山東省沂源縣沂河源學(xué)校八年級化學(xué)全冊 第五單元《第二節(jié) 化學(xué)方程式》學(xué)案(無答案) 魯教版

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1、化學(xué)方程式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會正確書寫化學(xué)方程式的步驟。 2、初步學(xué)習(xí)用最小公倍數(shù)法配平化學(xué)方程式。2H2O= 2H2+O2 通電【知識回顧】1、說說看,化學(xué)方程式 ,你能獲得哪些信息?2、化學(xué)方程式:2H2O22H2OO2可讀作:(1) (2) (3) 3、求出下列化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比點燃 2 Mg+O2 2MgO 【問題討論】書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵循什么原則?【自學(xué)指導(dǎo)一】如何正確的書寫化學(xué)方程式?完成課本第107頁活動天地,總結(jié)化學(xué)方程式的書寫步驟。 【問題討論】怎樣配平化學(xué)方程式?自學(xué)課本第108頁,練習(xí)配平以下方程式: P + O2 P2O5 KClO3 KCl + O2 F

2、e + O2 Fe3O4 Al + H2SO4 Al2(SO4)3 + H2 【對應(yīng)練習(xí)】練習(xí)配平下列化學(xué)方程式: Mg + O2 MgO Al + Fe3O4 Fe + Al2O3 NaOH+ CuSO4 Cu(OH)2+ Na2SO4【課堂小結(jié)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你能正確的書寫化學(xué)方程式嗎?【達標(biāo)檢測】 必做題 夯實你的基礎(chǔ)1、下列化學(xué)方程式都有錯誤,請你分析并改正P+O2P2O5 C+O2CO2 4Fe + 3O2 2Fe2O3 KClO3=KCl+O2 CuO + H2 = H2O + Cu2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4 2HgO= Hg2 + O2 Cu+O2=

3、CuO2S+O2 = SO2燃燒H2O= H2+O2 (1)未配平的是 ;(2)不符合客觀事實的是 ;(3)未注明反應(yīng)條件的是 ;(4)反應(yīng)條件標(biāo)錯的是 。(5)氣體符號漏標(biāo)的有 ;標(biāo)錯的有 。(6)沉淀符號漏標(biāo)的有 ;標(biāo)錯的有 。2、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(1)白磷在空氣中燃燒,生成五氧化二磷(2)天然氣(CH4)燃燒生成水和二氧化碳選做題 展示你的能力3、古代煉丹使用的紅丹又稱鉛丹,在一定條件下,它與HNO3發(fā)生反應(yīng):X+4HNO3=PbO2+2Pb(NO3)2+2H2O,則鉛丹的化學(xué)式為 。4、機動車排放的尾氣中含有碳?xì)浠衔铮篊O、CO2及N的氧化物(如NO),因而是城市空氣污染源之一。治理方法是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)化器”(用鉑、鈀合金作催化劑),它的作用是使CO和NO反應(yīng)生成兩種氣體,其中一種可以參與植物的光合作用,另一種是空氣中含量最多的氣體。請寫出CO與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式: 5、某豆科植物可使空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為可被農(nóng)作物吸收的氮的化合物,其反應(yīng)可看作是氮氣、碳、水在根瘤菌的作用下生成氨氣(NH3)和二氧化碳,試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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