《六年級(jí)英語(yǔ)第四單元集體備課》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級(jí)英語(yǔ)第四單元集體備課(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單元集體備課教案
活動(dòng)時(shí)間
xx、5、5
活動(dòng)地點(diǎn)
科組
活動(dòng)室
活動(dòng)主題
第4單元
備課組
英語(yǔ)組
主持人
羅彩云
記錄人
羅彩云
缺席人員
到齊
主備人
羅彩云
參加人員
鄧小妹、董芳凌、朱東英、羅彩云、郭彩霞、房語(yǔ)嫣
備課內(nèi)容
第4單元
主要
知識(shí)點(diǎn)
及
相應(yīng)課標(biāo)要求
主要知識(shí):本單元學(xué)習(xí)關(guān)于問(wèn)過(guò)去做了某事的句型。重點(diǎn)詞匯有:tired, scared, excited, sad, stayed up late, heard a noise, got a kitten, got a poor grade;重點(diǎn)句型:Why are you
2、 tired? Because I stayed up late last night. Why are you stay up late? Because I watched a football game on TV. 相應(yīng)課標(biāo)要求:語(yǔ)音:1.能聽(tīng)懂常用指令和要求并做出適當(dāng)反應(yīng);能聽(tīng)懂課堂活動(dòng)中簡(jiǎn)單的提問(wèn)。2.字母組合ou在單詞中的發(fā)音。3. 能獨(dú)立完成WB P52中的chant。詞匯:學(xué)習(xí)有關(guān)本單元范圍的單詞。語(yǔ)法:知道詢問(wèn)過(guò)去做了某事的基本疑問(wèn)形式(Why are you tired? Because I stayed up late last night. Why are you s
3、tay up late? Because I watched a football game on TV.)和表意功能。功能和話題:了解問(wèn)候交際功能的基本句型,樂(lè)于模仿,敢于開(kāi)口,積極參與,主動(dòng)請(qǐng)教。
教學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo)表述)
1、通過(guò)問(wèn)答、卡片展示、教師講解等方式使全體學(xué)生理解故事大意。大部分學(xué)生能夠正確朗讀故事。2、通過(guò)聽(tīng)錄音示和展示卡片幫助學(xué)生學(xué)習(xí)單詞短語(yǔ) tired, scared, excited, sad, stayed up late, heard a noise, got a kitten, got a poor grade;會(huì)說(shuō),能讀,會(huì)用。3、通過(guò)示范、朗讀等方式幫
4、助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單疑問(wèn)方式 Why are you tired? Because I stayed up late last night. 并在問(wèn)答的過(guò)程中學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的運(yùn)用。
教學(xué)重點(diǎn)
Why are you tired? Because I stayed up late last night. 在生活中的運(yùn)用;
學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好的培養(yǎng),以及口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)。
Unit 4 Feeling Excited
教學(xué)難點(diǎn)
句型“Why are you tired? Because I stayed up late las
5、t night.”在生活中的運(yùn)用。
教學(xué)方法
Read, listen, write, game.
教學(xué)媒體
(課件)使用
Cards, radio, word cards
教學(xué)進(jìn)度安排
周次安排
時(shí)間
教學(xué)內(nèi)容
課時(shí)
備注
8
9
10
4.2
4.3
4.6
4.7
4.8
Vocabulary,
Target,Practice1,
Conversation. Chant activity.
Practice1, Activity,Sounds and words, Reading and writing
More reading and writing
2
1
2
1
1
組員意見(jiàn)與建議:
教學(xué)課時(shí)安排合理,能做到講練結(jié)合,訓(xùn)練學(xué)生的認(rèn)知能力,特別注重口語(yǔ)的訓(xùn)練,通過(guò)卡片展示,配音朗讀,各種游戲,讓學(xué)生不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)單調(diào)、枯燥。并以不同的評(píng)價(jià)方式提高了學(xué)生的興趣。