八年級語文下冊 期末專題復習三 句子（病句、標點、語序、仿寫）課件 新人教版.ppt

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1、專題三句子(病句、標點、語序、仿寫),一、語病的辨析與修改 1下列句子中沒有語病的一項是( ) A在“一帶一路”的推進過程中，中國將同相關(guān)國家一道圓夢、筑夢、追夢。 B通過哈桑的誓言“為你，千千萬萬遍”，使我懂得了朋友間友誼的珍貴。 C航天員舉著國旗，通過攝像機鏡頭送出了節(jié)日的問候。 D共享單車具有快捷、方便、靈活，已成為廣大市民的重要交通工具之一。,C,2下列句子中沒有語病的一項是( ) A走進美麗的百里杜鵑，我停下腳步駐足觀賞。 B捐贈儀式上，愛心人士向留守兒童捐贈了校服、文具、圖書三百余本。 C讀書加惠于人們的不僅是知識的增長，而且還在于精神的感化與陶冶。 D這次全市開展的環(huán)保征文活動，

2、五個小學的學生獲得了二等獎。,C,3下列句子中沒有語病的一項是( ) A隨著我市水質(zhì)量的明顯增加，全市上下治理水污染的信心更加果斷了。 B隨著共享單車的廣泛使用，怎樣規(guī)范停放成為群眾談論熱議的話題。 C來自中國、加拿大和美國的科學家團隊首次在琥珀中發(fā)現(xiàn)了雛鳥標本。 D在深圳國際會展中心建成后，將成為世界上最大的會展中心。,C,4下列對病句的修改不正確的一項是( ) A昆蟲學家法布爾把科學和文學巧妙地結(jié)合起來，用生動形象的語言為我們刻畫了一個絢麗多姿的昆蟲世界。 (把“刻畫”改為“描繪”) B我國自行設計的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)具有覆蓋范圍廣、受地面影響小、定位準確及時，在抗震救災中大顯身手。 (在“

3、準確及時”后加上“的特點”) C游泳專家表示：有人溺水時，非專業(yè)人士如果盲目下水救人，不僅相當危險，而且施救的難度很大。(將“如果”刪除) D研究表明，通過持續(xù)攝入含有乳酸菌的酸奶飲料，會使患流感的幾率有效降低。(刪除“通過”),C,5下面語段中標序號的句子都有語病，請加以改正。 書信不僅傳承文化，更傳遞感情，同時也真實地記錄了時代的變遷。古人寫信，內(nèi)容包羅萬象，把天氣地理、風俗人情，都被寫入了書信。在書信中，人們議論時政、品嘗詩文、訓誡子弟、抒情言志乃至談情說愛、討論物價等等。所以，書信不知不覺于無形之中成了歷史文化的記錄者和傳承者。,(1)第處語序不當，應將_與_互換位置。 (2)第處結(jié)構(gòu)

4、混亂，應將_刪去。 (3)第處搭配不當，應_把改為_。 (4)第處成分贅余，應刪去_。,傳承文化,傳遞感情,把(或“被”),品嘗,品賞(或“欣賞”“品析”“品味”等),不知不覺(或“于無形之中”),二、標點符號 6下列句子中標點符號使用不正確的一項是( ) A哪怕找不到大海，也要邁出尋覓的腳步；哪怕腳印被掩埋，也請珍惜走過的路。 B我市今年舉辦的旅游節(jié)，融文化性、趣味性、藝術(shù)性為一體，異彩紛呈。 C明天參觀天津自然博物館，你是打算自己去呢，還是和大家一起去？ D英國詩人雪萊在他著名的西風頌里寫道：“冬天已經(jīng)到了，春天還會遠嗎”？,D,7下列句子中標點符號使用正確的一項是( ) A太陽太強烈，會

5、把五谷曬焦，雨水太猛，也會淹死莊稼。 B我不知道成語“世外桃源”出自哪部著作？ C母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢?！钡脑娋?。 D我每次讀阿長與山海經(jīng)的時候，都會被阿長那淳樸的愛所感動。,D,8下列句中標點符號使用正確的一項是( ) A“這真是太不可思議了！”李萌說：“我一定要把它拍攝下來！” B他最喜歡的一門學科就是數(shù)學。 C“你這是怎么啦？小雯。”媽媽關(guān)切地問道。 D如何讓古典音樂走進普通人的生活？一些老藝術(shù)家分享了自己工作中的經(jīng)驗和感悟。,D,9下列句子中標點符號使用正確的一項是( ) A耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說，禮多人不

