九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 2.1 空氣課件 （新版）新人教版.ppt

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1、第二單元,我們周圍的空氣,1.了解空氣的主要成分和組成。 2.初步認(rèn)識(shí)純凈物、混合物的概念，能區(qū)分些常見的純凈物和混合物。,學(xué)習(xí)目標(biāo),課題1 空 氣,空氣無色無味，不易覺察，你能用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)或列舉實(shí)例來說明空氣確實(shí)存在嗎？,（1）將空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓集氣瓶?jī)?nèi)的水無法上升到頂部。 （2）將空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立有氣泡冒出。 （3）給車胎打氣漲起來,想一想,拉瓦錫,一、空氣是由什么組成的？,拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中，氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論。,1.拉瓦錫的貢獻(xiàn),實(shí)驗(yàn)方法：曲頸甑（盛空氣）中加 熱汞。 實(shí)驗(yàn)原理：汞+氧氣氧化汞 氧化汞汞+氧氣 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 銀

2、白色的液態(tài)汞變成紅色粉末。 容器內(nèi)空氣體積減少約1/5；剩余氣體約4/5。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣約占空氣總體積的1/5。,拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置,實(shí)驗(yàn)步驟：,（1）連接儀器，檢查氣密性。,（3）點(diǎn)燃紅磷，迅速 伸入瓶中，塞緊瓶塞。,（4）待集氣瓶冷卻到常溫時(shí)，打開止水夾。,（2）在集氣瓶?jī)?nèi)加少量水并做上記號(hào)，用彈簧夾夾緊乳膠管。,2.空氣中氧氣含量的測(cè)定,實(shí)驗(yàn)原理：,在密閉容器里紅磷和空氣中氧氣反應(yīng)生成固體小顆粒，使容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，水進(jìn)入容器，進(jìn)入容器中水的體積就是空氣中氧氣的體積。,磷 + 氧氣 五氧化二磷,P O2 P2O5,點(diǎn) 燃,實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣不是單一的物質(zhì)，

3、氧氣約占空氣體積的1/5。,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紅磷燃燒發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱。打開彈簧夾后，水沿著導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，約占集氣瓶體積的1/5。,實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,（1）裝置不能漏氣；,（2）紅磷應(yīng)過量；,（3）待裝置冷卻到室溫后，打開彈簧夾。,如果在實(shí)際操作中， 水面上升的體積明顯小于集氣瓶總體積1/5 (即集氣瓶中氣體減少的體積會(huì)小于1/5 )，試分析可能的原因？,1.裝置氣密性不好。 2.紅磷的用量不足或集氣瓶中的氧氣沒 有消耗完。 3.導(dǎo)管中還殘留有一些水。 4.裝置沒有冷卻到室溫就打開止水夾。,思 考,3.空氣的組成（體積分?jǐn)?shù)）,空氣,( N2 ),氮?dú)?78%,氧氣,( O2

4、),21%,稀有氣體,0.94%,二氧化碳,( CO2 ),0.03%,水蒸氣,及其他氣體雜質(zhì),0.03%,( H2 O ),能否用木炭、硫代替紅磷做實(shí)驗(yàn)？,思 考,不能，因?yàn)槟咎?、硫燃燒生成了氣體。,純凈物：由一種物質(zhì)組成。（可以用專門的化學(xué)符號(hào)表示）如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O。 混合物：由兩種或多種物質(zhì)組成。如：空氣、礦泉水、泥沙、蔗糖水、自來水。,4.純凈物和混合物,練 習(xí),判斷下列物質(zhì)是混合物還是純凈物？,海水、自來水、蒸餾水、空氣、氧氣、河水、礦泉水、糖水、雪碧飲料、五氧化二磷、冰水混合物,1.氧氣的用途,（1）供給呼吸,曾經(jīng)叫“養(yǎng)氣”,二、空氣是一種寶貴的資源,人

5、與動(dòng)植物的呼吸,潛水,醫(yī)療急救,宇宙航行,（2）支持燃燒,燃料燃燒,煉鋼,氣焊,金屬切割,2.氮?dú)獾男再|(zhì)和用途,無色、無味的氣體，難溶于水，熔沸點(diǎn)低，密度：1.251g/L。,不能燃燒、不支持燃燒。,用途：,物理性質(zhì)：,化學(xué)性質(zhì)：,（不活潑）,化工原料,食品充氣包裝,冷凍劑,超導(dǎo)試驗(yàn)車,保護(hù)氣,制氮肥,3.稀有氣體的性質(zhì)和用途？,性質(zhì)：無色、無味、性質(zhì)很不活潑。,用途：保護(hù)氣、電光源、激光技術(shù)、低溫麻醉。,人為的污染源有哪些？你知道污染空氣的物質(zhì)有哪些？,工業(yè)污染 生活污染 交通污染 農(nóng)業(yè)污染,二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、煙塵,三、保護(hù)空氣,思 考,酸 雨,臭氧空洞,溫室效應(yīng),臭氧空洞,溫室效應(yīng),