《幼兒園大班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《聰明的小兔》含反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《聰明的小兔》含反思（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、幼兒園大班優(yōu)秀語(yǔ)言教案聰明的小兔含反思大班優(yōu)秀語(yǔ)言教案聰明的小兔含反思這是優(yōu)秀的大班語(yǔ)言教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助！一、談話(huà)導(dǎo)入今天老師和小朋友們到故事樂(lè)園去游一游好嗎？在出發(fā)之前，我們先欣賞一段音樂(lè)，不過(guò)老師是有要求的噢！小朋友們一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊跟老師做動(dòng)作。（小朋友們起立，小板凳擺一擺。）老師和小朋友互動(dòng)。師：小朋友們真聰明，做的真好，小板凳擺一擺。現(xiàn)在我們開(kāi)始出發(fā)了，小朋友們坐好了，嘀嘀嘀汽！咦，故事樂(lè)園門(mén)口掛著一則謎語(yǔ)，小朋友們來(lái)猜一猜，猜對(duì)了，才可以進(jìn)入故事樂(lè)園，小朋友們聽(tīng)好了。耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴短短的，紅眼睛，三瓣嘴，愛(ài)吃蘿卜，愛(ài)吃菜，蹦蹦真可愛(ài)！二、揭示課題師：小朋友
2、們真棒，現(xiàn)在我們可以進(jìn)入故事樂(lè)園了，今天的故事就是-聰明的小兔 板書(shū)課題：聰明的小兔老師領(lǐng)讀課題三、新授故事-聰明的小兔1、初步感知A、老師講故事，邊講邊貼頭飾。B、提問(wèn)：（1）、這是誰(shuí)？它的名字叫什么？它去干什么？（2）、突然，誰(shuí)來(lái)了？2、深入學(xué)習(xí)師：小朋友們聽(tīng)的真認(rèn)真，小朋友們最?lèi)?ài)看動(dòng)畫(huà)片了，下面我們看動(dòng)畫(huà)片-聰明的小兔A、看課件B、手動(dòng)點(diǎn)圖逐圖講解圖1、瞧，聰聰多么快樂(lè)呀，它唱著歡樂(lè)的歌去撥蘿卜，你們也來(lái)做一只快樂(lè)的小兔子好嗎？（唱歌，模仿小兔子的動(dòng)作，表情。）師：?jiǎn)眩么蟮奶}卜呀！圖2、突然，誰(shuí)來(lái)了？大灰狼的樣子看起來(lái)怎么樣？師：紅紅的大嘴，鋒利的巨齒，多么兇惡，可怕啊。（出示詞卡-兇
3、惡，老師領(lǐng)讀）師：面對(duì)這樣的大灰狼，假如你是小兔子，你會(huì)怎么做呢？圖3、聰聰跑回家了，大灰狼又是怎樣做的？（伸進(jìn)爪子，掀翻凳子。模仿狼的動(dòng)作。）圖4、聰聰急中生智大聲喊什么？師：伙伴們，快來(lái)呀！大灰狼來(lái)了，快拿刀砍它，接著又裝出另一只兔子的聲音：好呀，我來(lái)啦?。７滦⊥米拥穆曇簟＃﹫D5、師：小朋友們，大灰狼一聽(tīng)，怎么啦？最后，是誰(shuí)勝利了？你們說(shuō)聰聰聰明嗎？（出示詞卡-聰明，老師領(lǐng)讀）圖6、大灰狼驚惶失措跑了，小兔子的心情怎么樣？（模仿小兔子的表情）師：如果，狼認(rèn)為小兔子只有一個(gè)人，它還是不走怎么辦？四、游戲-撥蘿卜師：小朋友們學(xué)得多認(rèn)真??！我們做個(gè)游戲輕松一下，游戲的名稱(chēng)是-撥蘿卜。游戲的規(guī)則
4、是：每一組的第一個(gè)小朋友先撥，撥不動(dòng)請(qǐng)第二個(gè)小朋友幫忙，撥不動(dòng)，請(qǐng)后面的小朋友都來(lái)幫忙，做游戲之前，先跟老師學(xué)習(xí)撥蘿卜的動(dòng)作。老師示范撥蘿卜的動(dòng)作。師：現(xiàn)在我們來(lái)做游戲！游戲開(kāi)始小結(jié)：團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，經(jīng)過(guò)小朋友們的共同努力，終于撥出了大蘿卜，小朋友們真了不起，下面我們?cè)倏匆槐閯?dòng)畫(huà)片。五、鞏固故事內(nèi)容A、看課件。B、師：小朋友們，我們來(lái)演一演，一邊看動(dòng)畫(huà)，一邊學(xué)表演。（1）、小兔子唱歌來(lái)?yè)芴}卜。（2）、大灰狼來(lái)了。（3）、大灰狼掀翻了凳子。（4）、聰聰想辦法。（5）、大灰狼跑了。（6）、聰聰高興極了。六、結(jié)束師：小朋友們，今天我們共同欣賞了聰明的小兔這個(gè)故事。溫順，善良的小兔子能夠嚇走兇惡的大灰
5、狼，靠的是什么呢？對(duì)，小朋友們以后遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，不要驚惶失措，要?jiǎng)幽X筋想辦法，做一個(gè)勇敢的好孩子好嗎？好，今天的活動(dòng)就到這兒，小朋友們?cè)僖?jiàn)！教學(xué)反思：從執(zhí)教的情況來(lái)看，我覺(jué)得自己在課堂上的組織語(yǔ)言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對(duì)你的提問(wèn)或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。大班優(yōu)秀語(yǔ)言教案聰明的小兔含反思這篇文章共4147字。相關(guān)文章大班教案信：大班教案信適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道寫(xiě)信所需的工具（信紙、信封、郵票等），能夠根據(jù)信件中所提供的信息，理解圖的含義，體驗(yàn)獲取信息的快樂(lè)與成功，快來(lái)看看幼兒園大班信教案吧。大班教案電話(huà)：大班教案電話(huà)適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)會(huì)打電話(huà)，說(shuō)話(huà)要簡(jiǎn)潔、明了，讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，能把話(huà)聽(tīng)清楚、明白，快來(lái)看看幼兒園大班電話(huà)教案吧。5
幼兒園大班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《聰明的小兔》含反思
