《2019春五年級科學下冊 3.2《玩轉(zhuǎn)電磁鐵》課件3 大象版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019春五年級科學下冊 3.2《玩轉(zhuǎn)電磁鐵》課件3 大象版.ppt(30頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2 玩轉(zhuǎn)電磁鐵,學習提示,1.觀察電機的內(nèi)部結構,尋找電磁鐵? 2弄清幾個名稱: 電磁鐵 鐵 芯 線 圈 匝 數(shù) 漆包線,電機里面會是什么樣呢?,1、拆裝電機難度較大,一不小心就會拆壞。最好選用無法修好的玩具中的電機。 2、小電機的后蓋和外殼的連接處要用最小的平口螺絲刀撬開,螺絲刀口比較尖銳,要注意安全。 3、拆裝前要仔細觀察后蓋和外殼的安裝位置,以便安裝時不會裝反。 4、小電機里有鋼絲卡件,取出時要小心,注意不要讓它彈出丟失。,特別提示:,外殼,線圈,磁鐵,電刷,鐵芯,轉(zhuǎn)動軸,線圈:我們把導線一圈一圈地繞 起來,叫做線圈。 匝數(shù):繞的線圈的圈數(shù)叫做匝數(shù)。 漆包線:在導線的外面涂上一層 絕緣漆
2、就是漆包線。即便 是把兩根線連在一起也不 會導電,在連接線頭時需 要把外面的絕緣漆刮掉。,認識幾個名詞,像這樣中間插有鐵芯的線圈叫做電磁鐵。,線圈,鐵芯,漆包線,電源(電池),制作電磁鐵要準備的材料有: 1.漆包線;2.電線;3.膠帶;4.電池盒; 5.砂紙;6.螺絲釘或鐵釘;7.電池。,圖2:漆包線預留約1020公分,然后小心地整齊纏繞在鐵釘上用膠帶隔絕的地方。,電 磁 鐵 制 作 范 例,圖3:將漆包線均勻地纏繞在鐵釘上,約200至300圈左右,并且用膠帶將漆包線包起來,將多余的漆包線剪斷,留下1020分。,圖四:既然叫做漆包線,那么外層當然有一層漆。這層漆是用來絕緣用的,所以記得要把它刮
3、除,電磁鐵才能使用哦!建議使用砂紙把這層漆磨掉12公分(也可以用刀片刮),兩端都要磨干凈。,圖五:將電磁鐵和電池盒連接。,電磁鐵磁性大小與什么因素有關?,猜 想,與電池節(jié)數(shù)有關?,與線圈圈數(shù)(匝數(shù))有關?,提問:,一起來做個實驗驗證一下吧!,實驗要求: (1)小組成員之間要分工合作。 (2)做實驗時,認真細致,小組長要準確記錄。 (3)注意每次通電時間不能太長,以免損壞電池。,電磁鐵磁性大小與電池節(jié)數(shù)有關嗎?,保持線圈匝數(shù)等條件不變,改變電池節(jié)數(shù)。,電磁鐵磁性大小與線圈匝數(shù)有關嗎?,保持電池節(jié)數(shù)等條件不變,改變線圈匝數(shù)。,當線圈匝數(shù)一定時,電池的節(jié)數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強。 當電池的節(jié)數(shù)一定時
4、,線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強。 導線通電后產(chǎn)生磁性,斷電后磁性消失,磁極方向與電源正負極方向有關。,實驗結論: 影響電磁鐵磁性強弱的因素,電池的節(jié)數(shù)和線圈的匝數(shù)等,做一做,“釣魚游戲”,游戲規(guī)則: 分兩次進行,每次兩組,用指定的電磁鐵“釣魚”(訂書釘)。每組進行3次,分別將數(shù)據(jù)記入相應的記錄表內(nèi)。,電磁鐵可以利用電產(chǎn)生磁性,從而使鐵質(zhì)物體或磁鐵產(chǎn)生運動,這是利用電能的一種重要方式。,想一想,我們身邊還有那些東西用到了電磁鐵?,電磁鐵的應用,生活觀察窗, 起重機,工作原理 通過電產(chǎn)生磁場,進而產(chǎn)生電磁力,利用產(chǎn)生的磁力吸引物體。, 電 鈴,電鈴工作原理 開關閉合時,電磁鐵就有了磁性,把簧片上的銜鐵吸引過來,簧片下端的小錘在鈴上打一下。與此同時,因為銜鐵與螺釘脫離接觸,電路被斷開,電磁鐵失去磁性,不能吸引銜鐵,在簧片作用下銜鐵被彈回來,又與螺釘接觸,電路又被接通,鈴聲又響。電流就這樣一通、一斷,電鈴就不停地響。這就是電鈴的工作原理。, 喇 叭, 電話, 電動機(馬達), 磁懸浮列車, 空調(diào), 驗鈔機,課堂小結:,請同學們談談你的收獲吧! 課外作業(yè): 1.對比磁鐵與電磁鐵的性質(zhì),總結出有什么異同點? 2.自己動手利用電磁鐵性質(zhì)制作一個小電動玩具。,