幼兒園大班語言公開課教案《大家來運動》含反思

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1、 幼兒園大班語言公開課教案《大家來運動》含反思 《大班語言公開課教案《大家來運動》含反思》這是優(yōu)秀的大班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班語言公開課教案《大家來運動》含反思！ 幼兒園大班語言教案：大家來運動 一、活動目標： 1、學習身體各部位的名稱及相應的動作。 2、運用做動作和念兒歌相結(jié)合的方式，讓幼兒體會運動的快樂。 3、讓幼兒通過學兒歌掌握相應詞語。 4、通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。 5、讓幼兒大膽表達自己對故事內(nèi)容的猜測與想象。 二、活動準備 1、兒歌《大家來運動》及相應字卡 2、學生課本《一起來運動》 3、及

2、相應靜電貼 三、活動過程： 1、導入： （1）身體各個部位的名稱是什么？如：教師手指著膝蓋，請幼兒說出名稱。 （2）身體該部位可以做些什么動作？（如果幼兒能說出兒歌內(nèi)容之外的動作，教師也應予以肯定） 2、欣賞兒歌教師帶領幼兒一起來念兒歌中的句子，并學習關鍵詞。 3、邊做動作邊念兒歌 4、在學生課本上的相應地方貼上靜電貼 兒歌：大家來運動 手腕搖一搖，頸部轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)； 肩膀聳一聳，手臂來伸展； 手肘抬一抬，臀部撅一撅； 小腿踢一踢，腰部扭一扭； 膝蓋彎一彎，腳踝轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)； 腳趾動一動，再來個大跳躍。 大家來運動，寶寶更健康！ 活動反思： 在培養(yǎng)幼兒的語言時，要把握每個

3、幼兒的實際，掌握幼兒學習語言的規(guī)律，有計劃地進行培養(yǎng)和訓練，讓幼兒多看、多聽、多說、多練，培養(yǎng)良好的語言習慣，創(chuàng)設良好的語言環(huán)境，那么，幼兒的語言一定會健康的發(fā)展。 大班語言公開課教案《大家來運動》含反思這篇文章共1676字。 相關文章 《大班語言教案《打醋買布》含反思》：大班語言教案《打醋買布》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒初步學會朗誦繞口令《打醋買布》，理解繞口令的主要內(nèi)容，嘗試加快語速進行朗誦，在不斷挑戰(zhàn)的過程中感受繞口令的樂趣，快來看看幼兒園大班語言《打醋買布》含反思教案吧。 《大班教案《憫農(nóng)》》：大班教案《憫農(nóng)》適用于大班的主題教學活動當中，讓幼兒朗誦故事，感受古詩《憫農(nóng)》的韻律，理解故事大意，感受詩歌中表達的情境，對古詩《憫農(nóng)》的表演產(chǎn)生興趣，快來看看幼兒園大班《憫農(nóng)》教案吧。 3