江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學(xué)七年級政治上冊 第12課 第1框 學(xué)會自主學(xué)習(xí)教案 蘇教版

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1、第12課 第1框 學(xué)會自主學(xué)習(xí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 課 堂 學(xué) 習(xí) 情感態(tài)度 價值觀目標(biāo) 1、懂得尊重、合作的重要性和必要性。 2、初步形成平等待人、樂于交往的精神。 知 能 識 力 目 標(biāo) 1.了解自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的含義。 2.結(jié)合實(shí)例理解自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的重要性。 3.反思和改善學(xué)習(xí)狀況，提高自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力。 課 前 預(yù) 習(xí) 交 流 知 我 知 道 預(yù)習(xí)先知： 1、自主學(xué)習(xí)是一種積極主動的 和 ，是一 種 的學(xué)習(xí)。 2、合作學(xué)習(xí)是指學(xué)生

2、在小組或團(tuán)隊中為了完成共同的任務(wù)，有明確的 的 性的學(xué)習(xí)。 我 困 惑 簡明扼要描述自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題： 行 我 踐 行 教 學(xué) 過 程 新 知 學(xué) 習(xí) 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 教 學(xué) 新 得 【新課導(dǎo)入】 【講授新課】 活動：小品賞析，認(rèn)識自主學(xué)習(xí) 進(jìn)入初中以后，隨著學(xué)科數(shù)量的增加、學(xué)科深度的提高，僅僅滿足于老師布置的作業(yè)將不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。我

3、們要逐步擺脫對老師和父母的依賴，積極主動的學(xué)習(xí)，成為一個自主的學(xué)習(xí)者。 （師）自主學(xué)習(xí)有什么特點(diǎn)呢？請同學(xué)們以前后四人為一小組，根據(jù)小品中小亮的表現(xiàn)，歸納一下自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。 教師寄語： 　　進(jìn)入初中后，我們應(yīng)逐步擺脫對老師和父母的依賴，積極主動地學(xué)習(xí)，成為一個自主的學(xué)習(xí)者。 開心游戲：立錐之地 請同學(xué)們做一個小游戲。其實(shí)人們很早就認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的重要性，并留下一些名言或諺語來鼓勵人們團(tuán)結(jié)合作。你能說出哪些關(guān)于合作團(tuán)結(jié)的名言或諺語？ 看誰說得多：請同學(xué)們說一說自己所知道的關(guān)于合作的名言或諺語。 名言朗讀（附后） 課前請同學(xué)們按課本要求編寫學(xué)習(xí)小報，下面請同學(xué)們交流體會。 知

4、識點(diǎn)撥：合作學(xué)習(xí)的定義（略） （師）故事賞析（附后） 老師請同學(xué)們欣賞一則故事，請同學(xué)們思考：這則故事對我們?nèi)绾芜M(jìn)行合作有哪些啟示？ 本課小結(jié)： 組織學(xué)生編排小品 布置同學(xué)課前完成課本110頁的小報編寫活動。 活動：開心游戲：立錐之地 做游戲、談感悟、認(rèn)識到合作的重要性。 回答名言或諺語 朗讀名言 1.交流報紙名稱和各小組成員分配的任務(wù)。 2.交流為什么要這樣分配任務(wù)。 3.交流小組成員對本次合作活動的感悟。 故事賞析、回答問題 課 堂 教 學(xué) 效 果 檢 測

5、 基 礎(chǔ) 磨 礪 一.選擇題 1.人一出生就開始學(xué)習(xí)，人的成長也離不開學(xué)習(xí)。這說明（ ） A、學(xué)習(xí)是人們生活不可缺少的部分 B 、學(xué)習(xí)就是掌握知識 C 、學(xué)習(xí)要掌握方法 D 、學(xué)習(xí)要有恒心 2、林格論說：“文明世界的人們，真正需要學(xué)會的本領(lǐng)是有成效的合作本領(lǐng)，以及教會別人也有這樣的本領(lǐng)。”這說明合作學(xué)習(xí) （ ） ①需要小組成員的共同努力 ②不再是一種個人行為，而是一種集體行為 ③需要激發(fā)小組成員的個人責(zé)任感 ④既要學(xué)會欣賞自己，又要學(xué)會欣賞別人 A ①②③ B ①②④ C ②③④ D①②③④ 效果 描述 能 力 提 升 二.簡析題 5、有人說：“學(xué)習(xí)對于每個學(xué)生來說，無論在什么時候都是快樂的?！彼f的對嗎？為什么？ 教 后 反 思 參考答案：1A2D3B4C 5、這句話是錯誤的。學(xué)習(xí)對每個人來說都是苦樂交織的。因為學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦耐勞。也正是在這個過程中，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，獲得超越自己的快樂。