《幼兒園大班語言公開課教案《大家來運(yùn)動(dòng)》含反思》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園大班語言公開課教案《大家來運(yùn)動(dòng)》含反思(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
幼兒園大班語言公開課教案《大家來運(yùn)動(dòng)》含反思
《大班語言公開課教案《大家來運(yùn)動(dòng)》含反思》這是優(yōu)秀的大班語言教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助,快來看看大班語言公開課教案《大家來運(yùn)動(dòng)》含反思!
幼兒園大班語言教案:大家來運(yùn)動(dòng)
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)身體各部位的名稱及相應(yīng)的動(dòng)作。
2、運(yùn)用做動(dòng)作和念兒歌相結(jié)合的方式,讓幼兒體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂。
3、讓幼兒通過學(xué)兒歌掌握相應(yīng)詞語。
4、通過教師大聲讀,幼兒動(dòng)情讀、參與演,讓幼兒感知故事。
5、讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、兒歌《大家來運(yùn)動(dòng)》及相應(yīng)字卡
2、學(xué)生課本《一起來運(yùn)動(dòng)》
3、及
2、相應(yīng)靜電貼
三、活動(dòng)過程:
1、導(dǎo)入:
(1)身體各個(gè)部位的名稱是什么?如:教師手指著膝蓋,請(qǐng)幼兒說出名稱。
(2)身體該部位可以做些什么動(dòng)作?(如果幼兒能說出兒歌內(nèi)容之外的動(dòng)作,教師也應(yīng)予以肯定)
2、欣賞兒歌教師帶領(lǐng)幼兒一起來念兒歌中的句子,并學(xué)習(xí)關(guān)鍵詞。
3、邊做動(dòng)作邊念兒歌
4、在學(xué)生課本上的相應(yīng)地方貼上靜電貼
兒歌:大家來運(yùn)動(dòng)
手腕搖一搖,頸部轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn);
肩膀聳一聳,手臂來伸展;
手肘抬一抬,臀部撅一撅;
小腿踢一踢,腰部扭一扭;
膝蓋彎一彎,腳踝轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn);
腳趾動(dòng)一動(dòng),再來個(gè)大跳躍。
大家來運(yùn)動(dòng),寶寶更健康!
活動(dòng)反思:
在培養(yǎng)幼兒的語言時(shí),要把握每個(gè)
3、幼兒的實(shí)際,掌握幼兒學(xué)習(xí)語言的規(guī)律,有計(jì)劃地進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練,讓幼兒多看、多聽、多說、多練,培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,那么,幼兒的語言一定會(huì)健康的發(fā)展。
大班語言公開課教案《大家來運(yùn)動(dòng)》含反思這篇文章共1676字。
相關(guān)文章
《大班語言教案《打醋買布》含反思》:大班語言教案《打醋買布》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒初步學(xué)會(huì)朗誦繞口令《打醋買布》,理解繞口令的主要內(nèi)容,嘗試加快語速進(jìn)行朗誦,在不斷挑戰(zhàn)的過程中感受繞口令的樂趣,快來看看幼兒園大班語言《打醋買布》含反思教案吧。
《大班教案《憫農(nóng)》》:大班教案《憫農(nóng)》適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒朗誦故事,感受古詩《憫農(nóng)》的韻律,理解故事大意,感受詩歌中表達(dá)的情境,對(duì)古詩《憫農(nóng)》的表演產(chǎn)生興趣,快來看看幼兒園大班《憫農(nóng)》教案吧。
3