（包頭專版）2019年中考化學復習方案 第7課時 自然界的水和常見溶液課件.ppt

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1、,第7課時自然界的水和常見溶液,第7課時自然界的水和常見溶液,直擊中考,考點聚焦,考試說明 1了解水的組成及水對人類生活的重要作用。 2知道純水與礦泉水、硬水與軟水的區(qū)別。 3了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法。 4認識溶解現(xiàn)象、結晶現(xiàn)象。 5認識飽和溶液的含義，認識溶解度的含義。 6知道水是重要溶劑，酒精、汽油也是常用溶劑。,思維導圖,第7課時自然界的水和常見溶液,直擊中考,考點聚焦,思 維 導 圖,思維導圖,第7課時自然界的水和常見溶液,考 點 聚 焦,直擊中考,考點聚焦,考點1自然界的水,1水的組成 (1)實驗裝置(見圖71),圖71,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,(2)實驗現(xiàn)

2、象：電極上有氣泡產生，一段時間后，連接電源正極和負極的玻璃管中收集的氣體體積比約為12。 (3)氣體檢驗：用小試管收集一些氣體，用帶火星的木條檢驗正極產生的氣體，發(fā)現(xiàn)它能使帶火星的木條_，證明是_；將負極產生的氣體移近火焰，氣體能_，火焰呈淡藍色，證明是_。 (4)實驗結論 水在通電條件下生成氫氣和氧氣。 水是由氫、氧兩種元素組成的。 每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的。 本實驗同時驗證了在化學變化中，分子可以分成原子，而原子不能再分。,第7課時自然界的水和常見溶液,復燃,氧氣,燃燒,氫氣,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,【注意】 有時在電解水時，在水中加入少量稀硫酸或稀氫氧化鈉溶液，是

3、為了增強水的導電性，但它們并未參加反應。 在電解水的實驗中，測得氫氣和氧氣的體積比往往不是21，實際收集到氧氣的體積比理論上應得到的小?？赡艿脑蚴牵篴.氧氣在水中的溶解度比氫氣的大；b.氧氣在電極上發(fā)生了化學反應，部分被消耗了。,第7課時自然界的水和常見溶液,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,2水的凈化 (1)沉淀 靜置沉淀：通過不溶性雜質自身的重力使它們從液體中沉降下來，凈化程度相對較低。 吸附沉淀：利用某物質(如_)溶于水后生成的膠狀物對雜質的吸附，使雜質沉降下來。 (2)過濾：把不溶于液體的_與_分離的一種方法，它適用于分離固液型的混合物。 (3)吸附：常用_除去有臭味的物質和一些可溶性雜

4、質。,第7課時自然界的水和常見溶液,明礬,固體,液體,活性炭,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,(4)蒸餾：除去水中可溶性雜質的方法，得到的蒸餾水可以看成是純凈物，凈化程度相對較高。 (5)過濾的基本操作 實驗器材：帶鐵圈的鐵架臺、漏斗、玻璃棒、燒杯(見圖 72)。,第7課時自然界的水和常見溶液,圖72,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,操作要領：“一貼、二低、三靠”。 “一貼”：_，用少量水潤濕濾紙并使濾紙與漏斗壁之間沒有氣泡。 “二低”：_、_。 “三靠”：_、 _、 _。,第7課時自然界的水和常見溶液,濾紙緊貼漏斗內壁,濾紙低于漏斗邊緣,待濾液液面低于濾紙邊緣,盛待過濾液的燒杯口緊靠玻璃棒,玻璃

5、棒下端輕靠三層濾紙的一邊,漏斗下端管口緊靠燒杯內壁,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,【注意】 過濾時先過濾上層清液，后過濾下層濁液。若先過濾下層濁液，濾紙上將會殘留著大量不溶性雜質，再過濾上層清液時，不溶物會阻礙清液的通過，影響過濾速率。 如果兩次過濾之后濾液仍然渾濁，原因可能是濾紙破損或過濾時液面高于濾紙邊緣等。,第7課時自然界的水和常見溶液,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,3硬水和軟水 (1)概念：硬水是含有較多_ 的水；軟水是不含或少含_的水。 (2)檢驗硬水和軟水的方法 加_，產生的泡沫_，有白色垢狀物產生的是硬水；產生泡沫_的是軟水。,第7課時自然界的水和常見溶液,可溶性鈣、鎂化合物,可

