方法，因?yàn)閷W(xué)生在有榮譽(yù)感下學(xué)習(xí)會(huì)讓自己愛上這門學(xué)科。