《三年級(jí)上語(yǔ)文《語(yǔ)文百花園四》.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上語(yǔ)文《語(yǔ)文百花園四》.ppt（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,,語(yǔ)文百花園四,,,比一比，再組詞。,語(yǔ)海暢游,幻（ ） 慢（ ） 芒（ ） 刻（ ） 幼（ ）漫（ ）茫（ ）該（ ）,幻想,幼小,慢慢,漫步,芒果,茫茫,立刻,應(yīng)該,你知道每組字的字形和意思有什么不同嗎？,知識(shí)大比拼,耍（玩耍） 釣（釣魚） 拐（拐彎） 要（需要） 鉤（鐵鉤） 別（分別） 遠(yuǎn)（遠(yuǎn)處） 刻（立刻） 架（擔(dān)架） 運(yùn)（好運(yùn)） 該（應(yīng)該） 駕（駕駛）,,閑（ ） 揮（ ） 丹（ ） 閉（ ） 輝（ ） 舟（ ） 嶺（ ） 秀（ ） 鋪（ ） 鈴（ ） 季（ ） 捕（ ） 絕（ ） 決（ ）,閑心,龍舟,山嶺,鈴聲,優(yōu)秀,季節(jié),店鋪,
2、捕蟲,絕望,決定,關(guān)閉,光輝,揮手,仙丹,,,和同學(xué)商量一下，照例子， 把下面兩句話合并成一句話。,例：（1）我們登上了廬山。 （2）我們看到千姿百態(tài)的云霧。 _______________________________,我們登上了廬山,看到了千姿百態(tài)的云霧。,（1）我們來(lái)到海洋館。 （2）我們看到了各種各樣有趣的魚。 ___________________________________,我們來(lái)到海洋館,看到了各種各樣有趣的魚。,,,（1）毛老師來(lái)到陳毅家。 （2）毛老師看到他正在專心地看書。 _________________________________,毛老師來(lái)到陳毅家,看到他
3、正在專心地看書。,（1）我們來(lái)到錫林郭勒大草原。 （2）我們看到了成群的牛羊。 ____________________________________,我們來(lái)到錫林郭勒大草原,看到了成群的牛羊。,,,積少成多,讀讀背背。,鹿柴zhi 空山不見人， 但聞人語(yǔ)響。 返景入深林， 復(fù)照青苔上。 （唐王維）,,,積少成多,讀讀背背。,鹿柴zhi 空山不見人， 但聞人語(yǔ)響。 返景入深林， 復(fù)照青苔上。 （唐王維）,只聽見,人說(shuō)話的聲音,又,影,,,積少成多,讀讀背背。,鹿柴zhi 空山不見人， 但聞人語(yǔ)響。 返景入深林， 復(fù)照青苔上。 （唐王維）,山中空曠寂靜看不見人，,只聽得說(shuō)話的人語(yǔ)聲響。,夕陽(yáng)的金光直射入深林，,又照在幽暗處的青苔上。,,,背誦古詩(shī),走近作者：唐代詩(shī)人，官司至尚書右丞，故世稱王右丞。宋朝蘇軾稱他詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)。有王右丞集 柴：同“寨”，防守用的柵欄。景：同影，指日光。聞：聽見；返：返照。深林：茂密的樹林。 詩(shī)意：傍晚時(shí)分，空蕩蕩的山谷不見一個(gè)人，只聽見說(shuō)話的聲音在山谷回響。夕陽(yáng)的余暉返照到密林深處，透過(guò)茂密的樹林又映照在青苔之上。,閱讀平臺(tái),喜悅：愉快，高興。 新奇：新鮮特別。 晶瑩：光亮而透明。 毛茸茸：形容動(dòng)植物細(xì)毛叢生的樣子。 詩(shī)歌描寫的是樹林雨中的景色，展現(xiàn)了一個(gè)充滿活力的童話世界，表達(dá)了作者內(nèi)心的喜悅之情。,,,
三年級(jí)上語(yǔ)文《語(yǔ)文百花園四》.ppt
