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1、有效的管理者讀書感悟有幸拜讀了“現(xiàn)代管理學之父”德魯克先生的有效的管理者 一書,讓我受益匪淺,感觸很深。剛開始讀的時候,感覺有點吃力, 有些詞不太懂,有些句子不太明白。再讀一次,一些語句經(jīng)過反復斟 酌,從中提煉出關鍵的主旨,但還是有些地方?jīng)]有完全看懂,值得反 復咀嚼。通過這本書,讓我認識到管理是一門科學,更是一門藝術。作為管理者,我還是一個新手,如何提升自己,讓自己成為一名 合格的管理者,乃至優(yōu)秀的管理者,這個問題一直困擾著我。我經(jīng)常 去想,怎樣保持競爭力,讓別人無法撼動自己。在讀了這本書之后, 我對管理有了很多新的認識,就像作者說的,作為一名管理者,首先 應該學會管理自己。下面把我的讀書感悟
2、和大家一起分享、交流,共同領略大師的風 采。這本書第一部分解釋了誰是管理者,管理者面對的現(xiàn)實,有效性 是可以學會的。作者認為,組織中所有人都可以稱為管理者,而不是 只有擁有職權的高層才是管理者,只要能為組織做出貢獻。這一部分 給我印象最深的一句話是“內在能力只有通過艱苦、系統(tǒng)的工作,才 能具有有效性”。艱苦困苦正是機會,我們應該有這樣的認識。人這 一生,有太多的不如意,我們可能時刻都會被這些的心情氛圍所牽絆。 其實,無論成功還是失敗,這些挫折都是對人性的考驗,也是促進我 們成長的機會。2013 年 7 月進入公司,已經(jīng)有將近 7 年的時間了。 這幾年,我見證了公司的發(fā)展壯大,也了解了其中的艱辛
3、,這使我們 更加珍惜來之不易的成績。這些年,我和公司一起承沐風雨、戮力前 行。困難時候更要與企業(yè)一起堅守,挺過去可能是更大的成功。第二部分講了時間管理,如何善于掌控時間。這一章對每個人都 適用,不論是學生、職場人,都應該認真去讀、去學習、去領會,不 論是現(xiàn)在還是將來,都會受益終生。作者認為,時間是一項限制性因 素,是一種罕見的資源,沒有替代品。只有時間,我們租不到、買不 到、借不到。古人云,逝者如斯夫,不舍晝夜。一個有效的管理者, 力求珍惜時間并善于支配自己的時間。時間怎樣利用?作者認為,包 括三個步驟:記錄自己的時間,管理自己的時間,集中自己的時間。 我有時候做一件事,總會想“現(xiàn)在還有時間不
4、急”,最后截止時間到 了,事情完成不了了。有大把的時間可以安排,最后發(fā)現(xiàn)連最重要的 事情都沒做。我從書中學到,如果把時間分得太零碎,就等于沒有時 間,如果能把時間集中使用,即使只要工作日的四分之一時間,通常 也足以辦幾件重要的事。這個確實深有感觸,有時候,雜事瑣事一大 堆,不停地打斷你正在干的重要事情,一天下來,你會發(fā)現(xiàn)這件事毫 無進展。還有一個重要因素,就是信息化時代,微信、QQ、手游也會 引誘你,讓你中斷手中的事情。所以,你得拒絕誘惑,才能避免時間 黑洞。只要集中整塊的高效時間,哪怕只是 2個小時,也會讓你驚喜 時間管理的關鍵在于將可由管理者自行控制的零碎時間集中起來。時 間總會有的,我們
5、要發(fā)揚釘子精神,善于擠,善于鉆。第三部分是注重貢獻。何為貢獻?簡單來說,就是起推動作用, 往大了說,就是自我奉獻。愛國,以國為重;愛家,以家為本;愛企, 以企為家。作為一名管理者,一定要三省吾身,經(jīng)常思考,我能為組 織做些什么?無非三個方面的貢獻:首先是日常工作事務,如工作內 容、水平、標準和影響;然后是正常的人事關系,包括上級、同級、 下屬、客戶等;第三是工作手段,如會議、報告的運用等。作者寫到, 絕大多數(shù)管理者通常把眼光朝下。他們忙于努力工作,而不是著眼于 成果。他們總為組織和上級“欠了”他們什么,和應該給他們做什么 而擔心。他們首先關心的是,他們“應該享有”的職權。結果,他們 使自己成為
