睿源系統(tǒng)語文教材解讀.ppt

上傳人:xin****828 文檔編號:15114317 上傳時間:2020-08-04 格式:PPT 頁數(shù):39 大?。?.04MB
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1、,,,語文童年系列教材使用說明,,,,,語文童年系列體系和名稱解讀,童真繪話(一年級)至真至純、樸實無華、觀察想象、自由表達。 童萌寫話(二年級)思維萌動、想象大膽、字詞積累、看圖寫話。 童趣作文(三年級)趣味引導、思路點撥、文從字順、奠定基礎(chǔ)。 童達作文(四年級)文情明達、語言流暢、結(jié)構(gòu)完整、穩(wěn)步提升。 童智綜合(五年級)啟迪智慧、布局謀篇、修辭聯(lián)想、融會貫通。 童慧綜合(六年級)才思靈動、技能突破、綜合訓練、妙筆生花。 樂享童年集訓營(一至六年級)走進生活、開放教學、培養(yǎng)素質(zhì)、提升能力。,,,,語文童年系列教材 三年級:童趣作文(B春)、童趣作文(秋)童趣作文(暑) 四年級:童達作文(B春

2、)、童達作文(秋)童達作文(暑) 五年級:童智語文(B春)、童智語文(秋)童智語文(暑) 六年級:童慧語文(A)、童慧語文(秋)、童慧語文(春),,,,語文童年系列編寫思路概要,一、緊扣語文新課標 二、綜合三大主打教材習作設(shè)計三、迎合小升初考試 四、兼顧語文綜合素養(yǎng),,,,一、緊扣語文新課標二、綜合三大主打教材習作設(shè)計,,人教版 (正統(tǒng)) 北師大版(開放) 蘇教版(人文),,,,三、迎合小升初考試,三四年級逐步鋪墊 五六年級直擊考題三四年級以顯性強化寫作訓練為主(題設(shè)更開放更靈活,便于跟名校不同類型的寫作訓練接軌),以與之相關(guān)聯(lián)的語文相關(guān)基礎(chǔ)知識及小閱讀訓練為輔,對小學語文功底

3、打好基礎(chǔ),從而為小升初考試做好鋪墊。五年級開始從字詞句到段篇有目的、有計劃地讓學生接觸小升初的考題類型和考試難易度。六級年綜合部分直接就是往年名校小升初試題匯編,從劃分為基礎(chǔ)知識、課外積累和語言運用、閱讀與寫作三塊,到不同學校的全真試題呈現(xiàn)操練。,,,,四、兼顧語文綜合素養(yǎng),國學基礎(chǔ)知識 自然科學知識 人文教育 社會熱點世博、神九、奧運、汶川地震、喬布斯、比爾蓋茨、周杰倫、哈利波特,教材設(shè)置概說,三四級一個模式:專項作文訓練 五六級一個模式:作文+閱讀+綜合 春秋同步、同體;暑期靈活、縱深 1、每本設(shè)15個單元,30個課時 2、每級均設(shè)3本,對應(yīng)暑期、春期和秋期使

4、用。 3、春秋與教科書緊密同步形式基本一致,暑期設(shè)置更為靈活,尤其是二升三、 三升四、四升五,初步考慮設(shè)置為不同的專題,對之前一學年的語文知識進行分門別類、縱深化梳理,形式更新穎,花樣更獨特,便于提升學習興趣和學習效果。,睿源教育六年級語文 三四階段教材說明,一、教材的特色 二、教材的實現(xiàn)目標 三、教材的結(jié)構(gòu)與體例 四、課時規(guī)劃及進度安排,1、內(nèi)容的系統(tǒng)性 童慧語文(春)這一冊為應(yīng)對小升初選拔考試,融合了寫作、閱讀、真題綜合匯編試卷三部分內(nèi)容。,一、教材特色,,,內(nèi)容的系統(tǒng)性,一、融入學法指導(閱讀五步法:讀文章、明大意、賞細節(jié)、品情感、定中心) 二、融入考點歸納,反復(fù)操練(閱讀考查的六個

5、一工程:一個題目、一個事件、一個句子、一處細節(jié)、一種情感、一個中心)。,內(nèi)容的系統(tǒng)性,,字,詞,句,段,標點,復(fù)句、病句、句式轉(zhuǎn)換,,詞語辨析、成語,內(nèi)容的系統(tǒng)性,四大標點符號的作用,,,補充完整、語段感知、排序,,,,古典名著中的人物和典故、俗語文化、文學常識、生活常識,比喻、擬人、夸張、排比、反問、設(shè)問、對偶(對聯(lián)),,,,嵌入式、續(xù)寫式、命題式、哲理式,語段情景交際對話、分析言外之意、歸納中心思想,內(nèi)容的系統(tǒng)性,2、內(nèi)容的針對性 主要體現(xiàn)在以下兩點: (1)重點難點定位清晰,考點定位準。 (2)寫作、閱讀、綜合部分課時劃分有針對性,滿足了小升初考試的試卷結(jié)構(gòu)特點和學生的備考實際狀況。,3

6、、內(nèi)容的全面性 知識面廣、題型全、考點全,4、內(nèi)容的趣味性 故事引路,輕松快樂。 技法口訣,妙趣橫生。 智慧總結(jié),性情兼修。,二、教材的實現(xiàn)目標,基礎(chǔ)扎實 能力突出 習慣良好 方法得當,三、教材總體結(jié)構(gòu)與體例,共分為寫作、閱讀、綜合三個部分。 每部分體例如下:,故事先遣隊 目標解讀之 技法一點通 美文共賞析 練筆實戰(zhàn)營 語文萬花筒,寫作指導部分,故 事 先 遣 隊,目 標 解 讀 之,技 法 一 點 通,畫 龍 又 點 睛,美文共賞析,語 文 萬 花 筒,閱讀部分 閱讀導航 實戰(zhàn)演習 知識鏈接,閱 讀 導 航,實 戰(zhàn) 演 習,知 識 鏈 接,1.考點掃描 2.真題再現(xiàn) 3.當堂過關(guān) 4.鞏固提

7、高 5.走進名校,綜合匯編部分,考 點 掃 描 真 題 再 現(xiàn),當 堂 過 關(guān),鞏 固 提 高,走 進 名 校,四、課時規(guī)劃與進度安排,共40課時 第一講 言談舉止總關(guān)情-----(寫好那人那事兒) 第二講 閱讀訓練之寫人篇技巧點撥 第三講 閱讀訓練之寫人篇實戰(zhàn)演練 第四講 基礎(chǔ)知識專題訓練(一) 第五講 基礎(chǔ)知識專題訓練(二) 第六講 閱讀訓練之記事篇技巧點撥 第七講 閱讀訓練之記事篇實戰(zhàn)演練 第八講 神形兼?zhèn)淝稍O(shè)計(談作文的內(nèi)容與形式) 第九講 閱讀訓練之寫景抒情散文篇 第十講 語言拓展運用(一),第十一講: 語言拓展運用(二) 第十二講 閱讀訓練之哲理小品文篇 第十三講 國學常識知識梳理與運用 第十四講 閱讀訓練之古詩文篇 第十五講 古典詩詞知識梳理與運用 第十六講 全真試卷(一二) 第十七講 模擬試卷(一二) 第十八講 全真試卷(三四) 第十九講 模擬試卷(三四) 第二十講 全真模擬考綜合卷,,,感謝 交流,

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