黑龍江省哈爾濱市初中物理中考專題訓(xùn)練---壓力 固體壓強(qiáng)

《黑龍江省哈爾濱市初中物理中考專題訓(xùn)練---壓力 固體壓強(qiáng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《黑龍江省哈爾濱市初中物理中考專題訓(xùn)練---壓力 固體壓強(qiáng)（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、黑龍江省哈爾濱市初中物理中考專題訓(xùn)練---壓力 固體壓強(qiáng) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 單選題 (共9題；共18分) 1. （2分） (2015八下晉江期中) 下列物理量的單位，屬于壓強(qiáng)單位的是（ ） A . m/s B . kg/m3 C . N/kg D . N/m2 2. （2分） 關(guān)于壓力的說法中，正確的是（ ） A . 壓力的方向一定與受力面垂直 B . 壓力的大小等于重力的大小 C . 放在水平地面上的物體，對地面的壓力就是物體的重力 D . 壓力的方

2、向總是豎直向下的 3. （2分） (2019八下灤南期末) 日常生活中，以下估測數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（ ） A . 一個(gè)中學(xué)生雙腳站立地面時(shí)對地面的壓力約為60N B . 中學(xué)生百米賽跑的速度約為15m/s C . 一枚雞蛋漂浮在食鹽水中，所受浮力約為0.5N D . 八年級(jí)下冊物理課本的質(zhì)量約為2kg 4. （2分） (2017八下寮步期中) 如圖，物體A靜止在水平桌面上，用一水平向右的力F將A勻速推上桌面的過程中，A對桌面的壓力和壓強(qiáng)的大小將（ ） A . 壓力變大，壓強(qiáng)變大 B . 壓力不變，壓強(qiáng)變小 C . 壓力不變，壓強(qiáng)變大 D . 壓力變大，壓強(qiáng)

3、變小 5. （2分） (2017八下欽州港期末) 如圖所示，甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相等的均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上，已知銅的密度大于鐵的密度，可能使甲和乙對地面的壓強(qiáng)相等的方法是（ ） A . 將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面 B . 將體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面 C . 沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分 D . 沿水平方向分別截去體積相等的部分 6. （2分） (2018北京模擬) 下列實(shí)例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是（ ） A . 把菜刀磨得很鋒利 B . 啄木鳥的喙堅(jiān)硬而細(xì)長 C . 把酸奶吸管的一端切成斜口 D . 將不用的書本從

4、書包中取出再去上學(xué) 7. （2分） (2018八下中江期中) 下列說法中不正確的是（ ） A . 載重汽車裝有許多很寬的車輪是為減小對地面的壓強(qiáng) B . 飛機(jī)靠機(jī)翼上下表面存在的壓強(qiáng)差獲得升力 C . 力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因 D . 在草地上滾動(dòng)的足球最終停下來是因?yàn)樽闱蚴艿侥Σ磷枇? 8. （2分） 小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”，分析比較圖示，下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 本實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法 B . 由甲、乙兩圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān) C . 由甲、乙兩圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān) D .

5、 該實(shí)驗(yàn)通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果 9. （2分） (2016九上羅平開學(xué)考) 如圖為某飼養(yǎng)場牲畜自動(dòng)飲水器．以下分析錯(cuò)誤的是（ ） A . 儲(chǔ)水箱與飲水杯A、 B . C組成連通器B．控制進(jìn)水的自動(dòng)裝置應(yīng)用了杠桿平衡條件 C . 靜止時(shí)浮子受到平衡力的作用 D . 靜止時(shí)水對三個(gè)飲水杯底部壓強(qiáng)的關(guān)系是：PA＜PB＜PC 二、 填空題 (共5題；共14分) 10. （3分） 圖釘帽的面積是0.8平方厘米，圖釘尖的面積是0.0005平方厘米，手指對釘帽的壓力是20N，手對圖釘帽的壓強(qiáng)是　________　Pa．圖釘尖對墻的壓強(qiáng)是________　P

6、a． 11. （4分） 如圖，一平底圓柱狀杯子放在水平桌面上，杯子的底面積是60cm2。杯內(nèi)裝上8cm高的水后，杯子和水的總質(zhì)量是0.6kg。則杯子對桌面的壓力大小是________N，杯對桌面的壓強(qiáng)是________Pa；水對杯底產(chǎn)生的壓強(qiáng)是________Pa。（g取l0N/kg） 12. （2分） (2017蕪湖模擬) 如圖甲所示，在粗糙程度相同的水平地面上放一重為5N，底面積為20cm2的物體A．用水平拉力F作用于A物體，拉力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和A物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示．物體對水平地面的壓強(qiáng)是________Pa，由圖象可知，物體在3s～6s內(nèi)受到的摩擦力是

