五年級數(shù)學下冊 一 分數(shù)加減法 第5課時 練習一教案 北師大版(共1頁DOC)

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1、最新資料推薦第5課時練習一(1)教學目標1.通過練習,能熟練地對分數(shù)的加減進行運算。2.提高學生分析問題、解決問題的能力,體會到數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。教學重難點能熟練地對分數(shù)的加減進行運算。教學時間1課時。教學過程一、練一練1.完成教材P9,10練習一第1題和第5題,練習分數(shù)的加減法,請學生獨自完成。2.完成教材P9練習一第3題,練習分數(shù)、小數(shù)之間的互化,學生獨立完成,集體訂正時讓學生說一說是怎么想的,是把分數(shù)化成小數(shù)還是把小數(shù)化成分數(shù),怎樣做更好些。3.完成教材P9練習一第4題,要引導學生學會看尺子的刻度,確定找小數(shù)、分數(shù)的方法。4.完成教材P10練習一第8題,練習有關分數(shù)的解方程,請學生獨

2、自完成,對有困難的學生個別指導。5.完成教材P10練習一第6題,在學生解答此題的過程中,提示他們要找出弄臟的數(shù)字,必須先把兩個數(shù)化為相同的表示形式。二、解決問題1.完成教材P9練習一第2題,學生寒假讀書情況統(tǒng)計表。(1)讓學生看寒假讀書情況統(tǒng)計表。(2)計算出讀2本書和3本書的人數(shù)之和共占全班人數(shù)的幾分之幾。(3)根據(jù)統(tǒng)計表的數(shù)據(jù),提出數(shù)學問題并解答。2.完成教材P10練習一第9題,題目的文字比較多,要求學生仔細閱讀,讀懂題目的意思再進行計算。三、找規(guī)律完成教材P10練習一第10題。(1)安排學生算一算。(2)組織學生尋找其中的規(guī)律。(3)嘗試根據(jù)自己尋找的規(guī)律直接寫出得數(shù)。(4)請學生獨立出題,同桌之間進行練習。四、課堂小結通過這節(jié)課的學習,同學們有什么感受和體會?(學生回答)最新精品資料整理推薦，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26