人教版物理八年級下冊 第八章運動和力專題訓練(二) 摩擦力、平衡力、非平衡力的受力示意圖

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1、人教版物理八年級下冊 專題訓練(二) 摩擦力、平衡力、非平衡力的受力示意圖 ?類型一 摩擦力的示意圖 1．在圖 2－ZT－1 中，物體在水平向右、大小為 2 N 的拉力 F 的作用下向右做勻速直 線運動。利用力的示意圖畫出物體所受的滑動摩擦力 f。 圖 2－ZT－1 2．如圖 2－ZT－2 所示，物體 A 靜止在斜面上，請畫出物體 A 所受摩擦力的示意圖。 圖 2－ZT－2 3．如圖 2－ZT－3 所示，一物體以某一速度沖上外表粗糙的固定斜面，請畫出物體在 上滑過程中所受的摩擦力的示意圖。 圖 2－ZT－3 4．如圖 2－ZT－4 所示，A 物體處于靜

2、止狀態(tài)，B 物體在拉力 F 的作用下向右加速運 動。請在圖中畫出 A 物體所受的摩擦力 f 和支持力 N 的示意圖(力的作用點圖中已標出)。 圖 2－ZT－4 ?類型二 平衡力的示意圖 5．如圖 2－ZT－5 所示，一個小球靜止于水平地面上，請你在圖中畫出小球受到的重 力和支持力的示意圖。 圖 2－ZT－5 6．如圖 2－ZT－6 所示，畫出靜止的重錘所受力的示意圖。 圖 2－ZT－6 7．如圖 2－ZT－7 所示，在水平向左、大小為 4 N 的拉力作用下，木塊在水平桌面上 向左做勻速直線運動。請你畫出木塊在水平方向上的受力示意圖。 圖 2－ZT

3、－7 人教版物理八年級下冊 8．如圖 2－ZT－8 所示，商場的電梯勻速斜向上運動，畫出站在電梯上相對電梯靜止 的人所受力的示意圖。 圖 2－ZT－8 9．如圖 2－ZT－9 所示，某人站在小車里，隨小車在水平地面上做勻速直線運動，畫 出人的受力示意圖。 圖 2－ZT－9 10．請畫出圖 2－ZT－10 中的小球受到力的示意圖。 圖 2－ZT－10 11．如圖 2－ZT－11 所示，小明用一個沿斜面的力將大箱子推進車廂，請畫出箱子沿 斜面勻速向上運動時的受力示意圖。(點 O 為箱子的重心) 圖 2－ZT－11 類型三 非平衡力的示

4、意圖 12．如圖 2－ZT－12 所示，物體以初速度 v 沿外表粗糙的固定斜面向上運動，請畫出 物體沿斜面向上運動過程中所受力的示意圖。 圖 2－ZT－12 13．如圖 2－ZT－13 所示，一條長繩的一端固定在天花板上，另一端系一個小球做成 一個擺。當球擺到圖中所在位置時，畫出小球所受重力和繩對小球拉力的示意圖。 圖 2－ZT－13 14．如圖 2－ZT－14 所示，一小球從弧形槽上的 A 點由靜止釋放，小球沿弧形槽滾至 另一端的最高點為 C 點，試作出由 A 點滾至 C 點過程中，小球在 B 點(即弧形槽底部與水平 面的切點)受力的示意圖(忽略空氣阻力)。

5、 人教版物理八年級下冊 圖 2－ZT－14 15．將一個重為 G 的小球從空中某點由靜止釋放，小球落在豎直放置的輕彈簧上，將 彈簧壓縮到最低點后，再被彈起。在圖 2－ZT－15 中畫出小球在最低點時的受力示意圖。 圖 2－ZT－15 人教版物理八年級下冊 詳解詳析 1．如下列圖 2．如下列圖 3．如下列圖 4．如下列圖 [解析] 以 A 為研究對象，A 受向左的拉力和向右的摩擦力才會保持靜止。 5．如下列圖 6．如下列圖 7．如下列圖 8．如下列圖 9．如下列圖