6、勞而無獲的人。這不正是以前的自己,做事認真和勤奮, 但是并沒有將自己的認真、勤奮與組織目標、業(yè)績貢獻關聯(lián)起來,說 白了,更像一臺機器。也會有不停地抱怨,覺得收獲與自己的認真勤 奮并不匹配,懷疑收入的決定因素并不是貢獻,而是人脈。久而久之, 就有倦怠思想,會有這么一個心態(tài):給我多少錢,就干多少活。有效 的管理者總是把注意力放在貢獻上,不是只看到自己的工作,而是抬 起頭,把目光朝向目標。第四部分是善于發(fā)揮人之所長。人有所短,尺有所長,金無足赤, 人無完人。用人所長,揚長避短。有效的管理者根據(jù)某個人能作什么, 決定人事安排和晉升。對于我們,作者提到,不僅要充分發(fā)揮自己的 長處,還要協(xié)助上司展現(xiàn)其長處
7、。我以前認為,只要把自己的職責做 好就可以了,事實上這并不夠,還要主動地接觸上級,讓上級享有自 己的貢獻。有句話說得好,要想自己升職,首先要讓上級升職。第五部分是要事優(yōu)先。任何事都有輕重緩急,重要緊急的事情優(yōu) 先。全力做好一件事,而不是一次做幾件事,正所謂“撿了芝麻丟了 西瓜”,決不能因小失大。我覺得我很大的弱點就是在做一件事情的 時候很容易分心,總是希望自己能夠同時完成很多事情,這才算是善 用了時間。書中提到,要真正做到有效就一定在一段時間之內只給自 己安排一件事情,想想覺得很有道理。做好一件事,秘訣就是集中使 用力量,敢于決定真正該做和真正該先做的工作。這一部分,讓我認 識到,不論每天有多
8、少事,都要分清主次,理清頭緒,透過現(xiàn)象看本 質,去偽存真,一件件做好。第六部分是善于做有效的決策。決策是管理者的特定任務,有效 的管理者,就會做出有效的決策。作者認為,做一個決策,就像動一 次外科手術。每做一項新決策,都會影響現(xiàn)有制度,并因而還要給它 帶來風險。一位管理者不會做不必要的決策,就像一位好的外科醫(yī)生 不會輕易做不必要的手術一樣。在一個組織里,事實上并不是特別多 事情需要決策。但是,經(jīng)常因為利益功勞的問題,有些人會力促早日 做出決策,這種人為“撥苗”的決策,效果會太打折扣。作為一個成 年人,我們在做任何決策的時候,都不能太過草率,應該充分考慮。 曾經(jīng),一個朋友嘆著氣跟我說,因為以前沒
9、有考慮清楚,就輕易離開 了原來公司,才導致了現(xiàn)在的落魄場景。如今,從前積累的經(jīng)驗全部 歸零,并且發(fā)現(xiàn)還是比較想念從前的那份工作。我把那次事情當作一 次教訓,告訴自己以后遇到任何事,都要好好考慮,再做選擇,不輕 易做決策。越重大的事情,越要慎重決策。最后是總結,管理者必須有效,有效性是必須學會的。今天的社 會有兩種需要,對組織而言,需要個人提供貢獻;對個人而言,需要 以組織作為達成其個人目的的工具。惟有管理者的有效性,才能使這 兩種需要相輔相成,總而言之,有效性是必須學會的。這本書,短短的一百來頁,德魯克先生提到了五個重點,只要學 會了掌握時間,重視貢獻,發(fā)揮長處,要事優(yōu)先,有效決策,就可以 學會有效性,就可以成為一個有效性的管理者。有效可以使一群平凡 的人做不平凡的事。今天的企業(yè),需要個人承擔更多的責任,如若不 然,終將被企業(yè)所淘汰;今天的我們,需要提高工作效率、升值加薪, 想要實現(xiàn),就要學會有效性。有效管理決定了企業(yè)的盈利能力及未來 的發(fā)展空間,是企業(yè)之根本,是企業(yè)基業(yè)長青的重要保障。