人教版一年級下冊《識字三》 第二課時教學(xué)設(shè)計

上傳人:za****8 文檔編號:14464983 上傳時間:2020-07-21 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:22KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
人教版一年級下冊《識字三》 第二課時教學(xué)設(shè)計_第1頁
第1頁 / 共4頁
人教版一年級下冊《識字三》 第二課時教學(xué)設(shè)計_第2頁
第2頁 / 共4頁
人教版一年級下冊《識字三》 第二課時教學(xué)設(shè)計_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《人教版一年級下冊《識字三》 第二課時教學(xué)設(shè)計》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版一年級下冊《識字三》 第二課時教學(xué)設(shè)計(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版小學(xué)語文一年級下冊識字三 第二課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、復(fù)習(xí)鞏固13個會認字,學(xué)會書寫“秀、香”兩個字。2、正確、流利地朗讀課文。練習(xí)背誦課文。3、培養(yǎng)收集對子和對對子的興趣,豐富語言積累。教學(xué)重難點:1、認識13個生字,會寫2個字。2、正確流利地朗讀課文,練習(xí)背誦課文。 教學(xué)準備:多媒體課件,詞語卡片教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:1、利用課件和學(xué)生玩“摘蘋果”的游戲,復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的生字。2、請學(xué)生朗讀課文。二、圖文結(jié)合,朗讀感悟1、課件出示第一小節(jié):(1)指名朗讀第一小節(jié)。(2)說說從這一小節(jié)中你知道了哪些自然景象?學(xué)生交流:云、霧、雪、霜、和風(fēng)、細雨、朝霞、夕陽。說說自己見過以上哪些景象

2、,簡單描述。(3)課件出示圖片,學(xué)生看圖加深對以上自然景象的印象。(4)去掉“對”字,讀一讀“和風(fēng)細雨”這個成語。(把“和風(fēng)細雨”貼在黑板上)(5)全班齊讀第一小節(jié)。2、學(xué)習(xí)第二小節(jié)(1)全班齊讀第二小節(jié)。(多媒體展示)(2)說一說你從這個小節(jié)中能讀出哪些景物?學(xué)生交流:花、草、蝶、蜂、藍天、碧野。(3)多媒體課件出示圖片“蝶”和“蜂”。(4)讀一讀:藍天對碧野、萬紫對千紅。(多媒體展示)(5)引導(dǎo)學(xué)生找出表示顏色的詞:藍、碧、紫、紅。(6)課件出示圖片,欣賞藍天碧野的景象。(7)“萬紫對千紅”去掉對是什么?萬紫千紅。(把“萬紫千紅”貼在黑板上,學(xué)生齊讀這個詞語。)(8)當你看到什么景象時會用

3、到“萬紫千紅”?(多媒體圖片展示“萬紫千紅”的景象) (9)指名讀第二小節(jié)。3、學(xué)習(xí)第三小節(jié)(1)出示第三小節(jié),誰起來讀一讀?(2)多媒體展示“桃樹、李樹、柳樹、楊樹”的圖片(3)多媒體出示“山清對水秀”、“鳥語對花香”學(xué)生齊讀。(4)去掉“對”字再讀。你發(fā)現(xiàn)了什么?(板貼“山清水秀”、“鳥語花香”。)(5)(出示多媒體圖片)看一看“山清水秀”、“鳥語花香”的景象。三、朗讀課文、練習(xí)背誦1、老師和大家對著讀,老師讀前半句,學(xué)生讀后半句。(讀完一遍后,再交換讀。)2、男同學(xué)讀一行,女同學(xué)讀一行。3、生生交叉讀:對對子,我們還可以拍手讀呢,和同桌一起,一邊拍手一邊讀一讀。4、學(xué)生練習(xí)背誦。5、指名背誦。四、拓展同學(xué)們課文中有這么多有趣的對子,你能不能也說幾個對子呢!誰來試試?(課件出示:柳綠花紅、鶯歌燕舞、五顏六色、歡歌笑語等詞語,學(xué)生練習(xí)說對子。) 五、指導(dǎo)書寫:秀、香1、先出示“秀”和“香”,再出示上節(jié)課寫過的“和”字。請大家仔細觀察,寫禾字頭和禾字旁有什么不同? 2、重點指導(dǎo)“禾字頭”:寫得扁一些;撇和捺盡量舒展,要蓋住下面部分。 3、師范寫“秀 、香”。4、學(xué)生自由練寫,教師巡視指導(dǎo)。5、展示學(xué)生寫的字,評議。六、鞏固延伸:1、搜集生活中的對子,和同學(xué)們交流。2、學(xué)著課文中的樣子,也出對子讓小伙伴對一對。七、板書設(shè)計識字3和風(fēng)細雨萬紫千紅山清水秀鳥語花香

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!