6、溶性鈣、鎂化合物,肥皂水,少,多,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,(3)硬水帶來的危害 洗衣服時既浪費肥皂，還會使衣服變硬；硬水會使鍋爐內結垢，不僅浪費燃料，而且會使鍋爐管道因局部過熱，引起管道變形、損壞、爆炸。 (4)硬水的軟化方法 在生活中可用煮沸的方法；實驗室中常用蒸餾法或離子交換法。,第7課時自然界的水和常見溶液,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,考點2溶液,第7課時自然界的水和常見溶液,1概念：指_物質分散到_物質里，形成的均一、穩(wěn)定的混合物。 2特征：均一性、穩(wěn)定性。 均一性是指溶液中任意一部分的組成和性質完全相同。 穩(wěn)定性是指外界條件不變時(溫度、溶劑量、壓強等)，溶質不會從溶劑中分離

7、出來。,一種或幾種,另一種,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,【注意】 均一、穩(wěn)定的液體并不一定是溶液。如水、酒精等。 溶液不一定都是無色的。如硫酸銅溶液呈藍色，氯化鐵溶液呈黃色等。 3組成：由_、_組成。被溶解的物質叫_，能溶解其他物質的物質叫_。,第7課時自然界的水和常見溶液,溶質,溶劑,溶質,溶劑,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,4溶質和溶劑的判斷,第7課時自然界的水和常見溶液,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,【注意】 溶液通常根據(jù)溶質名稱來命名，若溶劑不是水，還需指出溶劑的名稱。如氯化鈉溶液、蔗糖溶液、碘的酒精溶液(簡稱碘酒)等。 溶液中未溶解的部分不能視為溶質。,第7課時自然界的水和常見溶液

8、,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,5分類：飽和溶液與不飽和溶液 (1)概念：在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某種溶質，當_時，所得到的溶液叫作這種溶質的飽和溶液；_的溶液，叫作這種溶質的不飽和溶液。 (2)判斷方法 當溶液中有固態(tài)溶質時，若固體_，那么該溶液是飽和的；若固體_，那么該溶液是不飽和的。,第7課時自然界的水和常見溶液,溶質不能繼續(xù)溶解,還能繼續(xù)溶解,不再減少,減少,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第7課時自然界的水和常見溶液,當溶液中沒有固態(tài)溶質時，向溶液中加入少量相應的溶質，若溶質_，則原溶液是飽和的；若溶質_，則原溶液是不飽和的。 當溶液中有晶體析出時，析出晶體后的溶液一定是飽和溶

9、液。 (3)相互轉化(一般情況),不再溶解,繼續(xù)溶解,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,【注意】 某物質的飽和溶液是對相應的溶質不能繼續(xù)溶解的溶液，但還可以溶解其他物質。如某飽和食鹽水中還可以繼續(xù)溶解硝酸鉀固體。 通過降低溫度實現(xiàn)由不飽和溶液向飽和溶液的轉化，只是針對多數(shù)固體溶質而言的，對于溶解度隨溫度升高而減小的物質(如氣體、熟石灰等)是不可行的。 對某飽和溶液進行降溫或蒸發(fā)溶劑，往往會有溶質從溶液中以晶體形式析出。,第7課時自然界的水和常見溶液,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,6溶液的應用 (1)在溶液中進行化學反應，可使反應速率變_。 (2)動植物對養(yǎng)料的運輸、吸收只有在_的環(huán)境中才能進行。