6、 人教版物理八年級下冊 [解析] 人站在小車里，隨小車在水平地面上做勻速直線運動，在水平方向上沒有相對 運動或相對運動趨勢，水平方向上不受摩擦力；在豎直方向上受力平衡，豎直方向上受到重 力 G 和支持力 F，大小相等。 10．如下列圖 [解析] 小球受重力、擋板作用給它的支持力以及斜面作用給它的支持力，三個力的作 用點均可畫在小球的重心上。重力的方向豎直向下，擋板作用給小球支持力的方向垂直于擋 板沿斜面向上，斜面作用給小球支持力的方向垂直于斜面向上。 11．如下列圖 12．如下列圖 [解析] 在斜面上運動的物體首先要受到豎直向下的重力 G 和垂直斜面向

7、上的支持力 N 的作用；另外，由于斜面粗糙，物體向上運動，所以物體還受到沿斜面向下的摩擦力f 的作 用。 13．如下列圖 14．如下列圖 15．如下列圖 [解析] 由題意可知，將一個重為 G 的小球從空中某點由靜止釋放，小球落在豎直放置 的輕彈簧上，將彈簧壓縮到最低點時，小球共受到兩個力的作用，一個是豎直向下的重力， 人教版物理八年級下冊 另一個是豎直向上的彈力，并且彈力大于重力(這樣小球才能被彈起)。 勵志小故事 覺得苦你不送外賣有人送、覺得累你不開滴滴有人開、覺得難你不干有人干、覺得貴 你不買有人買、覺得工資低你可以滾出公司。 這種

8、邏輯：外表上是對人的鼓勵和鞭策。本質(zhì)上會造成底層工人之間無限惡性競爭、無 限的降低底線、無限的向資本和壟斷妥協(xié)、無限的向剝削和壓榨妥協(xié)。從而無限拉低底層人 的工資水平、福利待遇、消費水平、生活品質(zhì)、生活環(huán)境、心理素質(zhì)。這種邏輯，外表上是 正能量，本質(zhì)上是洗腦和摧殘。 讓工人階層的惡性競爭、工資水平無限下降；才能讓貪婪的資本節(jié)約更多本錢，獲得更多 利潤。 窮人的一次失敗，為了還債可能一輩子都翻不了身，為還債一輩子送外賣。你將不再會 有精力去思考和投機。窮人的失敗可能斷送了他所有暴富的機遇和時間，讓不確定的人生瞬 間確定下來，讓充滿無限可能的人生可能性逐漸縮小。這是赤裸裸的現(xiàn)實。 只有當你有

9、足夠多的資本時，允許你失誤的次數(shù)才會逐漸增加。擁有足夠多的資本，哪 怕嘗試個三番五次失敗了，也不會傷你元氣。所以從這個角度講，人的機遇是隨著財富的增 加而增加的。這時代外表上人人時機平等，但是給窮人的時機非常有限。王思聰失敗一次不 過是興趣愛好的失敗，而你失敗一次那么是生存生活的失敗。窮人，更應該不斷學習和思考， 因為沒有錢，知識就是你最大的財富。窮人，更應該慎重和保守，因為生活不允許你失敗。 所以，越窮的人越應該保守和慎重。但很多人都有這樣的邏輯：我一無所有，哪怕失敗 也不過繼續(xù)做窮人。所以窮人沒負擔，所以窮人可以失敗無數(shù)次。 這種意識是很可怕的。 人們常常有兩個邏輯錯誤。 我認為

10、應該防止： 第一：我很窮。失敗了不過繼續(xù)做窮人，所以我不怕失敗，所以我失敗的時機很多。這種觀 念是很可怕的。窮人的失敗會嚴重降低你現(xiàn)有的生活質(zhì)量，讓你慘上更慘，雪上加霜，甚至 妻離子散，走投無路。 第二：我很年輕，所以我不怕失敗。因為我時間多，所以失敗了也可以東山再起。這種觀念 也很可怕。年輕不應該成為你失敗的的借口，你失敗的真正原因是盲目、不慎重、不負責、 一葉障目。 所以：窮人和年輕人更應該慎重保守。不是不讓大家拼搏，也不是不讓大家努力。人永遠都 應該努力，毫不松懈。但你要在有更大把握的時候，去冒承受能力之外的風險。這才是真正 對自己負責，對家庭負責，對青春負責，對人生負責?，F(xiàn)實永遠

