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1、浙江省桐廬縣富春江初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 21《偉大的悲劇》伴你練
?。?、選出注音有誤的一組( ?。#ǎ撤郑?
A、遺孀(shuāng ) 海市蜃(shèng)樓 吞噬(shì)
B、羸(léi)弱 魯莽(mǎng) 厄(è)運(yùn)
C、步履(lǚ) 告罄(qìng) 毋(wú)寧
4、指出下列語句運(yùn)用的表達(dá)方式。(4分)
① 他們疲倦已極……靠著迷迷糊糊的直覺支撐著身體,邁著蹣跚的步履。( ?。?
②他們怏怏不樂地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國國旗……然后離開了這塊“辜負(fù)了他們雄心壯志”的地方。( ?。?/p>
2、
③在陰森森的一片寂寞之中,始終只有這么幾個(gè)人在行走,他們的英雄氣概不能不令人欽佩?! 。ā 。?
④對(duì)人類來說,第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。( )
5.結(jié)合語境,說出“但是在這白雪皚皚的荒漠上,只有心中的海市蜃樓,……他給所有這些人留下話?!敝?“心中的海市蜃樓”是指什么?作者為何這樣比喻?(2分)
第二部分:課文精讀(30分)
閱讀下面文段,然后答
3、題。
……對(duì)人類來說,第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。一切努力成了徒勞,歷盡千辛萬苦顯得十分可笑,幾星期、幾個(gè)月、幾年的希望簡直可以說是癲狂?!皻v盡千辛萬苦,無盡的痛苦煩惱,( ?。@一切究竟為了什么?還不是為了這些夢(mèng)想,可現(xiàn)在這些夢(mèng)想全完了。”斯科特在他的日記中這樣寫道。淚水從他們的眼睛里( )。盡管( ),這天晚上他們還是( )。他們像被判了刑似的失去希望,( ?。┑乩^續(xù)走著那一段到極點(diǎn)去的最后路程,而他們?cè)认氲氖牵簹g呼著沖向那里。他們誰也不想安慰別人,只是默默地拖著自己的腳步往前走。1月18日,斯科特海軍上校和他的四名伙伴到達(dá)極點(diǎn)。由于他已
4、不再是第一個(gè)到達(dá)這里的人,所以這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方?!斑@里看不到任何東西,和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別?!边@就是羅伯特·福爾肯·斯科特關(guān)于極點(diǎn)的全部描寫。他們?cè)谀抢锇l(fā)現(xiàn)的惟一不尋常的東西,不是由自然界造成的,而是由角逐的對(duì)手造成的,那就是飄揚(yáng)著挪威國旗的阿蒙森的帳篷。挪威國旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信,等待著這個(gè)不相識(shí)的第二名的到來,他相信這第二名一定會(huì)隨他之后到達(dá)這里,所以他請(qǐng)他把那封信帶給挪威的哈康國王。斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù),他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無情的職責(zé):在世界面前為另
5、一個(gè)人完成的業(yè)績作證,而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。
6. 將“奪眶而出、夜不成眠、風(fēng)餐露宿、悶悶不樂、精疲力竭”填在文中括號(hào)內(nèi)。
(5分)
7.概括文段主要內(nèi)容(3分)
8.文中劃橫線句是誰的觀點(diǎn)?如何理解?(4分)
9.斯科特為何認(rèn)為“這里看不到任何東西,和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別”?(4分)
10.劃浪線的句子運(yùn)用了什么手
6、法?體現(xiàn)了斯科特他們?cè)鯓拥膬?nèi)心感受?(5分)
11.斯科特為什么要接受這項(xiàng)為他人業(yè)績作證的任務(wù)?不接受行否? (5分)
12.以“奮斗”和“誠信”為主題各寫一句名言。(4分)
第三部分:同
7、文互讀(30分)
閱讀下面文段,然后答題。
⑴27日,全體隊(duì)員分成兩組,攜帶剩余的全部公共和個(gè)人裝備繼續(xù)負(fù)重行軍。在明朗的陽光下,大家穿越一道道流水沖擊谷,爬上一道道漫坡?;厥淄ィ└襁_(dá)群峰已經(jīng)幻影一般 ?。h浮 矗立)在高遠(yuǎn)的云霧間。此時(shí)此刻,你才能對(duì)自己在以往7天里作出的建樹有所估量。那些在平日里只能借助于望遠(yuǎn)鏡觀察的神圣的峰巒,在過去的7天里,你曾經(jīng)依靠自己的奮斗,真正投入到過它那父親般 ?。▽掗? 寬厚)的懷抱里。
⑵你會(huì)透徹地感悟到,當(dāng)你一旦離開被各自的功利擾昏了頭腦的人群,投入到大自然固有的邏輯和靈性中去時(shí),物質(zhì)的美和精神的美時(shí)刻都在伴隨著你。
⑶當(dāng)你孤立無助地沿著冰坡
8、滑向深淵時(shí),你前方隊(duì)員伸出的雪杖會(huì)及時(shí)遏制你的下滑,你后方隊(duì)員扎下的冰鎬會(huì)讓你及時(shí)獲得一個(gè)牢固的支點(diǎn)。那一瞬間,你會(huì)為自己以往在人群中對(duì)無助老人的冷漠感到深刻的汗顏……。
……
⑷人類創(chuàng)造了光輝的現(xiàn)代化的物質(zhì),也令人悲哀的未能躲開某些現(xiàn)代倫理對(duì)個(gè)人精神的
絞殺。但在1999年春節(jié),有十三個(gè)性別不同,職業(yè)各異,年齡差距很大,但卻 (信任 信
仰)大自然的邏輯和靈性的普通人,曾經(jīng)走進(jìn)天山深處,完成了一次不能用成敗來評(píng)價(jià)的回歸。
…… ?。ü?jié)選自張耀東的《踏訪黑溝百丈冰》)
13.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中橫線上。(3分)
14.結(jié)合語境解釋詞語。(4分
9、)
建樹: 汗顏:
15.揣摩加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。(6分)
A.在明朗的陽光下,大家穿越一道道流水沖擊谷,爬上一道道漫坡。
B.當(dāng)你孤立無助地沿著冰坡滑向深淵時(shí),你前方隊(duì)員伸出的雪杖會(huì)及時(shí)遏制你的下滑,你后方隊(duì)員扎下的冰鎬會(huì)讓你及時(shí)獲得一個(gè)牢固的支點(diǎn)。
16.第⑵段在文中起何作用?“物質(zhì)的美”和“精神的美”分別指什么?(6分)
10、
17.在第⑶段末省略號(hào)處仿照劃線句再寫兩句,與之構(gòu)成排比。(6分)
18.如何理解文末粗體字語句的深刻含義?(4分)
19.積累兩句寄情山水的古詩。(4分)
第四部分:語段仿寫(40分)
第21課 偉大的悲劇