6、怪嘛?！?B要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?？那里的近千株樹木將怎么處置?C蟬的幼蟲初次出現(xiàn)在地面，需要尋求適當?shù)牡胤桨珮?、籬笆、野草、灌木枝等蛻掉身上的皮。 D現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“神形兼?zhèn)洌錆M生機。”,C,10在下面句中的橫線處，填上恰當?shù)臉它c符號。 青翠的山_柔情的水和多彩的文化_都是遵義市旅游發(fā)展的天賜優(yōu)勢。 十五個縣、區(qū)、市各具特色，地域優(yōu)勢明顯，數(shù)也數(shù)不完：碧波浩蕩的赤水竹海，郁郁蔥蔥_巍峨挺拔的桐梓婁山，云霧繚繞；水清酒冽的仁懷茅臺，醬香四溢_,、,，,；,三、排序與銜接 11下列句子的順序排列恰當?shù)囊豁検? )

7、 也有的似乎已經(jīng)看懂了，其實不大懂，后來有了一些實際知識， 才真正懂得它的意思。 有的書昨天看不懂，過些日子再看才懂得； 或者一本書讀了前面有許多不懂的地方，讀到后面才豁然貫通； 經(jīng)驗證明，有許多書看一遍兩遍還不懂得，讀三遍四遍就懂得了； 因此，重要的書必須常常反復閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。 AB C D,D,12下列句子的順序排列恰當?shù)囊豁検? ) 沒有任何一個作家一天24小時都是作家，他們還有最平常的煙火、最世俗的生活。 難得這些渺小的偉人，在骯臟的世界上，干凈地活了幾十年。 童年顛沛流離，愛情反復無常，人事是非混亂，國家戰(zhàn)火連天，他們度盡的年歲，好像一聲嘆息。,C,他們的一生，才是

8、最值得反復誦讀的巨著。 法國作家左拉說：“所謂充實的生活，就是養(yǎng)個孩子、栽棵樹和寫本書?！?A B C D,13下列句子的順序排列恰當?shù)囊豁検? ) 關(guān)于它的起源，最初是祛除暑熱疫病、禳災止惡的活動。 逐漸形成了緬懷先賢、忠君愛國的傳統(tǒng)。 經(jīng)過幾千年的文化積累和節(jié)俗傳承，吃粽子、賽龍舟、紀念屈原已經(jīng)成為當今流傳范圍最廣的端午節(jié)俗活動，融進了世代中華兒女的生活記憶。 端午節(jié)，是入夏后的第一個重要節(jié)日，也是我國首個入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日。 漢魏以后，被附加了紀念屈原、伍子胥等歷史人物的內(nèi)涵。 A B C D,A,14. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検? ) 在中國民

9、間，最深廣的文化，莫過于“年文化”了。中國人過年，與農(nóng)業(yè)關(guān)系較大。；_。_。_；_。年，實際是一種努力生活化的理想，一種努力理想化的生活。 所以，對于中國人來說，過年是非要強化不可的了 這生活與迷人的理想混合在一起，便有了年的意味 年在農(nóng)閑時，便有大把的日子可以折騰 一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在過年上 在過年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了 年又在四季之始，生活的熱望熊熊燃起 A B C D,C,15. 依次填入空缺處的句子最恰當?shù)囊豁検? ) 春，是那樣嬌，那樣敏感，卻又那樣混沌無涯。 一聲雷，_；一陣杜鵑啼， _；一陣風起，_。 就猛然間驚醒了一山桃花 便讓每一棵柳吟出

10、一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清聽也聽不清的飛絮 則無端地惹哭滿天的云 AB CD,B,四、仿寫 16結(jié)合語境，續(xù)寫句子，并使語言連貫。 欣賞別人的談吐，能提高我們的口才； 欣賞別人的大度，能開闊我們的心胸； _。 當我們用欣賞的眼光看待別人時，別人也會像我們投來欣賞的眼光。,欣賞別人的善舉，能凈化我們的心靈,17仿照畫線句續(xù)寫句子。 冬日離去，暖春中一覺醒來，你會發(fā)現(xiàn)大自然已開始分配工作了： 小草，就交給細密的春雨去染綠吧； 繁花，就交給辛勤的蜜蜂去細數(shù)吧； _； _。,群星，就交給淘氣的螢火蟲去點亮吧,天空，就交給孤傲的雄鷹去丈量吧,18請仿照例句的句式和修辭手法，寫一個句子。 例句：如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人、體諒人我都得感謝我的慈母。 仿句：如果我們將來在社會上不能自食其力，如果我們將來無法在社會上立足，如果我們不能在未來的工作中施展才華，實現(xiàn)抱負我們一定會后悔今天沒有努力學習。,