《三年級(jí)上語文《語文百花園四》.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)上語文《語文百花園四》.ppt(26頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,,語文百花園四,,,比一比,再組詞。,語海暢游,幻( ) 慢( ) 芒( ) 刻( ) 幼( )漫( )茫( )該( ),幻想,幼小,慢慢,漫步,芒果,茫茫,立刻,應(yīng)該,你知道每組字的字形和意思有什么不同嗎?,知識(shí)大比拼,耍(玩耍) 釣(釣魚) 拐(拐彎) 要(需要) 鉤(鐵鉤) 別(分別) 遠(yuǎn)(遠(yuǎn)處) 刻(立刻) 架(擔(dān)架) 運(yùn)(好運(yùn)) 該(應(yīng)該) 駕(駕駛),,閑( ) 揮( ) 丹( ) 閉( ) 輝( ) 舟( ) 嶺( ) 秀( ) 鋪( ) 鈴( ) 季( ) 捕( ) 絕( ) 決( ),閑心,龍舟,山嶺,鈴聲,優(yōu)秀,季節(jié),店鋪,
2、捕蟲,絕望,決定,關(guān)閉,光輝,揮手,仙丹,,,和同學(xué)商量一下,照例子, 把下面兩句話合并成一句話。,例:(1)我們登上了廬山。 (2)我們看到千姿百態(tài)的云霧。 _______________________________,我們登上了廬山,看到了千姿百態(tài)的云霧。,(1)我們來到海洋館。 (2)我們看到了各種各樣有趣的魚。 ___________________________________,我們來到海洋館,看到了各種各樣有趣的魚。,,,(1)毛老師來到陳毅家。 (2)毛老師看到他正在專心地看書。 _________________________________,毛老師來到陳毅家,看到他
3、正在專心地看書。,(1)我們來到錫林郭勒大草原。 (2)我們看到了成群的牛羊。 ____________________________________,我們來到錫林郭勒大草原,看到了成群的牛羊。,,,積少成多,讀讀背背。,鹿柴zhi 空山不見人, 但聞人語響。 返景入深林, 復(fù)照青苔上。 (唐王維),,,積少成多,讀讀背背。,鹿柴zhi 空山不見人, 但聞人語響。 返景入深林, 復(fù)照青苔上。 (唐王維),只聽見,人說話的聲音,又,影,,,積少成多,讀讀背背。,鹿柴zhi 空山不見人, 但聞人語響。 返景入深林, 復(fù)照青苔上。 (唐王維),山中空曠寂靜看不見人,,只聽得說話的人語聲響。,夕陽的金光直射入深林,,又照在幽暗處的青苔上。,,,背誦古詩,走近作者:唐代詩人,官司至尚書右丞,故世稱王右丞。宋朝蘇軾稱他詩中有畫,畫中有詩。有王右丞集 柴:同“寨”,防守用的柵欄。景:同影,指日光。聞:聽見;返:返照。深林:茂密的樹林。 詩意:傍晚時(shí)分,空蕩蕩的山谷不見一個(gè)人,只聽見說話的聲音在山谷回響。夕陽的余暉返照到密林深處,透過茂密的樹林又映照在青苔之上。,閱讀平臺(tái),喜悅:愉快,高興。 新奇:新鮮特別。 晶瑩:光亮而透明。 毛茸茸:形容動(dòng)植物細(xì)毛叢生的樣子。 詩歌描寫的是樹林雨中的景色,展現(xiàn)了一個(gè)充滿活力的童話世界,表達(dá)了作者內(nèi)心的喜悅之情。,,,