2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 推理與證明 2.1.2 演繹推理課件2 新人教A版選修2-2.ppt

上傳人:jun****875 文檔編號(hào):14525840 上傳時(shí)間:2020-07-22 格式:PPT 頁(yè)數(shù):40 大?。?.46MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 推理與證明 2.1.2 演繹推理課件2 新人教A版選修2-2.ppt_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共40頁(yè)
2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 推理與證明 2.1.2 演繹推理課件2 新人教A版選修2-2.ppt_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共40頁(yè)
2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 推理與證明 2.1.2 演繹推理課件2 新人教A版選修2-2.ppt_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共40頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 推理與證明 2.1.2 演繹推理課件2 新人教A版選修2-2.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 推理與證明 2.1.2 演繹推理課件2 新人教A版選修2-2.ppt(40頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2.1.2 演繹推理,1演繹推理 從_出發(fā),推出_情況下的結(jié)論,我們把這種推理稱(chēng)為演繹推理,簡(jiǎn)言之,演繹推理是由_的推理,一般性的原理,某個(gè)特殊,一般到特殊,2演繹推理與合情推理的主要區(qū)別與聯(lián)系 (1)合情推理與演繹推理的主要區(qū)別:歸納和類(lèi)比都是常用的合情推理,從推理形式上看,歸納是由_到_、_到_的推理,類(lèi)比是由_到_的推理;而演繹推理是由_到_的推理從推理所得的結(jié)論來(lái)看,合情推理的結(jié)論不一定正確,有待于進(jìn)一步的證明;演繹推理在前提和推理形式都正確的前提下,得到的結(jié)論一定正確,部分,整體,個(gè)別,一般,特殊,特殊,一般,特殊,(2)就數(shù)學(xué)而言,演繹推理是證明數(shù)學(xué)結(jié)論、建立數(shù)學(xué)體系的重要思維過(guò)程

2、,但數(shù)學(xué)結(jié)論、證明思路等的發(fā)現(xiàn),主要靠合情推理因此,我們不僅要學(xué)會(huì)證明,更要學(xué)會(huì)猜想,3三段論 (1)“三段論”是演繹推理的一般模式,包括: 大前提已知的_; 小前提所研究的_; 結(jié)論根據(jù)一般原理,對(duì)特殊情況做出的_,一般原理,特殊情況,判斷,其一般推理形式為 大前提:M是P. 小前提:S是M. 結(jié)論:_. (2)利用集合知識(shí)說(shuō)明“三段論”:若集合M的所有元素都 具有性質(zhì)P,S是M的一個(gè)子集, 那么_.,S是P,S中所有元素也都具有性質(zhì)P,4其他演繹推理形式 (1)假言推理:“若pq,p真,則q真” (2)關(guān)系推理:“若aRb,bRc,則aRc”R表示一種傳遞性關(guān)系,如ab,bcac,ab,b

3、cac等 注:假言推理、關(guān)系推理在新課標(biāo)中未給定義,但這種推理形式是經(jīng)常見(jiàn)到的,為表述記憶方便,我們也一塊給出,以供學(xué)生擴(kuò)展知識(shí)面,(3)完全歸納推理是把所有可能的情況都考慮在內(nèi)的演繹推理規(guī)則,A,A,命題方向1用三段論表示演繹推理,B,【解析】由大前提、小前提、結(jié)論三者的關(guān)系知,大前提是“矩形都是對(duì)角線相等的四邊形”,規(guī)律總結(jié)將演繹推理寫(xiě)成三段論的方法 (1)用三段論寫(xiě)推理過(guò)程時(shí),關(guān)鍵是明確大、小前提 (2)用三段論寫(xiě)推理過(guò)程中,有時(shí)可省略小前提,有時(shí)甚至也可將大前提與小前提都省略 (3)在尋找大前提時(shí),可找一個(gè)使結(jié)論成立的充分條件作為大前提,D,命題方向2用三段論證明幾何問(wèn)題,解:因?yàn)橥?/p>

4、角相等,兩直線平行,(大前提) BFD與A是同位角,且BFDA,(小前提) 所以FDAE.(結(jié)論) 因?yàn)閮山M對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形,(大前提) DEBA,且FDAE,(小前提) 所以四邊形AFDE為平行四邊形(結(jié)論),因?yàn)槠叫兴倪呅蔚膶?duì)邊相等,(大前提) ED和AF為平行四邊形AFDE的對(duì)邊,(小前提) 所以EDAF.(結(jié)論),規(guī)律總結(jié)用“三段論”證明命題的步驟: (1)理清證明命題的一般思路; (2)找出每一個(gè)結(jié)論得出的原因; (3)把每個(gè)結(jié)論的推出過(guò)程用“三段論”表示,學(xué)科核心素養(yǎng) 用三段論證明代數(shù)題,mn,規(guī)律總結(jié)五類(lèi)代數(shù)問(wèn)題中的三段論 (1)函數(shù)類(lèi)問(wèn)題:比如函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、周期性和對(duì)稱(chēng)性等 (2)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,求函數(shù)的極值和最值,證明與函數(shù)有關(guān)的不等式等 (3)三角函數(shù)問(wèn)題:利用三角函數(shù)公式進(jìn)行三角恒等變換,證明三角恒等式,(4)數(shù)列問(wèn)題:數(shù)列的通項(xiàng)公式,前n項(xiàng)和公式的應(yīng)用,證明等差數(shù)列和等比數(shù)列 (5)不等式類(lèi)問(wèn)題:如不等式恒成立問(wèn)題,線性規(guī)劃以及基本不等式的應(yīng)用問(wèn)題,B,【解析】中,m還可能在平面內(nèi),錯(cuò)誤;正確; 中,m與n相交才成立,錯(cuò)誤;正確,故選B,B,C,

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!