10、(3)醫(yī)療上常將一些藥品配成溶液以方便使用。 (4)利用物質溶解時的吸放熱現(xiàn)象，可對物質進行鑒別。 (5)利用物質溶解后溶液的沸點升高、凝固點降低，可清除公路上的冰雪等。 7乳化作用 當在植物油中加入洗滌劑后，植物油就被分散成無數(shù)細小的液滴，而不能聚集成大的油珠，這種現(xiàn)象被稱為_。肥皂、洗發(fā)水等都具有乳化作用。,第7課時自然界的水和常見溶液,快,溶液,乳化,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,8溶解的現(xiàn)象 (1)物質溶解時通常伴隨有吸、放熱現(xiàn)象。物質在溶解時，會同時發(fā)生以下兩個過程： 擴散過程(又稱吸熱過程)：指溶質的分子或離子在水中擴散； 水合過程(又稱放熱過程)：指溶質的分子或離子與水分子作用形

11、成水合分子或水合離子。 (2)物質溶解時溶液溫度的變化，取決于這兩個過程中熱量的相對大小。當吸熱多于放熱時，溶液溫度降低，如_溶于水；當吸熱少于放熱時，溶液溫度升高，如_溶于水；當吸熱等于放熱時，溶液溫度不變，如_溶于水。,第7課時自然界的水和常見溶液,硝酸銨,氫氧化鈉,氯化鈉,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,考點3溶解度,第7課時自然界的水和常見溶液,1固體物質的溶解度 (1)概念：在_下，某固態(tài)物質在_g溶劑里達到_狀態(tài)時所溶解的_，叫作這種物質在這種溶劑里的溶解度。如果不指明溶劑，通常所說的溶解度是物質在水中的溶解度。 (2)影響因素：內因是溶質和溶劑的性質；外因主要是_。,一定溫度,10

12、0,飽和,質量,溫度,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,【注意】 溶液的質量等于溶質質量與溶劑質量之和，但溶液的體積不一定等于溶質體積與溶劑體積之和。 物質溶解度的大小與溶質質量、溶劑質量的多少無關，在一定溫度下，某物質的溶解度是一個定值。 判斷某一數(shù)值是不是溶解度，關鍵是看它是否同時滿足四個條件“一定溫度、100 g溶劑、飽和狀態(tài)、溶解的溶質質量(單位：g)”。,第7課時自然界的水和常見溶液,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,(3)溶解度與溶解性的關系(20 ),第7課時自然界的水和常見溶液,2.氣體的溶解度 (1)概念：是指在一定溫度下，壓強為_時，某氣體溶解在_體積的水中達到_狀態(tài)時的氣體_。

13、(2)影響因素：內因是氣體的性質；外因主要是溫度和壓強。溫度越高，氣體的溶解度_；壓強越大，氣體的溶解度_。,101 kPa,1,飽和,體積,越小,越大,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,3溶解度曲線 (1)概念：指溶解度隨溫度變化的曲線。橫坐標表示_，縱坐標表示_。 (2)含義：曲線上的點，表示某物質的飽和溶液；曲線的走向表示某物質的溶解度隨溫度的變化情況；兩條溶解度曲線的交點表示_。 (3)應用 查找某一溫度下物質的溶解度。 比較某一溫度下兩種物質溶解度的大小。,第7課時自然界的水和常見溶液,溫度,溶解度,兩種物質在某一溫度下的溶解度相同,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,選擇使某種物質從溶液中結

14、晶的方法有蒸發(fā)溶劑法或冷卻熱飽和溶液法。 4結晶現(xiàn)象 (1)晶體和結晶 晶體：具有熔點或凝固點的固體叫晶體。 結晶：形成晶體的過程叫結晶。 (2)結晶的方法 蒸發(fā)結晶：用蒸發(fā)溶劑的方法使溶質結晶析出稱為蒸發(fā)結晶。 如從氯化鈉溶液中提取氯化鈉晶體，可采用蒸發(fā)結晶的方法。,第7課時自然界的水和常見溶液,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,降溫結晶：用冷卻熱飽和溶液的方法使溶質結晶析出稱為降溫結晶。 如從硝酸鉀溶液中提取硝酸鉀晶體，可采用降溫結晶的方法。降溫結晶的方法適合像硝酸鉀這樣的溶解度隨溫度升高而明顯增大的物質，從其飽和溶液中提取溶質固體。,第7課時自然界的水和常見溶液,思維導圖,直擊中考,考點聚焦