11、很殘酷。窮和少年窮，都不 應該成為你盲目決策的擋箭牌。 把這段話反復讀二十遍！ 參透股市的本質(zhì)！不然你永遠是底層的韭菜！ 股市崩盤？錢到底去哪了？是蒸發(fā)了嗎？還是被某些人賺走了？舉個例子：一開場一 股值一塊錢，從一塊炒到十塊中間經(jīng)歷了九次倒手，每個人賺一塊，第十個人經(jīng)歷暴跌，一 塊錢賣出去了，等于他承當了前面九個人的利潤，所以錢并沒有蒸發(fā)。 錢只不過實現(xiàn)了換手，從一些人的手里轉(zhuǎn)移到另一些人的手里。股價從一開場上漲，就 是一個泡沫不斷被吹大的過程。泡沫擴大的過程中，每一個抓住時機上車的人都會從中賺一 筆錢，直至最后泡沫破裂，沒有及時下車并且持有泡沫的人，將承當崩盤造成的所有損失。 所

12、以從這個意義上：股市崩盤，錢并沒有蒸發(fā)，也沒有消失。只不過股市的財富實現(xiàn)了 重新分配，前面的人都賺到錢了，誰虧損了？最后接盤的人。 人教版物理八年級下冊 所以說到這里，我們應該明白：股市只是實現(xiàn)全社會資產(chǎn)重新分配的一個工具。股市崩 盤，并不會帶來全社會財富的消失，它只是完成了把全社會的資產(chǎn)重新分配的任務。 但錢確實也蒸發(fā)了： 因為我們忽略了股市是一個全民參與的活動。我們看到，當牛市降臨時，幾乎所有人都 投入了股市：小區(qū)門口的保安、已經(jīng)退休的工人、學校懵懂的學生、甚至對股市一竅不通的 菜市場大媽都是市場的參與者。 所以當雪崩降臨時：幾乎所有人的資產(chǎn)都會蒸發(fā)，因為整個社會大多

13、數(shù)人都成了接盤俠。 全民參與必然全民接盤。你們的錢被誰搶走了？被誰掠奪了？你們自己去想，這里我不方便 說太多?？傊耗銈兊呢敻灰呀?jīng)通過股市，集中到了少數(shù)人手里。 所以股市崩盤：也是一種經(jīng)濟危機。他是多數(shù)人的危機，少數(shù)人的狂歡。 這里簡單延伸一下：我們來看一下樓市。 樓市崩盤，錢去哪里？ 我們知道，樓房的主要購置者是誰？是大多數(shù)普通老百姓。同樣，本來賣 10 萬一套的 樓，后來炒到 100 萬，錢被誰賺走了？我們不排除小局部人通過炒房實現(xiàn)個人暴富，但是大 局部的錢還是被他們賺走了：就是賣給你房子的人。是誰賣給你房子的？當然是開發(fā)商和賣 土地的。所以樓市的錢，大局部都是被開發(fā)商和賣

14、土地的圈走了。最后全部賣到了老百姓手 里，泡沫膨脹到最后，全部被老百姓接盤。如果崩盤：開發(fā)商 10 萬的房子變成了 100 萬的 錢，而你 100 萬的錢只能變成 10 萬的房子。 所以：當年香港樓市崩盤、日本樓市崩盤、美國樓市危機，全民的財富真的蒸發(fā)了嗎？ 蒸發(fā)了！因為全社會的財富都不見了，消失了。但如果說實話：財富蒸發(fā)只是謊話！真相是： 財富被掠奪了！財富從大局部人手中轉(zhuǎn)移到少數(shù)人手中的過程，就是被掠奪的過程。 你要意識到：經(jīng)濟開展的本質(zhì)，就是一個泡沫慢慢崩潰，然后一個新的泡沫不斷興起的 過程。泡沫無法防止，除非不開展。各行各業(yè)都一樣，任何可以用錢衡量的東西都一樣，只 不過周期不同。所有的一切都仿佛詐騙，又仿佛夢境，是一個無法擺脫的死循環(huán)。