7、________N． 13. （2分） 水平桌面上放一本書，書的質(zhì)量為300g，與桌面的接觸面積為510﹣2m2 ， 則書所受的重力為________N，書對桌面的壓強(qiáng)為________Pa．g=10N/kg 14. （3分） 交通部門為了限制對公路的破壞，限制車輛對地面的壓強(qiáng)不得超過7105Pa，假設(shè)每只輪胎與地面的接觸面積恒為0.02m2 ， 則一個(gè)四輪運(yùn)輸車對地面的壓力不超過________N． 三、 計(jì)算題 (共2題；共13分) 15. （8分） (2019八下來賓期末) 將重為6N、底面積為100cm2的柱形容器放在水平桌面上，并往容器里注入20cm深的液體。在彈簧測力

8、計(jì)下掛體積為400cm3的物體A時(shí)，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為10N;將物體A浸沒在液體中時(shí)(如圖所示)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為5.2N(容器的厚度不計(jì)，液體始終未溢出)。求: （1） 物體A浸沒在液體中時(shí)受到的浮力; （2） 液體的密度; （3） 物體A浸沒后比未放入時(shí)，液體對容器底壓強(qiáng)的變化量; （4） 物體A浸沒時(shí)，容器對桌面的壓強(qiáng)。 16. （5分） (2019禹州模擬) 為完成某水下工程，施工隊(duì)要把一個(gè)圓柱體工件從水中提起。通過技術(shù)分析，采用重力2.4104N，車輪與水平地面的接觸總面積為800cm2的小型牽引車，通過牽引滑輪組勻速打撈起水中的圓柱體工件，小型牽引車始終保持

9、2m/s的速度牽引，如圖甲所示。在打撈的過程中，小型牽引車的牽引功率P隨打撈時(shí)間t的變化如圖乙所示。已知?jiǎng)踊喼貫?00N。不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦和繩重，（ρ水=1.0103kg/m3,g取10N/kg）求： （1） 在打撈過程中，小型牽引車對水平地面施加的壓強(qiáng)是多少? （2） 圓柱體浸沒在水中，它的下表面距離水面3m時(shí)，它的下表面所受水的壓強(qiáng)是多少？ （3） 圓柱體浸沒在水中時(shí)，它所受浮力的大小是多少？ （4） 圓柱體工件被拉出水面后在空中勻速上升的過程中，滑輪組的機(jī)械效率是多少？ 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題；共10分) 17. （5分） (2018九上閔行期中) 某

10、小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了改變壓強(qiáng)方法的知識(shí)后，知道了可以通過在物體下面墊上一張底面積較大的方板來減小壓強(qiáng)。于是他們研究了物體墊上方板后，方板對地面壓強(qiáng)與所選方板的密度、厚度以及底面積的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中，他們使用一個(gè)重10牛的正方體，測得其直接放在水平地面上對水平地面的壓強(qiáng)為1000帕。然后他們在該正方體下面墊上不同的方板，分別測量了方板對水平地面的壓強(qiáng)p，并將方板的密度ρ、厚度d以及底面積S一同記錄在了表中。 表一：S=200厘米2 序號(hào) ρ（克/厘米3） d（厘米） p（帕） 1 0.5 2 598 2 0.5 4 696 3 1.0 2 696 4 1.0 4

11、 892 5 2.0 2 892 6 2.0 4 1284 表二：S=400厘米2 序號(hào) ρ（克/厘米3） d（厘米） p（帕） 7 0.5 2 348 8 0.5 4 446 9 1.0 2 446 10 1.0 4 642 11 2.0 2 642 12 2.0 4 1034 ①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2或3與4或5與6（或7與8或9與10或11與12）的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得出結(jié)論：在物塊下墊上底面積和密度相同的方板，________。 ②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與3與5或2與4與6（或7與9與11或8與10與12）的

12、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得出結(jié)論：________。 ③通過表格中的數(shù)據(jù)我們可以得出：在物體下面墊上方板________能減小對地面的壓強(qiáng)（選填“一定”或“不一定”）。 ④進(jìn)一步綜合分析表一與表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可得： a．分析比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)2與3或4與5（或8與9或10與11）得出結(jié)論：在物塊下面墊上底面積相同的方板，________，對地面的壓強(qiáng)相等。 b．分析比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)2與3和4與5（或8與9和10與11）得出結(jié)論：在物塊下面墊上底面積相同的方板，________。 18. （5分） 如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程圖示

13、 （1） 本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是：________ （2） 小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的________兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論 （3） 通過實(shí)驗(yàn)小麗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān)．小麗的結(jié)論________ （4） 在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了：________來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：________來增加壓力作用的效果 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共9題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 填空題 (共5題；共14分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 三、 計(jì)算題 (共2題；共13分) 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題；共10分) 17-1、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、