15、,考點4溶液濃稀的表示法溶質質量分數(shù),第7課時自然界的水和常見溶液,溶質,溶液,溶質,溶劑,溶液,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,2溶液的稀釋與濃縮的計算 溶液變濃有兩種方法：一種是補充溶質；另一種是蒸發(fā)溶劑，又稱為“濃縮”。 溶液稀釋的方法是補充溶劑。 計算依據(jù)：設稀釋或濃縮前后溶液質量分別為m1、m2，稀釋或濃縮前后溶液中溶質的質量分數(shù)分別為w1、w2。根據(jù)稀釋或濃縮前后溶質的質量保持不變，可得如下關系：m1w1m2w2。,第7課時自然界的水和常見溶液,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,【注意】 兩種溶液混合時，質量可以相加減，但體積不可以相加減。 稀釋既可用水稀釋，也可用稀溶液稀釋。 計算時單

16、位要一致。,第7課時自然界的水和常見溶液,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第7課時自然界的水和常見溶液,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第7課時自然界的水和常見溶液,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,4配制一定溶質質量分數(shù)的溶液 (1)步驟： _；_； _；裝瓶存放。 (2)儀器：燒杯、玻璃棒、托盤天平、量筒、細口瓶、藥匙、膠頭滴管。,第7課時自然界的水和常見溶液,計算,稱量(量取),溶解,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第7課時自然界的水和常見溶液,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,5溶質質量分數(shù)與化學方程式相結合的計算 此類計算有兩種常見的計算形式： (1)利用溶液質量溶質的質量分數(shù)求出溶質質量，然后代

17、入化學方程式計算某反應物或生成物的質量。 (2)利用化學方程式計算某反應物或生成物的質量，然后代入溶質質量分數(shù)的計算公式求算相應量 。,第7課時自然界的水和常見溶液,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第7課時自然界的水和常見溶液,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第7課時自然界的水和常見溶液,圖73,思維導圖,第6課時我們周圍的空氣,直擊中考,考點聚焦,思維導圖,第6課時我們周圍的空氣,直擊中考,考點聚焦,思維導圖,直 擊 中 考,直擊中考,考點聚焦,第7課時自然界的水和常見溶液,12012包頭如圖718是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列說法正確的是() A甲的溶解度大于乙的溶解度 Bt2時，

18、甲、乙溶液中溶質質量分數(shù)一定相等 C將t1時甲、乙、丙的飽和溶液分別升溫至t2，所得溶液中溶質質量分數(shù)為乙甲丙 D將t2時甲、乙飽和溶液分別降溫至t1，甲析出的晶體一定比乙多,C,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第7課時自然界的水和常見溶液,圖718,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第7課時自然界的水和常見溶液,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第7課時自然界的水和常見溶液,22013包頭有關溶液的說法正確的是() A已達到飽和的氯化鈉溶液中不能再溶解其他物質 B20 時，50 g水中溶解了18 g氯化鈉，則20 時氯化鈉的溶解度為18 g C任何飽和溶液，在溫度升高時，一定會變成不飽和溶液 D相同溫

19、度時，同種溶質的飽和溶液一定比它的不飽和溶液濃,D,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第7課時自然界的水和常見溶液,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第7課時自然界的水和常見溶液,32014包頭下列說法正確的是() A分子是保持物質性質的最小粒子 B中和反應生成鹽和水，有鹽和水生成的反應一定是中和反應 C任何不飽和溶液降低溫度后，一定會變?yōu)轱柡腿芤?D在化學反應aAbB=cCdD中(a、b、c、d為化學計量數(shù))，若A和B的質量都為m g，充分反應后，生成C和D的質量總和不一定是2m g,D,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第7課時自然界的水和常見溶液,42016包頭下列有關化學概念的理解中，正確的是() A氯化鈉在20 時的溶解度是36 g，則100 g的氯化鈉溶液中含有氯化鈉36 g B含氧元素的化合物一定是氧化物 C氧化反應一定是化合反應 D化合物一定是由不同種元素組成的,D,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第7課時自然界的水和常見溶液,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第7課時自然界的水和常見溶液,B,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第7課時自然界的水和常見溶液,思維導圖,直擊中考,考點聚焦,第7課時自然界的水和常見溶液,思維導圖,