廣東省河源市中英文實驗學校九年級英語全冊《話題 4 日常活動（Daily routines》講學稿（無答案） 人教新目標版

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1、廣東省河源市中英文實驗學校九年級英語全冊《話題 4 日常活動（Daily routines》講學稿（無答案） 人教新目標版 學習目標與要求： 1. 掌握日?；顒拥幕驹~匯。 2. 能聽懂有關日?；顒忧闆r的問題。 3.讀寫綜合能讀懂本話題的文章，并能80詞左右寫一篇文章。 模塊一：自主學習（獨立進行）預時25分鐘 學習內容 隨堂筆記 Step1 Leading in 1、Read the aims together ； 2、Free talk about the aims ,such as What time do you get up? What time do you ge

2、t to school? and so on. Step2 詞匯過關 1、翻到第P13頁，大聲讀背話題4有關日?；顒拥幕驹~匯（重點單詞、短語、句型）分鐘（可以相互背）。5分鐘。 2、詞匯檢測：合上課本，安靜、獨立完成下列“中英互譯”詞匯 （一）重點單詞 1、家庭 2、早餐__ _______ 3、晚餐 4、學校___________ 5、科目________________ 6、班級 7、平日，工作日 8、周末____________ 9、周六________

3、___ 10、周日_____________ （二）重點短語 1、起床 2、吃早餐 3、吃午飯 4、吃晚餐 5、上學 6、做作業(yè) 7、上課 8、看書 9、看電視 10. 看電視

4、 11. fall asleep 12、睡覺 13、洗碗 14、cook dinner 15、散步 16、打掃 （三）重點句型 1、你什么時候起床？ 2、我每天6：30分起床？ 3、早餐我吃雞蛋、面包和牛奶。

5、 4、---你如何去上學？ ---乘公共汽車。 5、今天，我很忙。 6、別上課遲到！ 7、在周末，我有時去市中心購物。 Step3 聽力訓練 聽力訓練：1）準備：瀏覽P13-14頁的聽力理解（一）聽短文、（二）聽填信息題，將聽力任務做到心中有數(shù)；2）播放聽力； 3）核對答案 Step 4 核對 小組內相互檢查練習完成情況；小聲交流，

6、并相互評定等級。（1-5★） 對子互評等級：____★ (1-5★) 模塊二：交流研討&小組展示（小組合作、展示、評價，質疑） (Cooperation , Exploration , Show & Improvement)預時30分鐘 交流研討內容 隨堂筆記 課堂評價要素：全員參與，有序展示，生動活潑，獨具特色。 1、會聽：聚精會神、全身關注； 2、敢說：落落大方、侃侃而談； 3、善讀：入情入境、有滋有味； 4、能寫：字體工整、快捷清晰；

7、 5、樂演：角色投入、體驗深刻 模塊三：練習訓練（獨立完成）預時5分鐘 Step7 讀背自主學習的詞匯檢測。 【日日清檢測過關】短課進行1、用時：20分鐘 2、訓練方式：獨立完成 3、互動(整理提高)：10分鐘 1、【討論一】請翻到P16-17頁，先獨立完成：五、讀寫綜合 A.信息歸納，然后組長組織組員討論并講解。 2、【討論二】組長組織組員，翻到P16-17頁，五、讀寫綜合 B.書面表達，按要求，寫出一篇有關家規(guī)的作文。 Hello, I am Tom.

8、

9、

10、

11、 3、【學生自主反思】（寫出今日一得和今日不足） 今日一得 今日不足 教學后記：_____________________________________________________________________________ __